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如何解決小學生上課不集中

2024-09-111112閱讀量
  • 如何解決小學生上課不集中

    小學生上課出現(xiàn)注意力不集中,溜號發(fā)呆等現(xiàn)象是非常普遍的現(xiàn)象,因為小學生的好奇心比較重,自控能力也比較差,旁邊一有風吹草動,就很容易影響專注力,從而出現(xiàn)走神的情況。所以作為父母要正確看待,然后采取恰當?shù)姆椒ǎe極引導他們。那么,如何解決小學生上課不集中呢?

    如何解決小學生上課不集中

    1.家長耐心查詢問題根源

    作為家長,當聽到老師反映或者說數(shù)次反映的時候,不要過于焦慮,見到孩子就訓。比如說訓孩子不長記性,訓孩子管不住自己,家長態(tài)度需要調(diào)整。

    這里有一個生理學知識點。人一旦面對訓斥和指責,第一反應不是虛心接受,而是反抗。人體的大腦里的杏仁核是情緒處理中心,它是不會自主思考的,而是會直接感知事物并作出響應。所以,當人一旦感到壓力,杏仁核就立刻“當家做主”,使人們的行為傾向更有防御性,更被動,更呆板,甚至更有侵略性,而這些表現(xiàn)其實是人類的本能而已。所以說,別急著訓,你這個時刻的苦口婆心,諄諄教導都不會被吸收的。切記:沒有孩子不想考滿分,也沒有孩子不想完成作業(yè),更沒有孩子不想得到表揚。只是每個孩子的接受程度,自控能力有差別,所以家長需要認真查找一下這個孩子不認真聽課的原因。

    2.提前預習

  • 小學生上課注意力不集中的解決辦法

    小學生上課注意力不集中原因是多方面的,孩子活潑好動,有時候會有許多大人無法理解的“奇思妙想”,那么,小學生上課注意力不集中的解決辦法有哪些呢?

    小學生上課注意力不集中的解決辦法

    家長首先要做到的一點就是,永遠不要打斷孩子在做的事情。這個道理我曾經(jīng)通過寫作文的方式講過。很多家長在孩子寫作文的過程當中都喜歡“指手畫腳”,這會極大傷害孩子的學習主動性和興趣。千萬不要打斷孩子,請家長們牢記這句話。

    其次,我們孩子的專注力已經(jīng)分散了,甚至是說已經(jīng)慢慢的形成習慣了。這時候,我們要從他感興趣的點或者方面來重新培養(yǎng)他的專注力。

    比如說孩子特別喜歡滑滑板車,那么我們每天就陪他滑半個小時,這個期間什么也不做。如果孩子很喜歡聽歌,那么我們就讓他專注的去聽他喜歡的歌??傊灰信d趣就好。當然了,手機游戲還是要避免的。

    還有一種方式就是通過朗讀來訓練孩子專注力。當朗讀的時候,孩子的眼睛,嘴巴,大腦是必須要專注于內(nèi)容的??梢云仁顾环稚?、不溜號。

  • 小學生上課注意力不集中的原因

    孩子總是上課不認真聽講,坐不住板凳,回到家里寫作業(yè)不靜心,不是玩玩橡皮就是轉轉鉛筆,還經(jīng)常跑廁所,想安靜的坐一會兒都難。那么,小學生上課注意力不集中的原因有哪些?

    小學生上課注意力不集中的原因

    1、父母干擾因素

    孩子寫作業(yè)時,家長卻在客廳看電視津津樂道。雖然說大人上班辛苦,看電視是一種放松。但看電視很容易勾起孩子看動漫的興趣,自然事半功倍。抖音等新媒體的出現(xiàn),更是博得了許多家長的青睞,有的家長陪孩子寫作業(yè)時,自己刷抖音,甚至錄孩子寫作業(yè)的短視頻。自己在一旁樂的開懷,有沒有想過孩子內(nèi)心的煎熬?

    2、不給孩子充分的鍛煉機會

    其實孩子的注意力不是與生俱來的,都是在一次次的鍛煉中成長的。如果孩子想要那桌子上的食物,但卻夠不到家長就會直接幫忙拿給他;又或者在孩子自己吃飯的時候,家長不耐煩了就自己動手喂孩子吃。總之就是孩子做一件事情的時候,家長總是擔心孩子做不好,老是伸手幫忙,本以為是在幫孩子,其實也是在消磨孩子的注意力。

  • 小學生做題粗心大意如何解決

    孩子處于小學階段,出現(xiàn)粗心大意的行為多半是因為年紀小,還沒有養(yǎng)成好習慣。這時候家長要及時注重孩子的這個問題,避免時間長了孩子養(yǎng)成不良的行為習慣。面對孩子的粗心大意,家長要拿出更多的耐心和寬容,讓孩子慢慢的改善。

    小學生做題粗心大意如何解決

    一、集中注意力。為了克服粗心大意的毛病,就要學會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長,不管孩子是不是正在學習,都把電視機開著,這些做法都會造成對孩子的干擾,使他們不能集中精力去學習。久而久之,孩子便開始毛毛躁躁,養(yǎng)成“一心二用”的壞習慣。因此,家長應該在孩子學習時給他們創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。

    二、加強對學習重要性的認識。當人們面對較難的問題時,心理上會比較重視,造成大腦思緒不易受到干擾,因而不易出現(xiàn)差錯。反之,對較容易的問題心理上不太重視,思緒容易受干擾,因而較易出現(xiàn)差錯。所以,重視任何問題,就不會馬虎隨便,掉以輕心,而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象,從而有助于克服粗心大意的毛病。

    三、保持適度緊張情緒。當情緒過分緊張,或毫不緊張時,智力操作效率都是最差的。當情緒在中等強度的緊張狀態(tài)下,智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒,也是防止粗心的有效方法。

    四、家長不插手孩子的事情。有些家長總怕孩子做錯題,一天天堅持給孩子做檢查,無形中養(yǎng)成孩子的依賴心理,做題毫不在意,反正有人檢查,錯了再改。家長應讓孩子自己檢查,鍛煉其能力,克服馬虎的毛病。

  • 三年級學生注意力不集中如何解決

    注意力是學習之本,只有讓孩子擁有一個良好的注意力,那他們上課的時候才能專心聽講,取得一個好成績。但三年級的孩子年齡都比較小,正處于調(diào)皮搗蛋的階段,讓他們集中注意力做一件事是非常困難的,所以作為父母,就需要采取適當?shù)姆椒ǎ瑏矸e極引導他們。

    三年級學生注意力不集中如何解決

    1、營造安靜的學習氛圍。假如你想要孩子能夠靜下心來做一件事,那么給他營造一個安靜的氛圍是必不可少的,不要讓其他的東西影響到孩子,自然而然他就會更加的集中做一件事,而且要給他提供一個獨立的空間,而不是他的玩具室,否則就算沒有聲音影響到孩子,他也會被那些玩具吸引住。

    2、把控住時間。假如孩子做一件事的時候注意力無法集中,那么家長就可以給孩子規(guī)定一個時間,要求他在這個時間內(nèi)做完一件事或者是堅持一件事,只有過了規(guī)定的時間才可以干其他的事。而且還要告訴他,如果在這期間注意力不集中,就會增加時間。

    3、大聲讀書。大聲讀書有利于訓練注意力。每天安排一個時間(10-20分鐘),讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中,要要求他不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中,把這種訓練一直堅持下去。

    4、鼓勵孩子培養(yǎng)興趣。平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣的同時,就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力。

  • 小學生玩游戲成癮怎么解決

    現(xiàn)在社會,手機游戲越來越成為孩子娛樂和社交的工具,很多孩子自制力比較差,接觸游戲后出現(xiàn)游戲成癮的現(xiàn)象,進而導致學習成績不斷下滑,有些孩子甚至逃學玩游戲,面對這種情況,家長要及時與孩子溝通,明確玩游戲的危害,與孩子一起制定玩游戲的規(guī)則。

    小學生玩游戲成癮怎么解決

    1、不要罵他,打他,不要說不允許他玩游戲之類的話。一旦這樣做,他會反感你的行為給他造成的傷害。雖然我們都知道你這樣做是為了他好,可是他的年齡段不一定會這樣認為。

    2、在允許可控制的條件下適當?shù)囊龑Ыo他玩游戲的時間。比如,他要玩游戲,你就在他玩游戲之前提出一些條件。但不能以讓他做什么事情可以玩游戲為誘導。重要的是讓他明白玩游戲的危害。

    3、父母多和孩子去做些戶外活動,現(xiàn)在不止小孩沉迷手機,部分家長又何嘗不是呢?多帶你的孩子去外面走走看看,他不僅多份閱歷也能更有活力。

    4、設定限制和規(guī)則,根據(jù)孩子的情況,制定適當?shù)南拗坪鸵?guī)則,比如每天玩游戲的時間、游戲的內(nèi)容和頻率等。制定規(guī)則時,應該考慮到孩子的年齡和心理需求,讓他們感到規(guī)則的公平和合理。

  • 小學生在學校被同學要錢怎么解決

    學校是一個大集體,不同性格的孩子在學校中學習,很容易產(chǎn)生摩擦,有些孩子性格軟弱內(nèi)向,很容易成為被同學欺負的對象,有的甚至被同學要錢,不敢反抗,家長知道后既心疼又氣憤,此時,家長要對孩子做好心理引導,否則將會對孩子造成很大的影響。

    小學生在學校被同學要錢怎么解決

    1.如果小學生在學校被同學勒索,家長應該立即與學校聯(lián)系,并與老師和校方合作解決問題。

    2.家長應該鼓勵孩子坦誠地講出發(fā)生的事情,并提供情況的詳細描述。

    3.家長也可以教育孩子要勇敢地說“不”,并鼓勵他們與同學建立良好的溝通和友誼關系,以減少欺凌行為的發(fā)生。

    4.鍛煉孩子大聲說話的勇氣,膽小懦弱的孩子很容易成為被欺負的對象,所以我們要在平時的生活中鍛煉孩子大聲說話的勇氣。這也需要我們父母要注意和孩子溝通的語氣,不要總是以高高在上的身份和孩子說話,而且要以平等的姿態(tài)和孩子溝通,鼓勵孩子大聲地表達自己的觀點,說出自己的想法。

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