如何激發(fā)孩子的自信心
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自信的孩子敢想敢做,不會害怕失??;自信的孩子會鼓勵自己,不會出現(xiàn)太多的消極情緒;自信的孩子在同齡人面前會更加有主見,敢于發(fā)表自己的想法;自信的孩子在外人面前不會唯唯諾諾,只會大大方方的與他人相處......那么,該如何激發(fā)孩子的自信心呢?
如何激發(fā)孩子的自信心
1.不管他們是贏是輸,都要感激他們的努力
在孩子成長的過程中,旅程比目的地更重要。所以,無論你的孩子為他的球隊進(jìn)了制勝球,還是不小心把球踢出了界外,都要為他們的努力喝彩,匹克哈特說。他們不應(yīng)該因為嘗試而感到尷尬。“從長遠(yuǎn)來看,不斷努力比斷斷續(xù)續(xù)地做好工作更能樹立信心。
2.讓他們自己解決問題
如果你為你的孩子做了艱苦的工作,那么他們永遠(yuǎn)不會發(fā)展出自己解決問題的能力或信心。父母的幫助可能會阻止孩子從自我?guī)椭蝎@得自信,也會妨礙他們自己去發(fā)現(xiàn)問題。換句話說,最好讓你的孩子得到不及格或者受挫幾次,只要他們真正學(xué)會了如何解決問題。
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現(xiàn)在很多初中生都缺乏上進(jìn)心,自控能力很差,不喜歡學(xué)習(xí),反而沉迷電子游戲,讓很多家長很是頭疼。提高孩子的上進(jìn)行是一件很復(fù)雜的事情,但是只要用對方法,孩子就能做出改變。
初三孩子如何激發(fā)他上進(jìn)心
1、認(rèn)真對待初中生的每次提問
孩子充滿了好奇心,經(jīng)常會向爸爸媽媽提問。面對孩子的問題,父母千萬不要消極的對待,以免拉低孩子的求知欲。如果爸爸媽媽不知道問題的答案,也應(yīng)該坦誠的告訴孩子,并積極尋找正確答案,找到答案后在及時反饋給孩子。
2、尊重孩子的努力
每個孩子的能力不同,最重要的是取得進(jìn)步,這個進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。
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在生活中,我們經(jīng)常會看到這樣一些孩子:他們在與伙伴相處時,只會隨波逐流,不敢大大方方的表達(dá)出自己的想法;與他人相處時,也是唯唯諾諾的……這些其實都是孩子缺乏自信的表現(xiàn)。
孩子自信心如何培養(yǎng)
1、要多和孩子平等溝通。孩子遇到不開心的事,父母要讓孩子說說自己的想法和看法,不要批評,不要評判,久而久之,孩子有什么事都會和你分享,父母就成了孩子無話不談的朋友,這對孩子的自信心成長大有益處!
2、要多鼓勵孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。有些事不管大與小,只要孩子去做了,或是單獨(dú)完成了,我們都應(yīng)該告訴夸獎他,有時候爸爸媽媽的一句加油打氣,或一個大拇指比什么靈丹妙藥都管用。
當(dāng)孩子在生活中做好一件事的情況下,要積極肯定孩子的成績,放大孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣孩子也會越來越想表現(xiàn)自己,越來越敢于面對更新鮮的事物,自信心也會大幅度提升!
3、讓孩子參與家庭決策。讓孩子參與到家中某些事情的決策,如去超市購物時征求他的意見:“你看哪一個盤子漂亮?”“要買哪個價位的牛奶?”等等,主人翁的感覺會讓孩子覺得自己很重要,而且在參與家庭決策的過程中,能鍛煉孩子判斷力與做事能力,進(jìn)而對自己做出進(jìn)一步的肯定,增強(qiáng)自信。
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要說什么對一個人的成長以及成功最重要,答案當(dāng)然是:自信。是的,一個有自信的人,做事會更加有計劃、有效率,更加容易走向成功。所以家長在對孩子進(jìn)行家庭教育的時候,一定要注意對孩子自信心的培養(yǎng)。
家長如何培養(yǎng)孩子的自信
1、父母自己要提升自身的自信心。父母是孩子最好的老師,潛移默化的影響著孩子,因此父母首先要提升自身的自信心。
2、積極回應(yīng)孩子的暗示或要求。父母如果能迅速回應(yīng)孩子的暗示或要求,孩子會感覺到自己的力量和存在。在濃郁的愛中,孩子的自信心就會無形地樹立起來,當(dāng)然要注意區(qū)分積極回應(yīng)并不是一味地姑息縱容。
3、經(jīng)常積極的評價孩子。積極的評價孩子,孩子就會積極向上地看待自己和對待他人。當(dāng)孩子偶爾犯錯時,不能只是責(zé)罵,還應(yīng)堅定而嚴(yán)肅的告訴孩子錯在哪里,不這樣做的好處有哪些,用積極的教育態(tài)度影響孩子。
4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。平時讓孩子做一些力所能及的事情,讓孩子感受到自身價值的存在。
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隨著社會的進(jìn)步,物質(zhì)條件豐富,很多獨(dú)生子女家庭對孩子非常的溺愛,孩子的求知欲望普遍不高,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)成績也不好。導(dǎo)致很多家長對此抓耳撓腮的。
家長如何激發(fā)初三孩子的斗志
1、要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)已經(jīng)是現(xiàn)代社會每個人生存的需要。在科技飛速發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,人與人之間的溝通發(fā)生了日新月異的變化時,所有人都必須要不斷的去學(xué)習(xí),跟上社會發(fā)展的腳步。只有你不斷的去學(xué)習(xí)了,才不會被社會所淘汰。
2、激發(fā)孩子的好奇心和探索意識。孩子越是低效,好奇心和探索意識就越強(qiáng)烈。隨著年齡的增長,好奇心也會因為知識的增多關(guān)心,范圍變得更廣而減少。家長在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)中,就要想方設(shè)法來調(diào)動孩子的好奇心,激發(fā)他們的探索意識。
3、鼓勵孩子面對困難,初三的孩子會面臨各種學(xué)習(xí)困難,因為初三階段的考試特別多,題目難度也比較大,孩子難免會出現(xiàn)考試成績波動的問題,也會遇到一些不會做的題目。對于即將參加中考的孩子來說,這些困難必然會對其造成一些負(fù)面影響。為了鼓勵孩子努力學(xué)習(xí),盡快擺脫學(xué)習(xí)困境,家長要鼓勵孩子勇于面對困難。
4、引導(dǎo)孩子和字節(jié)比較,在學(xué)習(xí)上不要初三家長與其他的孩子去比較,而是要與他自己比較,有進(jìn)步要及時給予表揚(yáng)和肯定,這樣既可以幫孩子找回自信心,讓他自己感受到自己的成功,在成功中培養(yǎng)自信,在自信中達(dá)到更進(jìn)一步的成功,又可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步體驗學(xué)習(xí)的樂趣,達(dá)到自覺自愿高效率學(xué)習(xí)的目的。
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自從孩子上學(xué)之后,家長需要操心的事情就越來越多了,其中最讓父母擔(dān)心就是孩子會產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。但要想解決這個問題,家長最需要的就是激發(fā)出孩子的內(nèi)驅(qū)力,給予他們前進(jìn)的動力,這樣才能幫助孩子減少厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。
父母如何激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力
1、給予孩子充分的學(xué)習(xí)自主權(quán)。什么叫自主權(quán)?就是在沒有人逼迫的情況下,自己打心眼里想做,對孩子而言,學(xué)習(xí)不是為了討好父母,也不是為了逃避懲罰,就是發(fā)自內(nèi)心的想去學(xué)。當(dāng)孩子可以決定什么時候?qū)W,學(xué)什么的時候,他的自主權(quán)其實也就釋放出來了,特別是對青春期的孩子,他們對“自己做主”這件事毫無抵抗力,只要能自己說了算。給孩子學(xué)習(xí)的自主權(quán),是喚醒他內(nèi)驅(qū)力最基本的條件。
2、帶著使命感持續(xù)努力。孩子其實都有歸屬感,都想被需要,只有被需要生活才會更精彩。只是為了自己而活,太狹隘、太沒意思,往往沒了方向。為了別人、為了世界、帶著使命感去生活,就會感覺渾身充滿力量。什么是使命?應(yīng)該去做的事就是使命。每個孩子都有自己的愛好、有改造世界的想法,用使命感鼓勵孩子學(xué)習(xí),讓孩子找到人生方向,為之持續(xù)努力,是個非常不錯的方式。
3、以向往成為的人為目標(biāo)。每個孩子都有自己的偶像,有的喜歡影視歌星、有的喜歡科學(xué)家、有的喜歡工程師、有的喜歡平凡崗位但具有匠人精神的人,只要是偶像是積極向上的,都值得尊重。在引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)時,可以讓以向往成為的人為目標(biāo),孩子的斗志將被點(diǎn)燃。
4、點(diǎn)燃孩子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣。有目標(biāo)不代表能讀某一學(xué)科突然就感興趣了。想要孩子真的學(xué)習(xí)成績能夠提升,那么除了給孩子奮斗的目標(biāo)之外,還要讓孩子切實的感受到學(xué)習(xí)是很有意思的一件事情。并且這個興趣的培養(yǎng)越早越容易成功。尤其是低年級孩子的學(xué)業(yè)知識含量還沒有高年級那么多,正是培養(yǎng)孩子自信的好時機(jī)。
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孩子很沒有自信,作為家長,我們就有義務(wù)去鍛煉孩子的自信心,并不是說孩子現(xiàn)在沒有自信,以后也會沒有自信,所以,家長不能放棄對孩子的教育管理,那么,我們該如何鍛煉孩子的自信心呢?
如何鍛煉孩子的自信心
1、不要老是打擊孩子
如果他做錯了事,首先不要急著去吼他去打擊他,要有誠心的去幫她,給她說明這個事你沒做好,再次做一遍,直到孩子能夠懂得她自己做的不好,這樣才能糾正她的錯誤。她才會下次做的更好,自信也就多了。要鼓勵孩子,肯定孩子的進(jìn)步和成績,及時給予表揚(yáng),孩子才會有自信心。有了自信,孩子才會在學(xué)習(xí)的路上,不斷進(jìn)步,不要打罵或低毀孩子,不讓孩子受委屈。如果孩子有委屈,一定要及時解決,不能讓不良情緒,影響孩子學(xué)習(xí)。
2、讓孩子感覺到他是被需要的
認(rèn)真傾聽孩子說的話,往往父母說的話,孩子每一句孩子都記在心里,孩子說的話,父母卻有點(diǎn)兒敷衍了事,沒往心里去。孩子會非常敏感,認(rèn)為自己不受重視,認(rèn)真對待和孩子相處的時光,仔細(xì)傾聽,讓孩子感覺被需要,自信心滿滿。