我們都知道，男孩子一般都比女孩要調(diào)皮，特別是7到12歲之間，家長(zhǎng)可以明顯感覺(jué)到孩子的叛逆，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子，自我意識(shí)特別強(qiáng)，最直觀的表現(xiàn)就是孩子變得越來(lái)越調(diào)皮，甚至與家長(zhǎng)大打出手，面對(duì)這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？

兒子調(diào)皮怎么教育

1、給孩子樹(shù)立起規(guī)則，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！边@句話(huà)很有道理。孩子為什么對(duì)大人的勸告置若罔聞，甚至還會(huì)去故意的一再破壞？是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有給他樹(shù)立起守規(guī)矩的概念，他不明確他的錯(cuò)誤需要什么來(lái)承擔(dān)。

讓他的錯(cuò)誤用懲罰來(lái)承擔(dān)，比如：孩子玩完玩具之后，不去自己整理，大人給整理好了，他還故意去搗蛋，大人辛苦的勞動(dòng)就會(huì)被破壞掉。

2、讓他有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)后果，每個(gè)行為的背后都會(huì)有一個(gè)相應(yīng)的結(jié)果。明白了這個(gè)道理，在做事前就會(huì)有所考慮，不再那么肆無(wú)忌憚。在男孩淘氣的時(shí)候，他心里可能沒(méi)有這個(gè)概念，不知道自己的行為將會(huì)引發(fā)什么樣的后果，比如用球砸玻璃，他可能被玻璃碎片誤傷。

爬高上低，可能會(huì)摔傷。這些后果都必須要讓他知道。人都是趨利避害的，再想要調(diào)皮的時(shí)候，他就會(huì)考慮一下這些后果。這就有效的阻止了他犯錯(cuò)。所以，父母可別遺漏了這一環(huán)節(jié)，這也是關(guān)鍵的一步。

對(duì)于孩子的家庭教育，可以說(shuō)讓家長(zhǎng)十分的頭痛，因?yàn)楹⒆泳拖褚粡埌准堃粯蛹儩?，然而?duì)于很多父母來(lái)說(shuō)，管教孩子也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，很多孩子調(diào)皮起來(lái)就是驚天動(dòng)地，家長(zhǎng)如果不適當(dāng)管教孩子，又擔(dān)心孩子出現(xiàn)更多的問(wèn)題。

兒子太調(diào)皮了怎么教育

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)，孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類(lèi)的孩子，家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、言傳身教，家長(zhǎng)做好榜樣那些不聽(tīng)話(huà)的孩子之所以調(diào)皮、愛(ài)打鬧，就是因?yàn)椴欢?。假如說(shuō)，家長(zhǎng)們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。說(shuō)不定孩子會(huì)把亂扔的書(shū)本收起來(lái)、破碎的花盆打掃干凈。

3、借力使力，可以選擇借力使力的方法，用孩子喜歡的東西懲罰他，這個(gè)過(guò)程絕對(duì)難忘。很多時(shí)候，他們對(duì)家長(zhǎng)的懲罰無(wú)動(dòng)于衷，主要是覺(jué)得無(wú)所謂?？扇羰怯煤⒆酉矚g的東西，那結(jié)果就不一樣了。每個(gè)人都有軟肋，孩子也不例外，若是喜歡的東西被別人拿走，內(nèi)心肯定各種煎熬。

就拿孩子隨手亂扔?xùn)|西來(lái)說(shuō)，不管他是因?yàn)楹闷嫦肼?tīng)聲音，還是想引起家人注意，父母也可以用同樣的方式，選擇孩子喜歡的玩具扔掉，讓他感受到“心痛”的滋味。

孩子會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)變得越來(lái)越調(diào)皮，對(duì)于一些調(diào)皮的孩子，有些家長(zhǎng)覺(jué)得講道理是沒(méi)有用的，只有把孩子打一頓才能教育好孩子。但是長(zhǎng)期實(shí)行打罵教育，會(huì)對(duì)孩子的生活產(chǎn)生不良的影響。

很調(diào)皮的孩子怎么教育

1、尊重和理解，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)。孩子都會(huì)有愛(ài)調(diào)皮的一個(gè)階段，在這個(gè)階段，他可能會(huì)沒(méi)有禮貌，可能會(huì)對(duì)某些詞匯（可能是不好的詞匯）產(chǎn)生興趣，于是在跟人打招呼交往的過(guò)程中，可能會(huì)使用，顯得沒(méi)禮貌。

但孩子可能只是對(duì)詞匯本身以及他說(shuō)這些詞匯之后大人緊張的反應(yīng)感興趣，也許對(duì)詞匯本身的意義并不清楚。所以，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)，反而會(huì)讓孩子更快的度過(guò)這個(gè)階段。

2、注重身教。孩子特別愛(ài)模仿，家長(zhǎng)不想讓孩子有的行為，家長(zhǎng)自己也要注意，這是非常重要的。都說(shuō)孩子是父母的復(fù)印件，家長(zhǎng)的行為很大程度上會(huì)影響孩子。日常的言傳身教真的非常重要。

3、不要對(duì)孩子吼叫甚至打罵，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并沒(méi)有積極效果，反而會(huì)帶來(lái)負(fù)面的結(jié)果。如果經(jīng)常朝孩子吼叫或者打罵孩子，會(huì)讓他變得更加任性、不聽(tīng)話(huà)，甚至?xí)室夂透改笇?duì)著干。

孩子太調(diào)皮搗蛋，大多數(shù)原因是想要在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)，想要獲得別人的關(guān)注，所以家長(zhǎng)在教育這一類(lèi)型的孩子時(shí)，一定要多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這樣才能防止孩子再做出什么過(guò)分的事，造成不可挽回的后果。

太調(diào)皮的孩子怎么教育

1、理智對(duì)待孩子的調(diào)皮搗蛋行為，對(duì)他們的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，不要認(rèn)為這是孩子故意的。要從孩子調(diào)皮搗蛋的行為中，發(fā)現(xiàn)積極向上的地方。然后，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

2、找到孩子調(diào)皮搗蛋的原因，給予他們充分的尊重。了解他們的內(nèi)心需求，對(duì)他們的行為懷有一顆包容的心。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，首先要找到原因。找到原因之后，再進(jìn)行針對(duì)性教育。也就是說(shuō)，當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，不要不管他們，而是要給予他們更多的關(guān)愛(ài)。

3、把孩子的調(diào)皮搗蛋扼殺在搖籃里，防患于未然。如果孩子剛剛出現(xiàn)調(diào)皮搗蛋的行為的時(shí)候，就要立馬引導(dǎo)和教育。平時(shí)的時(shí)候，也要多給他們暗示，這樣他們就可以養(yǎng)成自覺(jué)改正的習(xí)慣了。

4、讓孩子體驗(yàn)調(diào)皮搗蛋行為帶來(lái)的不愉快感受，可以幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并自覺(jué)改正。對(duì)于孩子的調(diào)皮搗蛋行為，一味教育和引導(dǎo)是不夠的，還需要讓他們從心底意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤。所以，通過(guò)特定情境的設(shè)置，讓孩子體驗(yàn)自己調(diào)皮搗蛋行為的不良影響，有利于他們正確認(rèn)識(shí)自己的行為，并改正。

孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)，其實(shí)是孩子的天性，家長(zhǎng)一定要多加用心，耐心的引導(dǎo)孩子，孩子的教育責(zé)怪和打罵，千里馬常有而伯樂(lè)不常有，作為家長(zhǎng)就應(yīng)該相信自己的孩子是千里馬，望子成龍無(wú)可厚非，但是你要做的是當(dāng)好伯樂(lè)，下面就由小編來(lái)為大家解答孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)應(yīng)該怎么教育這個(gè)話(huà)題。

孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)應(yīng)該怎么教育

1、孩子有孩子的天性，這表現(xiàn)出來(lái)的行為不一定都是你能看過(guò)眼的，你一定要理解和尊重這一點(diǎn)。

2、你可以把東西藏起來(lái)，不讓這些東西受損，當(dāng)然更重要的是不讓孩子受傷。

3、如果是你和孩子觀點(diǎn)不一致，那么應(yīng)鼓勵(lì)小孩說(shuō)出自己心里的想法，然后你應(yīng)該把道理講清楚，然后大家一起分析差異，不能說(shuō)服就先擱置爭(zhēng)議。

4、讓他知道你為什么要懲罰他是問(wèn)題的關(guān)鍵，核心在于講清楚道理。懲罰不一定要打，可以給予小的懲戒，比如一天不和他說(shuō)話(huà)，推遲原準(zhǔn)備給小孩的滿(mǎn)足，禮物打折，少給零花錢(qián)，減少親子次數(shù)，小懲戒的前提是他知道你為什么要這么對(duì)他的道理。

面對(duì)特別調(diào)皮搗蛋的孩子，每個(gè)父母都非常頭疼，因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮的孩子非常不讓父母省心，經(jīng)常會(huì)把家里搞得烏煙瘴氣的，沒(méi)有片刻安寧。父母在孩子面前也沒(méi)有一個(gè)威嚴(yán)，這讓家長(zhǎng)十分無(wú)奈。

對(duì)于特別調(diào)皮的孩子怎么教育

1、了解孩子犯錯(cuò)的原因，再對(duì)孩子進(jìn)行教育。調(diào)皮搗蛋是每個(gè)小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫(xiě)作業(yè)，每一件事情都能讓家長(zhǎng)惱火不已，有時(shí)候忍不住會(huì)對(duì)孩子又打又罵的。其實(shí)家長(zhǎng)越是對(duì)孩子使用暴力，孩子就愈發(fā)的變本加厲。

孩子犯錯(cuò)總是有原因的，家長(zhǎng)不應(yīng)該不分青紅皂白的就去指責(zé)孩子的錯(cuò)誤。在教育孩子的時(shí)候一定要保持冷靜，這樣你才不會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而去誤傷孩子。耐心地詢(xún)問(wèn)孩子錯(cuò)誤的原因在哪，在慢慢的教育孩子，讓孩子真正地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更好地避免下次再犯的情況出現(xiàn)。

2、用自然后果懲罰孩子。孩子犯了錯(cuò)，無(wú)須過(guò)多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過(guò)失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時(shí)，孩子還需要自己來(lái)清理桌子上的牛奶。

3、向孩子解釋而不是威脅。當(dāng)孩子向你說(shuō)他為什么這樣做的時(shí)候，你應(yīng)該給孩子一種解釋的權(quán)利，讓他簡(jiǎn)短地解釋他為什么需要做這件事，之后向他解釋清楚這樣做錯(cuò)在哪里，他有沒(méi)有理由這樣做，以及正確的做法。

現(xiàn)在的小孩都特別調(diào)皮，而且非常叛逆，作為家長(zhǎng)，該如何教導(dǎo)自己的孩子是一件非常頭疼的一件事，下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下小孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)該怎么教育？

小孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)該怎么教育

1、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，罰他做家務(wù)

管教孩子，最重要的就是讓他懂得為自己所做的事情負(fù)責(zé)任。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，用一般的方法是很難讓他對(duì)自己做的事有所覺(jué)悟，此時(shí)做家務(wù)這個(gè)方法都很有效。孩子一般都沒(méi)有做家務(wù)的意識(shí)，讓他幫著掃掃地，整理整理房間，或者倒垃圾。這些小事不僅能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，更加能夠鍛煉他的生活自理能力，不至于養(yǎng)成好吃懶做的習(xí)慣，以后也能夠更加的具有獨(dú)立性。

2、教育要循序漸進(jìn)

想要把熊孩子改造成好孩子，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。絕不可急于求成，切不可因?yàn)楹⒆拥某龈衽e動(dòng)當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥或體罰，應(yīng)該將其帶到?jīng)]人的地方再進(jìn)行耐心教育，語(yǔ)言和擁抱有時(shí)對(duì)安撫易怒孩子的神經(jīng)有神奇效果。孩子雖小但是自尊心很強(qiáng)，這對(duì)孩子的自尊心傷害至深，或許會(huì)影響到孩子以后的性格。要想讓熊孩子真正有所轉(zhuǎn)變，需要平時(shí)長(zhǎng)期的訓(xùn)練。