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家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

2023-07-173783閱讀量
  • 小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害及建議

    在信息化的時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活當(dāng)中不可或缺的一部分,有越來越多的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔,為此還放棄了自己的學(xué)業(yè),對此家長要引起重視,及時采取措施引導(dǎo)孩子。

    小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

    1、會讓孩子荒廢學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實的社會生活不同,小學(xué)生在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔(dān)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。

    虛擬世界的這些特點,不少小學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

    2、影響孩子樹立正確的人生觀和價值觀。在網(wǎng)絡(luò)社會,一切都呈開放狀態(tài),體現(xiàn)著不同意識形態(tài)、價值觀念的信息在網(wǎng)絡(luò)大行其道,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富復(fù)雜,良莠不齊。

    鑒別力和判斷力水平較弱的兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,是首當(dāng)其沖的受害者,兒童在互聯(lián)網(wǎng)上接觸的消極思想會使他們的價值觀產(chǎn)生傾斜,在潛移默化中影響兒童正確的人生觀和價值觀的形成。

  • 小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

    網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,再給我們帶來便利的同時也存在著許多的弊端;如果網(wǎng)絡(luò)的普及,導(dǎo)致小學(xué)生也開始早早沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,很多學(xué)生小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。下面我們一起來詳細(xì)了解下小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害有哪些?

    小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

    1、導(dǎo)致孩子荒廢學(xué)業(yè)

    網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實的社會生活不同,小學(xué)生在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔(dān)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點,不少小學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

    2、導(dǎo)致孩子社交能力變差

    一些長期長時間上網(wǎng)的兒童容易產(chǎn)生孤獨癥,整天產(chǎn)米于幻想中脫離現(xiàn)實,而當(dāng)他真正面對社會和人群的時候,就會因為想像和距離的問題產(chǎn)生退縮感,不敢正常與人溝通。

  • 小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

    小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害有很多,一是形成"網(wǎng)絡(luò)性格",導(dǎo)致身體素質(zhì)下降;二是缺乏信任感,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張;三是消磨意志力,導(dǎo)致控制能力下降等。這些負(fù)面影響對孩子的危害很大,家長一定要予以重視。那么小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害有哪些?

    小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

    1、形成"網(wǎng)絡(luò)性格",導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

    網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是"孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。對互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀,人機對話和以計算機為中介的交流,容易使人的性格脫離現(xiàn)實社會而產(chǎn)生異化,同時青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期,長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張,會損害各種人體機能,導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

    2、缺乏信任感,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。

    在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界里,人人都以虛假的身份出現(xiàn),盡管很多時候,你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話,但在虛假的身份之下,網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實可言,時時充斥著不信任感,人際關(guān)系緊張。特別是對于"性格內(nèi)向"的青少年,網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺,但也使他們在"網(wǎng)下"變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

  • 網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的危害

    很多家長看到孩子上網(wǎng)就頭疼,說多了孩子不愿意聽,不說吧又耽誤學(xué)習(xí)。而且長時間上網(wǎng)對孩子,身心都容易造成不好的影響,比如會視力下降,精力不濟等。

    網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的危害

    1、意志力的消磨和自控能力的下降

    網(wǎng)絡(luò)的過度使用,使青少年對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等,使青少年逐漸產(chǎn)生"網(wǎng)絡(luò)成癮",而對自己的主體生活--學(xué)習(xí),卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,學(xué)業(yè)荒廢。

    2、“網(wǎng)絡(luò)性格”的形成和身體素質(zhì)的下降

    網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是"孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。對互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀,人機對話和以計算機為中介的交流,容易使人的性格脫離現(xiàn)實社會而產(chǎn)生異化,同時青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期,長時間使用電腦和手機,幅射和高度緊張會損害各種人體機能,導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

  • 小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因

    很多孩子都非常容易沉迷于網(wǎng)絡(luò),這是一個普遍的問題,大多會發(fā)生在很多孩子身上。那么父母在教育孩子的時候,一定要學(xué)會以身作則,我們首先要要求自己不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),這樣在教育孩子的時候也會比較順利。

    小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因

    一、受到家長的影響。很多家長在下班之后都想玩手機,他們會把時間都花費在手機上面,不會和孩子進行親密的溝通和交流,這種情況下孩子非常容易受到家長的影響。特別是一些年紀(jì)比較小的孩子,他們模仿能力特別強。如果孩子在小的時候已經(jīng)沉迷于手機了,那么一定是受到了家長的影響。

    所以說建議為了塑造良好的家庭氛圍,家長一定要提高對自己的要求,我們要認(rèn)識到自己對孩子的影響是非常深刻和深遠(yuǎn)的。所以說在下班之后,我們就不要玩手機了,可以出去運動或者是和孩子進行溝通和交流。

    二、自制力比較差。網(wǎng)絡(luò)是非常容易上癮的,相信很多家長都非常清楚,那么我們都沒有辦法控制住自己,何況是一些自制力比較差的孩子。所以說家長在看到孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)時,我們一定要教育,否則孩子非常容易上癮。

    我們一定要嚴(yán)格控制孩子玩手機的時間,那么對于家長來說,建議我們要從提高孩子的學(xué)習(xí)興趣入手,這樣才能夠讓孩子把所有的時間都花費在學(xué)習(xí)上。

  • 小學(xué)生怎樣避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

    隨著時代的發(fā)展和科技的進步,可以說現(xiàn)在的孩子開始通過各種途徑接觸各種各樣的電子設(shè)備,從而通過這些設(shè)備接觸到游戲,雖說適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢宰屓藗兩硇挠鋹?,但是總有些孩子對于游戲的癡迷程度,家長就要引起重視了,面對小學(xué)生對游戲的沉迷,家長應(yīng)該怎么幫助孩子脫離苦海呢?、

    小學(xué)生怎樣避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

    1、不要否定網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)本身沒有壞與好,只是看你怎么利用。所以不要和孩子強調(diào)網(wǎng)絡(luò)是壞東西,因為這是對孩子自身的否定,畢竟這樣會讓孩子覺得我喜歡的東西是不好的,其次孩子和你討論網(wǎng)絡(luò)時產(chǎn)生抵觸心理,導(dǎo)致拒絕溝通。

    2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力,許多孩子之所以會沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,很大原因是因為無所事事,玩游戲也是因為消磨時間,如果家長幫助孩子找到一些別的愛好未必就不可能戒掉游戲癮。比如說,讓孩子養(yǎng)成閱讀書籍的好習(xí)慣,這樣孩子也許會把一大半的時間花費在看書上。看書不但能夠讓孩子增長見識,也能夠把孩子的注意力成功的轉(zhuǎn)移過去。

    3、父母平時多陪伴孩子,通過這些年的教育經(jīng)歷,其實不難發(fā)現(xiàn)許多沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子大部分都是父母的陪伴少之又少。有的孩子自甘墮落是因為想吸引父母的注意力,但是由于自身對網(wǎng)絡(luò)誘惑的免疫力低下,所以把自己的初心忘記。因此,父母應(yīng)該多陪伴孩子,既能享受天倫之樂,也能讓孩子上網(wǎng)的時間得到有效的控制。

    4、培養(yǎng)孩子課外興趣,容易癡迷的孩子都是感覺比較單一,生活比較乏味。曾經(jīng)就見到一個比較明智的家長,他在孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的時候給孩子報了一個乒乓球興趣班,周末陪孩子去上課,平時還有事沒事的陪孩子打兩局,堅持了一段時間之后,孩子對乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣,更重要的是沒怎么花時間在網(wǎng)絡(luò)上了。

  • 網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的危害

    隨著時代的進步,現(xiàn)在的人們已經(jīng)離不開手機了,而手機又是一把雙刃劍,特別是對于青少年來說,弊大于利,只會給孩子帶來更多的危害。所以家長要及時阻止孩子玩手機的行為,避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),沉迷游戲,避免帶來不利于孩子成長的后果。

    網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的危害

    1、不利于孩子的身心發(fā)展。沉迷游戲,會使孩子對此產(chǎn)生強烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在,就會對現(xiàn)實生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓先盒愿?。如果任其發(fā)展,還會引發(fā)心理上的不良影響。會對將來的健康成長產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

    孩子因為長期沉迷高度自由的虛擬世界,在現(xiàn)實中就會放縱自己的行為。比如在游戲里可以說任何話,即使說錯了也不會負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實就不一樣了,孩子會有可能覺得被限制住,不愿意和人交流。時間久了,現(xiàn)實生活會讓孩子無法適應(yīng)。久而久之,會讓孩子產(chǎn)生對現(xiàn)實的逃避。

    2、會浪費時間和金錢。游戲,它們都有一個共同點就是需要錢去買裝備、充值游戲幣后才能消費。孩子誤認(rèn)為沒有關(guān)系,無節(jié)制的充值消費。當(dāng)孩子知道扣了費之后,他們會害怕,不敢告訴家長。他很可能會把微信里的消費記錄給刪掉。這樣家長就不知道怎么消費的,錢到哪里了。等家長發(fā)現(xiàn)時,大筆的錢已經(jīng)被游戲公司扣走,為了追回這些錢,家長被迫耗費大量的時間和精力。

    3、耽誤孩子學(xué)習(xí)。中小學(xué)學(xué)生的自控能力都較弱,一旦沉迷于游戲后就會厭學(xué)。對學(xué)習(xí)感到枯燥,學(xué)習(xí)成績下降,受到指責(zé)后又在手機網(wǎng)絡(luò)里找慰藉,形成惡性循環(huán),孩子逐漸喪失求知欲,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

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