孩子做作業(yè)完全依賴手機(jī)怎么辦
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隨著科技的不斷進(jìn)步,大人對孩子玩手機(jī)早就習(xí)以為常了,但并不知道孩子為了早點(diǎn)完成作業(yè),就偷偷用搜題軟件,依靠互聯(lián)網(wǎng)輕松獲取答案,時間一長就形成了習(xí)慣,考試的時候成績是一塌糊涂。家長遇到這種情況如何處理?下面一起來看看吧。
孩子做作業(yè)完全依賴手機(jī)怎么辦
1、不要過度焦慮。家長能看到孩子存在的問題并且積極去尋找解決問題的辦法,這很欣慰,有很多家長面對孩子的學(xué)習(xí)問題總是難以控制體內(nèi)的洪荒之力,結(jié)果就是親子關(guān)系越來越糟糕,孩子的問題更嚴(yán)重。
比起孩子完全對做作業(yè)無感,孩子愿意主動去完成作業(yè)這本身就是一種好現(xiàn)象,拋開孩子喜歡用手機(jī)來查答案這個問題不談,至少孩子要去打游戲還知道先把作業(yè)完成,這就還有教育的余地,前提是父母不要急,不要將孩子逼入死角。
2、商量做作業(yè)的正確模式。家長需要理解孩子這種心理,在尊重孩子對休息時間的需求的基礎(chǔ)上,和孩子商量好做作業(yè)的正確模式,明確手機(jī)能用來解決學(xué)習(xí)作業(yè)問題,但是不能一味的依賴手機(jī),這就是思維的懶惰。
家長可以和孩子商量好,在作業(yè)做之前現(xiàn)將手機(jī)交給爸爸媽媽保管,不管會不會,先嘗試自己去思考,去嘗試,當(dāng)作業(yè)做完之后,對自己覺得存在問題的作業(yè)進(jìn)行答案查詢。答案查詢并不簡單的只是對答案,更重要的是去了解正確的解題思路,發(fā)現(xiàn)自己解題中存在的誤區(qū),這樣才能達(dá)到做作業(yè)的效果。
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現(xiàn)在很多家長都在反應(yīng)說,孩子寫作業(yè)都不動腦思考,只依賴于手機(jī),導(dǎo)致考試的時候成績越來越差,那么為此,孩子寫作業(yè)依賴手機(jī)怎么辦呢?
孩子寫作業(yè)依賴手機(jī)怎么辦
1.讓孩子在做作業(yè)時遠(yuǎn)離手機(jī)
在孩子寫作業(yè)的時候,把手機(jī)收起來,不要出現(xiàn)在他的視野中,同時要培養(yǎng)他自己動腦思考的習(xí)慣,家長要給孩子加以引導(dǎo),不要動輒責(zé)罵。
2.和孩子一起學(xué)習(xí)
父母和孩子一起學(xué)習(xí),家長把時間都用在了陪護(hù)孩子寫作業(yè)上,這樣做既輔導(dǎo)了孩子家庭作業(yè),也做到了不讓孩子玩手機(jī),時間久了,孩子就會漸漸地遠(yuǎn)離手機(jī),把注意力全部用在學(xué)習(xí)上,孩子玩手機(jī)時說明缺少家長的陪伴。
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如果孩子是因?yàn)樨澩娑蝗プ鲎鳂I(yè)的話,家長要幫助孩子認(rèn)識到自己學(xué)生的身份,讓孩子明白寫作業(yè)學(xué)生的責(zé)任,只有這樣孩子才能正視作業(yè),同時家長還要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動孩子的積極性。
小孩子貪玩不愛做作業(yè)怎么辦
1、冷靜教育,切勿打罵。家長不能打罵孩子。教育孩子并不簡單,家長不能操之過急。有些家長心急就會失去理智,稍有不順就是打罵孩子,這樣的做法非常傷害孩子的感情,只會讓孩子越來越逆反。
2、正視作業(yè),確立目標(biāo)。家長要知道,在孩子眼中,無論是做課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),目的只有一個,那就是不被老師、家長責(zé)罵。要孩子正視作業(yè),家長先幫他樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),只有目標(biāo)確定了,孩子才有學(xué)習(xí)的動機(jī),也才能指導(dǎo)孩子課堂、課后的學(xué)習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動積極性。家長要采取多種手段調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣。最好用的方法便是讓孩子嘗到成功的滋味,比如某一次作業(yè)拿100分或書面工整,被老師表揚(yáng)了。家長見到孩子的進(jìn)步也不要吝嗇你的表揚(yáng)和鼓勵。
4、科學(xué)指導(dǎo)。家長要科學(xué)地指導(dǎo)孩子做作業(yè)。每個階段的孩子,家長陪伴他做作業(yè)的方法都不一樣,每個學(xué)科安排的時間也會有所不同,家長要多跟老師溝通,某個階段需要培養(yǎng)孩子哪方便的能力,只要指導(dǎo)孩子做作業(yè)的方式得當(dāng),孩子自然能夠取得進(jìn)步,對孩子來說就是莫大的動力了。
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隨著時光的流逝和科技的發(fā)展,孩子也到了該上學(xué)的年紀(jì), 讓家長十分煩惱的就是,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)導(dǎo)致很多事情都要孩子在手機(jī)上完成,然而孩子拿到手機(jī)后,對于老師和學(xué)校的作業(yè)和任務(wù)表現(xiàn)的毫不在意,轉(zhuǎn)頭就開始進(jìn)入娛樂模式。
孩子看手機(jī)不寫作業(yè)怎么辦
1、以身作則,家長要以身作則,不管多么喜歡玩游戲,只要孩子在身邊,都不能玩。試想一下,如果你規(guī)定不讓孩子玩手機(jī),自己卻時不時的拿著手機(jī),沒事玩幾把斗地主,打麻將什么的,孩子心中會如何做想?此刻應(yīng)該會很傷心吧,心里肯定在想,爸爸媽媽心里最愛的是手機(jī),而不是我。
2、提升孩子們在學(xué)習(xí)上的成就感,如果一個人在某件事情上獲得了成就感,并得到了贊揚(yáng),那么他們便會在這件事情上更加努力,尤其是渴望家長夸贊的小孩子,家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學(xué)習(xí)。不過這里所說的夸贊可不是直接進(jìn)行口頭上的夸贊,父母們應(yīng)當(dāng)在孩子們展示了自己的學(xué)習(xí)成果之后進(jìn)行夸贊以及適當(dāng)?shù)墓膭?,這樣孩子便會獲得在學(xué)習(xí)上的成就感。
3、經(jīng)常改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果經(jīng)常待在一個環(huán)境中工作學(xué)習(xí),人們難免會產(chǎn)生厭倦以及懈怠感,小孩子尤其是如此,經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè),他們便會覺得這很無聊,這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè),比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方,如此孩子就會產(chǎn)生新鮮感,學(xué)習(xí)效率則會更高。
4、尋求替代品,提供給孩子娛樂玩耍的東西很多,尋找一些替代品,轉(zhuǎn)移孩子對手機(jī)的依賴。例如,家長可以買一些拼圖,既能夠開發(fā)孩子的智力,也可以專注注意力。放學(xué)之后,家長不是很忙的情況下,陪孩子打打羽毛球或者乒乓球,也是休閑放松的辦法。
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做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病,也是父母親最大的困擾,除了吼、催、就是打,有的父母親會抓狂、放棄。那么,面對孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦呢?
孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦
1.營造干凈環(huán)境
要營造一個集中注意力的環(huán)境,孩子在學(xué)習(xí)的時候,家中物品的擺放不雜亂,要把寫字臺上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。
2.合理安排時間
對于小孩子來說,他們的專注力一般不超過15分鐘,一旦超過這個時間孩子就會走神的現(xiàn)象發(fā)生。所以,孩子寫作業(yè)累了的話要及時讓他休息。
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初一孩子做作業(yè)磨蹭,家長千萬不要一直催促,因?yàn)槟阍酱叽?,孩子就會越磨蹭,家長首先要分析孩子出現(xiàn)這種情況的原因,再對癥下藥,幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
初一孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦
1、有效管理時間,培養(yǎng)規(guī)則意識。孩子的作業(yè)拖拉與平常生活磨蹭、遇到困難逃避分不開的。家長要與孩子一道分析作業(yè)中難度最大的、最重要的那部分,讓孩子首先完成這部分作業(yè)。當(dāng)孩子專注地處理好最重要最難的作業(yè)后,就會有一種滿足感與成就感,之后就可以戰(zhàn)勝更多地困難。
家長還應(yīng)給拖拉的孩子制定規(guī)定最晚睡覺的時間,讓孩子知道規(guī)則,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒完成作業(yè),讓孩子第二天去給老師解釋,自己承擔(dān)后果。
2、改善學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵措施到位。孩子在家拖拉與學(xué)習(xí)環(huán)境有很大關(guān)系,家里環(huán)境如果以讓孩子分心的話,就可能造成孩子養(yǎng)成拖拉習(xí)慣。家長要給孩子提供相對安靜單獨(dú)的房間。孩子寫作業(yè)的時候,家長可以坐在一旁看孩子的書本,或是在一旁練字等,保持安靜,盡量不要發(fā)出任何噪音。
3、適時榜樣示范,心理技術(shù)支持。家長可以給孩子做好榜樣,分享自己在工作中如何做到高要求、高效率、有比較強(qiáng)的時間觀念的。自己在家辦公時給孩子做好示范榜樣作用,自己如何在規(guī)定時間完成任務(wù)的。初一孩子拖拉還與孩子主觀專注力不集中是分不開的,家長可以嘗試多種方法提高孩子專注力。
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不管是大人還是小孩子,都很容易對手機(jī)產(chǎn)生依賴。孩子處于正在上學(xué)的年紀(jì),如果對手機(jī)有非常大的癮,只想玩手機(jī),不想寫作業(yè)、不想學(xué)習(xí)。這樣下去,會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康。那么,對于只想玩手機(jī),不想寫作業(yè)的孩子,家長該怎么教育呢?
孩子只想玩手機(jī)不想寫作業(yè)怎么辦
第一,提升孩子們在學(xué)習(xí)上的成就感。如果一個人在某件事情上獲得了成就感,并得到了贊揚(yáng),那么他們便會在這件事情上更加努力,尤其是渴望家長夸贊的小孩子,家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學(xué)習(xí)。不過這里所說的夸贊可不是直接進(jìn)行口頭上的夸贊,父母們應(yīng)當(dāng)在孩子們展示了自己的學(xué)習(xí)成果之后進(jìn)行夸贊以及適當(dāng)?shù)墓膭睿@樣孩子便會獲得在學(xué)習(xí)上的成就感。
第二,適當(dāng)?shù)慕o孩子制造學(xué)習(xí)障礙。孩子們都喜歡反著干,基于這一點(diǎn),媽媽們便可以想出一些辦法了,比如媽媽們可以設(shè)置學(xué)習(xí)時間,規(guī)定孩子們在某個時間必須睡覺。假如這個時候的孩子們還沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù),他們一定會對自己還沒有完成的東西念念不忘,如此也可以培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。
第三,經(jīng)常改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果經(jīng)常待在一個環(huán)境中工作學(xué)習(xí),人們難免會產(chǎn)生厭倦以及懈怠感,小孩子尤其是如此,經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè),他們便會覺得這很無聊,這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè),比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方,如此孩子就會產(chǎn)生新鮮感,學(xué)習(xí)效率則會更高。
喜歡玩手機(jī)的孩子大概有以下三種類型