13歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入的叛逆期，這個階段的孩子最大的特點就是叛逆，凡事不喜歡父母做主。因為隨著孩子各方面的發(fā)展，孩子已經(jīng)具備了自我意識，這是每個孩子成長過程中都必須經(jīng)歷的，說明孩子長大了，此時父母的教育方式也要隨之做出相應(yīng)的調(diào)整。

13歲的小孩怎么教育最好

1、多交流。叛逆期的孩子想要與外界建立起平等的關(guān)系，所以對抗也會更加激烈。這個時候家長要注意多和孩子溝通，但是不能用強硬的語氣來打壓孩子。與孩子建立平等的關(guān)系，正確認(rèn)識孩子的成長并鼓勵和理解。

2、注意溝通。一旦孩子叛逆，父母就會把所有的過錯都?xì)w咎于孩子。父母總會告訴孩子一些大道理，希望孩子能聽懂自己說的話。父母在給孩子灌輸很多原則的同時，卻不愿意傾聽孩子內(nèi)心的想法。這導(dǎo)致孩子不僅聽不懂父母說的話，還對父母產(chǎn)生反感。

父母和孩子要注意雙向溝通，要學(xué)會相互理解和尊重，這樣父母和孩子才能平和地交流自己的想法，才不會造成誤會和恩怨。

3、永遠(yuǎn)不要直接向孩子讓步。孩子脾氣暴躁的時候，千萬不能直接讓步。否則，孩子會變得更糟。父母要以平和的心態(tài)面對，保持冷靜。如果孩子的要求無理，就必須制止，決不能遷就。不妨先采取冷淡的態(tài)度，再與孩子溝通，了解發(fā)脾氣的原因，慢慢引導(dǎo)教育。

孩子進(jìn)入初中，很多家庭都開始進(jìn)入緊張狀態(tài)，一是因為孩子的學(xué)習(xí)壓力逐漸變大，另一個是因為孩子進(jìn)入了叛逆期，可能會產(chǎn)生脾氣暴躁，反抗父母等現(xiàn)象，有些孩子叛逆情緒尤其嚴(yán)重，父母的話一點也聽不進(jìn)去，面對這種情況家長要了解孩子的叛逆情緒，給予孩子足夠的個人空間。

13歲的小孩不聽父母的怎么教育好

1、要學(xué)會聆聽孩子。對于十三四歲的孩子不聽話，父母要聆聽孩子的語言，最好是作朋友的形式，設(shè)身處地的以孩子所思所想為中心，然后在抉擇的關(guān)鍵時期進(jìn)行指點，溝通，力拯做到在不傷害孩子自尊心的基礎(chǔ)上，使他認(rèn)識到錯誤，然后改正。

2、態(tài)度友善。當(dāng)和孩子有了矛盾，年輕的父母往往會控制不住脾氣，對孩子大聲、用不耐煩、命令的口吻吼叫。事實上，如果你用友善和藹的態(tài)度和孩子說話，孩子更加能聽進(jìn)去。

3、跟孩子講道理。當(dāng)孩子犯錯誤或行為無禮的時候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻來教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商，你說的話他都明白，只是不善于表達(dá)。

4、對孩子要多表揚鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點滴成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當(dāng)孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

13歲的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期，所以很多家長都會發(fā)現(xiàn)，孩子在這個階段會發(fā)生很大的變化，不僅有了自己的主見，還變得非常叛逆難管教，讓父母感到非常無奈。

13歲的小孩不聽話怎么教育

1、跟孩子講道理。當(dāng)孩子犯錯誤或行為無禮的時候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻來教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商，你說的話他都明白，只是不善于表達(dá)。如果你將自己放在孩子的角度上會覺得講道理會更容易接受。事后再批評，孩子會非常配合你，主動認(rèn)錯的。

2、平等溝通。許多時候，父母要站在第三者的立場分析孩子不聽話的原因。許多父母總覺得自己是對的，孩子應(yīng)該聽父母的。但是，孩子的思維方式和處理問題的方式上，所以父母應(yīng)該放下架子，耐心聽一聽孩子的想法，從感情上、具體事件上與孩子達(dá)成一致，做一些適當(dāng)?shù)淖尣健?/p>

3、適當(dāng)讓孩子受點苦?，F(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，含在嘴里怕化了，舍不得孩子受苦，這是不可取的，只有適當(dāng)?shù)刈尯⒆邮茳c苦頭，感受生活的不易，他才能夠更好地理解父母，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。

4、父母要學(xué)會找原因。我想之所以孩子不聽話，家長應(yīng)該找找自身原因，家長可能自身都不怎么學(xué)習(xí)上進(jìn)，你要去說孩子存在什么問題他當(dāng)然要逆反叛逆咯，家長應(yīng)該找出原因以身作則，慢慢和孩子好好溝通，甚至于跟孩子一起去學(xué)習(xí)。

13歲的孩子正在讀初中期間，處于生長發(fā)育時期，逆反心理比較強烈，甚至處處與父母、老師及約束管制的人作對。家長在與叛逆期的孩子接觸時，要理解和尊重孩子，不要使用傳統(tǒng)教育的方式強迫孩子聽話，否則會加重孩子的叛逆情緒。

13歲小孩叛逆怎么去教育他

建立溝通渠道：與孩子保持溝通，并嘗試?yán)斫馑麄兊南敕ê透惺?。避免對孩子過度的指責(zé)和批評，而是嘗試與孩子共同解決問題。

建立積極的家庭環(huán)境：創(chuàng)造一個積極的家庭環(huán)境，家長要尊重孩子的個性和獨立思考能力，鼓勵他們自主思考和解決問題，同時也要給予孩子足夠的愛和關(guān)懷。

建立規(guī)矩和邊界：給孩子設(shè)立適當(dāng)?shù)囊?guī)矩和邊界，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。同時也要教育孩子遵守規(guī)則和尊重他人。

提供積極的指導(dǎo)和建議：給予孩子正確的指導(dǎo)，幫助他們明白自己的行為對自己和他人的影響，并提供可行的替代行為。

13歲的孩子正處于人生的青春叛逆期，這個時期的孩子，性格倔強固執(zhí)，稍不順心就與父母大吵，很多家長不知該如何教育孩子，其實，面對孩子的青春期，家長要了解孩子的各項變化，平時多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

13歲男孩青春期怎么教育

1、了解男孩的身體和心理變化，青春期是男孩身體和心理發(fā)展的重要時期，父母需要了解男孩身體發(fā)育和性成熟的變化，理解他們的情緒和行為變化，為他們提供恰當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。

2、以心里勸說為主，因為13歲的男孩大多是在青春期，青春期往往是比較叛逆的，家長給孩子講道理的時候應(yīng)該以勸說為主，杜絕打罵，否則會造成和孩子的關(guān)系緊張，反而不利于管教。

3、要給孩子樹立好的榜樣，可以讓男孩子有非常好的目標(biāo)，這樣就有前進(jìn)的方向，以比較好的模范為榜樣以后做事情就會有動力。

4、鼓勵男孩表達(dá)情感，男孩在青春期常常會感到情感上的壓力和挑戰(zhàn)，父母需要耐心傾聽他們的心聲，支持他們表達(dá)情感，幫助他們建立健康的情感表達(dá)方式。

13歲的孩子表現(xiàn)出叛逆時，家長不用過于著急，此時家長應(yīng)該學(xué)會和孩子成為朋友，多溝通交流，相信孩子的叛逆期很快就會過去，但是如果父母忙于工作，對孩子不聞不問，只是按照自己的意愿讓孩子怎么怎么著，這反而會加重孩子的逆反心理，因此最關(guān)鍵的是和孩子多溝通。

13歲女孩該怎么教育

1、不要制造對立關(guān)系。進(jìn)入叛逆期的孩子，自我意識強烈，容易與家人發(fā)生矛盾。當(dāng)發(fā)生矛盾的時候，家長要平穩(wěn)自己的情緒，不要上頭的時候去教育孩子，制造對立的氛圍。

我們可以等到自己和孩子都冷靜之后進(jìn)行交流，問問孩子為什么會突然發(fā)脾氣，是我們的語氣太過僵硬，讓孩子聽著不舒服？還是我們錯過了忽略了孩子的情緒變化？

2、尊重孩子的獨立人格。家長在教育孩子的過程中經(jīng)常陷入“自以為是”的誤區(qū)，總覺得自己給予孩子的一切都是對的，孩子理所應(yīng)當(dāng)理解并接受，卻從孩子不聽孩子的想法，當(dāng)孩子表達(dá)不滿的時候，還會打斷孩子的講話，否定她的想法。

孩子需要被肯定，你的認(rèn)可會讓孩子更有自信；孩子需要被聽見，你的傾聽會讓孩子更信任你；孩子需要獨立，她是一個獨立的個體，她有自己的夢想，她不可能完全按照你鋪設(shè)的道路前進(jìn)，總有一天你的“權(quán)威”會破碎的一干二凈。

孩子到了叛逆期之后，往往讓家長們感到頭疼，叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題接踵而來，讓所有父母應(yīng)接不暇。面對叛逆期的孩子，家長應(yīng)該學(xué)會一些正確、科學(xué)的應(yīng)對方式，引導(dǎo)孩子順利度過這一時期。

13歲的男孩子怎么教育

1、信任并接納孩子。在對13歲叛逆期男孩進(jìn)行教育時，家長要對孩子進(jìn)行信任，接納對孩子做的不好的方面給予寬容，滿足內(nèi)在的一些需求，多傾聽孩子的這種需求，滿足孩子被信任、被認(rèn)可的需求。

2、家長要學(xué)會尊重孩子。在我們很多家庭中，父母總是喜歡拿別人家的孩子與自己作比較，其實這是一種不好的做法。父母本來以為可以激勵孩子，但事實上不但起不到激勵的效果，反而會深深的傷害到孩子的自尊。

所以家長平常要對孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并鼓勵孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的認(rèn)可之后，孩子也會變得越來越自信，對父母的抗拒也會越來越少。

3、家長要控制自己的情緒。13歲的男孩到了叛逆期怎么教？處于叛逆期的孩子，可能會犯一些錯誤，但是家長在教育孩子的過程中，如果帶著情緒去管理孩子，可能會出現(xiàn)更加糟糕的結(jié)果，導(dǎo)致孩子越來越叛逆。