很多家長(zhǎng)都很害怕孩子早戀，覺(jué)得早戀會(huì)極大的影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，會(huì)逐漸對(duì)異性產(chǎn)生好奇感，尤其是初中階段的孩子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增長(zhǎng)，孩子很容易就步入早戀的漩渦。很多家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子早戀會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，那么當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，可以采取什么措施幫助孩子。

初中生談戀愛(ài)成績(jī)下滑怎么辦

1、保持平常心，制定關(guān)于交往的家庭規(guī)則。父母越能輕松地跟子女談?wù)撚嘘P(guān)異性的事情，就越可能幫助子女順利度過(guò)青春發(fā)育的階段。父母可以和孩子共同制定，關(guān)于異性交往的家庭規(guī)則，這個(gè)過(guò)程本身就是對(duì)于交往的指導(dǎo)。

2、鼓勵(lì)孩子廣泛交友，盡量避免個(gè)別接觸。鼓勵(lì)孩子廣泛結(jié)交朋友，在人多的場(chǎng)合，孩子就可能不會(huì)那么緊張和羞怯，更容易自然地表達(dá)自己，這有助于培養(yǎng)孩子以平常心與異性相處。

另外，在群體活動(dòng)中，比如家長(zhǎng)可以在孩子生日時(shí)，鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)男女同學(xué)來(lái)參加聚會(huì)，孩子更有機(jī)會(huì)了解和接觸不同的異性。這對(duì)于內(nèi)斂害羞的孩子來(lái)說(shuō)，是良好的契機(jī)。

3、家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的早戀。孩子進(jìn)入青春期后，隨著身體和心理的成熟，對(duì)異性產(chǎn)生好奇或好感是很正常的。家長(zhǎng)不用太擔(dān)心。但因?yàn)楹⒆有闹巧形闯墒欤瑹o(wú)法理性分析自己的情緒。從而影響孩子的生活和學(xué)習(xí)。這時(shí)候家長(zhǎng)就有必要正確引導(dǎo)孩子防止早戀，或者幫助孩子解決早戀給已經(jīng)談戀愛(ài)的孩子帶來(lái)的問(wèn)題。

4、學(xué)習(xí)這件事本靠自覺(jué)，你可以對(duì)給孩子一些鼓勵(lì)。孩子大多是希望被家人鼓勵(lì)和肯定的，你可以多鼓勵(lì)鼓勵(lì)還走，用表?yè)P(yáng)代替責(zé)怪，我想孩子有了信心，學(xué)習(xí)起來(lái)熱情也會(huì)多很多。

面對(duì)孩子早戀，“堵”會(huì)帶來(lái)什么影響

1、堵只能讓孩子走向?qū)α⒚?。?duì)于孩子早戀，很多家長(zhǎng)采用了批評(píng)、教育，甚至是指責(zé)、打罵的方式，仍不見(jiàn)效。那是因?yàn)椋⒆右呀?jīng)難以壓制內(nèi)心對(duì)戀愛(ài)的渴望了，這時(shí)候家長(zhǎng)站在對(duì)立面去壓制，只能激起孩子的對(duì)立和反抗，明里反抗不了，就會(huì)在暗里反抗。

2、“堵”只能讓孩子越來(lái)越想談戀愛(ài)。青春期早戀，這本就是很正常的事情，是正常人都會(huì)有的經(jīng)歷。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，那是一種難以壓制的沖動(dòng)，這時(shí)候家長(zhǎng)的禁止，之能是越禁止孩子就越想戀愛(ài)。

3、“堵”只會(huì)讓孩子越來(lái)越不想學(xué)習(xí)。一個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的。家長(zhǎng)禁止戀愛(ài)以后，為了繼續(xù)“戀愛(ài)”，孩子就會(huì)把主要精力用在和家長(zhǎng)、老師的斗智斗勇上，哪里還有心思學(xué)習(xí)。隨著家長(zhǎng)和孩子雙方“斗爭(zhēng)”的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，孩子用在學(xué)習(xí)上的心思會(huì)越來(lái)越少，逐漸的放棄學(xué)習(xí)。

中學(xué)生的早戀現(xiàn)象，主要有如下特點(diǎn)

1、普遍性。深入地在學(xué)生中進(jìn)行了解后發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)生中較為普遍地存在早戀現(xiàn)象。有的班級(jí)存在早戀傾向的學(xué)生甚至多達(dá)十幾人。

2、大膽性。上學(xué)放學(xué)的路上，晚自習(xí)后的操場(chǎng)上，不少老師都曾發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在兩異性同學(xué)勾肩搭背、竊竊私語(yǔ)的現(xiàn)象。

3、成人化。這不僅體現(xiàn)在學(xué)生的裝束上，更進(jìn)一步地體現(xiàn)在學(xué)生的裝備上，學(xué)生當(dāng)中許多人都配備有手機(jī)，異性間相互吸引的標(biāo)準(zhǔn)，也不再是以前的“品學(xué)兼優(yōu)”和“溫柔可愛(ài)”，“高富帥”和“白富美”的社會(huì)審美得以傳播。

4、寬容性。受外界的影響，中學(xué)生對(duì)早戀問(wèn)題已司空見(jiàn)慣。