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成績(jī)一直下滑怎么辦

2024-07-011252閱讀量
  • 成績(jī)一直提不上去怎么辦

    很多家長(zhǎng)在看到孩子成績(jī)退步的時(shí)候,都會(huì)批評(píng)孩子學(xué)習(xí)不夠努力,其實(shí)很多時(shí)候,孩子的成績(jī)好壞,跟他的努力程度是不相關(guān)的,因?yàn)橐泊嬖诤芏嗝髅鲗W(xué)習(xí)很努力,成績(jī)卻一直提不上去的孩子。

    成績(jī)一直提不上去怎么辦

    1、保證課堂效率,抓住重點(diǎn)

    高中的學(xué)習(xí)更具有自主性,有的同學(xué)喜歡熬夜學(xué)習(xí),白天的精力不足;還有的同學(xué)覺(jué)得復(fù)習(xí)時(shí)老師講的東西自己都知道,就不愿聽(tīng),上課就自己刷題。其實(shí),這些做法都是不可取的。無(wú)論如何,都要保證課堂效率,這是提高成績(jī)的根本。

    課堂上老師強(qiáng)調(diào)的都是一直以來(lái)大家的普遍問(wèn)題和考試常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn),跟隨老師的思路,才能知道自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放到哪,應(yīng)該怎么分配自己的時(shí)間。如果把老師講課的時(shí)間拿來(lái)刷題,那么就會(huì)錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)難點(diǎn),搞不清易錯(cuò)之處,對(duì)于提高成績(jī)不僅沒(méi)有幫助,還可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下滑。同理,晚上熬夜學(xué)習(xí),白天上課精力不夠,常常犯困,更是不可取。

    2、目標(biāo)階段化,積蓄力量

  • 初中生談戀愛(ài)成績(jī)下滑怎么辦

    很多家長(zhǎng)都很害怕孩子早戀,覺(jué)得早戀會(huì)極大的影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),會(huì)逐漸對(duì)異性產(chǎn)生好奇感,尤其是初中階段的孩子,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增長(zhǎng),孩子很容易就步入早戀的漩渦。很多家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子早戀會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,那么當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候,可以采取什么措施幫助孩子。

    初中生談戀愛(ài)成績(jī)下滑怎么辦

    1、保持平常心,制定關(guān)于交往的家庭規(guī)則。父母越能輕松地跟子女談?wù)撚嘘P(guān)異性的事情,就越可能幫助子女順利度過(guò)青春發(fā)育的階段。父母可以和孩子共同制定,關(guān)于異性交往的家庭規(guī)則,這個(gè)過(guò)程本身就是對(duì)于交往的指導(dǎo)。

    2、鼓勵(lì)孩子廣泛交友,盡量避免個(gè)別接觸。鼓勵(lì)孩子廣泛結(jié)交朋友,在人多的場(chǎng)合,孩子就可能不會(huì)那么緊張和羞怯,更容易自然地表達(dá)自己,這有助于培養(yǎng)孩子以平常心與異性相處。

    另外,在群體活動(dòng)中,比如家長(zhǎng)可以在孩子生日時(shí),鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)男女同學(xué)來(lái)參加聚會(huì),孩子更有機(jī)會(huì)了解和接觸不同的異性。這對(duì)于內(nèi)斂害羞的孩子來(lái)說(shuō),是良好的契機(jī)。

    3、家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的早戀。孩子進(jìn)入青春期后,隨著身體和心理的成熟,對(duì)異性產(chǎn)生好奇或好感是很正常的。家長(zhǎng)不用太擔(dān)心。但因?yàn)楹⒆有闹巧形闯墒?,無(wú)法理性分析自己的情緒。從而影響孩子的生活和學(xué)習(xí)。這時(shí)候家長(zhǎng)就有必要正確引導(dǎo)孩子防止早戀,或者幫助孩子解決早戀給已經(jīng)談戀愛(ài)的孩子帶來(lái)的問(wèn)題。

  • 初三孩子早戀成績(jī)下滑怎么辦

    在孩子進(jìn)入學(xué)校之后,家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)就放在了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上,但是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一成不變的,會(huì)隨著孩子的行為上下浮動(dòng),其中孩子早戀就是影響孩子成績(jī)下降的原因之一。那么,孩子早戀成績(jī)下降,家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)呢?

    初三孩子早戀成績(jī)下滑怎么辦

    1、孩子早戀,家長(zhǎng)請(qǐng)正確對(duì)待。不少父母,一聽(tīng)說(shuō)孩子早戀了,就如臨大敵,開(kāi)啟自己的偵探能力,從孩子的日記本,手機(jī),電腦等物,一一找出證據(jù),或者邀請(qǐng)大批親戚給孩子開(kāi)批斗大會(huì),要知道,孩子處于青春期,處于自我意識(shí)覺(jué)醒期,你越發(fā)對(duì),孩子只會(huì)越是迎頭上趕!

    2、分析原因。孩子出現(xiàn)早戀,是人類最自然的情感。還有,可能孩子在家獲得的父愛(ài)母愛(ài)不足,所以會(huì)在他人身上尋求愛(ài)護(hù)。如果孩子出現(xiàn)了早戀的情況,父母應(yīng)該反省自己,是否對(duì)孩子的關(guān)注度和重視度不夠,找到根源,從根本解決!

    3、教育方式要得當(dāng)。不要一聽(tīng)說(shuō)孩子早戀了,就棍棒相加,強(qiáng)行勒令兩人分開(kāi)!這樣的棍棒教育只會(huì)適得其反。父母該做的應(yīng)該是,跟孩子敞開(kāi)心扉的聊,告訴孩子,早戀并不是錯(cuò),但是要懂得保護(hù)自己。而且日常生活中,要讓孩子正確的認(rèn)識(shí)“異性”,唯有如此,孩子才能夠更好的保護(hù)自己。

    4、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)為重。告訴孩子,這世上最純潔最美好的就是初戀,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜。但真正的愛(ài)情,是讓雙方都變得更美好。與孩子一起討論,怎樣做才能讓對(duì)方和自己變得更美好?盡量引導(dǎo)孩子,讀書(shū)是目前最重要的任務(wù),兩人應(yīng)該齊頭并進(jìn),把學(xué)習(xí)擺在第一位!

  • 高二的孩子成績(jī)一直下降怎么辦

    高二對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是最關(guān)鍵的一年,是整個(gè)高中的承上啟下的階段,需要家長(zhǎng)對(duì)孩子在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,多加重視,多加監(jiān)督。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)成績(jī)下滑的時(shí)候,家長(zhǎng)要及時(shí)給予孩子幫助,重新讓孩子樹(shù)立信心,相信孩子的成績(jī)一定會(huì)有所提高。

    高二的孩子成績(jī)一直下降怎么辦

    1、不要責(zé)怪。作為家長(zhǎng),要能理解孩子,孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué),還要參加各種興趣班,說(shuō)起來(lái)也夠辛苦的。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績(jī)下降的情況時(shí),家長(zhǎng)們一定不要去責(zé)怪他們,不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

    2、合理安慰。孩子成績(jī)下降了,誰(shuí)都不愿意,家長(zhǎng)難過(guò),可最難過(guò)的還是是孩子自己,所以在這個(gè)時(shí)候,作為家長(zhǎng)們一定不要去怪罪孩子,要想辦法找到合適的方法去安慰孩子,讓他們不要那么傷心,以免影響學(xué)習(xí)。

    3、找出原因。一向成績(jī)都不錯(cuò)的孩子,如果突然間成績(jī)下降得厲害,家長(zhǎng)們需要在合適的時(shí)間,找孩子談?wù)勑模瑴贤ㄒ幌?,看看孩子是不是遇到了什么不開(kāi)心的事情影響了學(xué)習(xí),幫助孩子找出原因,解決問(wèn)題。

    4、制定計(jì)劃。孩子的成績(jī)下降了,家長(zhǎng)不去怪罪他們,但也不能裝作若無(wú)其事,以免孩子放松了學(xué)習(xí),避免成績(jī)一路下滑,可以要求孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  • 初中成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦

    孩子初中階段,成績(jī)出現(xiàn)了下滑,而且下滑很嚴(yán)重,這個(gè)時(shí)候,孩子肯定也會(huì)很傷心的,家長(zhǎng)就不要再去批評(píng)孩子了,應(yīng)該開(kāi)導(dǎo)孩子,失敗并不可怕,要鼓勵(lì)孩子大步邁過(guò)去,初中成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦呢?

    初中成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦

    1、不要一味的責(zé)怪孩子

    這種時(shí)候千萬(wàn)不要一味的責(zé)怪孩子,請(qǐng)與他們溝通溝通,問(wèn)清楚原因。因?yàn)樾W(xué)和初中真的是一個(gè)較大分化的學(xué)習(xí)線,不一定小學(xué)好,初中一樣好,在加上又是陌生的環(huán)境,適應(yīng)能力的問(wèn)題也要考慮,所以這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要一味責(zé)怪,先詢問(wèn)孩子。

    2、改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    在初中,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下滑,另外一個(gè)重要因素就是,孩子沿襲了在小學(xué)時(shí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿考試時(shí)做題的速度來(lái)說(shuō),小學(xué)高年級(jí)考試內(nèi)容用120分鐘完成,對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)都是比較寬松的。因此孩子在考試時(shí)不會(huì)緊張,他們會(huì)慢慢地做題;而老師和家長(zhǎng)也要求他們慢慢做,這樣孩子就養(yǎng)成了“慢”的習(xí)慣。

  • 初三孩子成績(jī)下滑怎么辦

    初三孩子成績(jī)下滑,家長(zhǎng)的表現(xiàn)方法:1、留意孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn),及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng);2、家長(zhǎng)必須要有耐心,情緒穩(wěn)定,不能過(guò)于指責(zé)孩子;3、父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通;4、家長(zhǎng)要經(jīng)常在家庭中進(jìn)行民主交流,讓孩子暢所欲言;5、家長(zhǎng)向孩子的老師、同學(xué)或朋友了解其優(yōu)點(diǎn);6、給孩子適當(dāng)放松的時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。

    初三孩子成績(jī)下滑怎么辦

    1、留意孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。孩子學(xué)習(xí)中有情緒,有問(wèn)題,隨時(shí)溝通,及時(shí)解決。孩子在課堂上或在做作業(yè)上或其它方面有好的表現(xiàn),要馬上表?yè)P(yáng),并給予獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

    2、家長(zhǎng)必須要有耐心,情緒穩(wěn)定。因?yàn)楹⒆舆^(guò)去的基礎(chǔ)較差,想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。因此,做父母的千萬(wàn)不能躁之過(guò)急,更不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

    3、父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通。交談時(shí),父母應(yīng)該對(duì)孩子抱著真誠(chéng)關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度,表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時(shí),父母還可以談自己過(guò)去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),給孩子以必要的信心和勇氣。

    4、家長(zhǎng)要經(jīng)常在家庭中進(jìn)行民主交流,父母和孩子分別總結(jié)一段時(shí)期以來(lái)個(gè)人的得失以及未來(lái)的努力方向,同時(shí)相互交流家庭成員之間對(duì)彼此的意見(jiàn)和建議,讓孩子暢所欲言,使其感受自己的存在意義,而不是在不斷的埋怨和抱怨中掙扎。

  • 孩子迷戀小說(shuō)成績(jī)下滑怎么辦

    有的孩子自制力比較差,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,很容易被其他因素給吸引,例如沉迷于各種各樣的電子設(shè)備,多姿多彩的游戲世界,以及豐富多彩的小說(shuō),等等,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差,那么面對(duì)孩子迷戀小說(shuō)成績(jī)下滑怎么辦呢?

    孩子迷戀小說(shuō)成績(jī)下滑怎么辦

    1.摸清原因,對(duì)癥下藥

    建議先問(wèn)清楚孩子為什么喜歡看這類小說(shuō)。很多孩子是由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、作業(yè)太多或者其他無(wú)法排解的問(wèn)題,希望通過(guò)小說(shuō)中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫,那家長(zhǎng)們就要注意給孩子泄壓。這是很多學(xué)生沉迷小說(shuō)的原因,通過(guò)小說(shuō)中虛擬的角色找到宣泄的途徑。

    2.積極引導(dǎo),提高孩子明辨是非的能力

    此年齡階段的孩子還是缺乏一定的識(shí)別能力,若是對(duì)小說(shuō)內(nèi)的情節(jié),例如暴力、法術(shù)、冒險(xiǎn)、愛(ài)情等事物感興趣,那就需要家長(zhǎng)認(rèn)真地坐下來(lái)和孩子就情節(jié)討論一番,尤其注意引導(dǎo)孩子回到現(xiàn)實(shí)之中,從現(xiàn)實(shí)生活中去努力,感受帶來(lái)的愉悅。

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