青春期的孩子，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有缺失的話，是會(huì)影響孩子的心理發(fā)展的，孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，他會(huì)開(kāi)始變得不愿意與你有過(guò)多的交流，青春期的孩子不愿意和父母交流怎么辦呢？

青春期的孩子不愿意和父母交流怎么辦

1、多多關(guān)注孩子的情緒

孩子進(jìn)入青春期，在這個(gè)時(shí)候是比較叛逆的，同時(shí)他更加在意的是來(lái)自同伴對(duì)他的認(rèn)可，和父母之間如果在早期沒(méi)有建立較好的溝通模式，很多孩子會(huì)關(guān)閉和父母的溝通渠道，因?yàn)樗J(rèn)為從同伴那獲得了足夠多的交流，便足以讓他得到自己的一個(gè)自我認(rèn)知。在這個(gè)時(shí)候，我們首先要學(xué)會(huì)識(shí)別孩子的情緒，當(dāng)孩子表達(dá)情緒的時(shí)候，你要順著他的語(yǔ)氣去回應(yīng)、發(fā)現(xiàn)他的情緒，當(dāng)他覺(jué)得自己被理解的時(shí)候，他會(huì)愿意和你溝通。家長(zhǎng)與孩子的溝通是很重要的，你應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心孩子，多了解他上學(xué)和平時(shí)的情況，多去鼓勵(lì)他嘛，多找他談心，慢慢地和他做朋友。

2、站在孩子的角度去思考

想要跟孩子順利交流，你得跟孩子做朋友，想想你需要什么樣的朋友，你喜歡什么樣的朋友，那么就去按照這個(gè)樣子，做孩子喜歡的好朋友，這樣她就會(huì)什么話都愿意跟你說(shuō)。你要試著接觸孩子的世界，了解孩子喜歡的東西，并且了解孩子喜歡這些的原因，回憶自己青春期的時(shí)候內(nèi)心的想法，從心底里把自己變成一個(gè)青春期的孩子，才能與孩子好好地進(jìn)行溝通。

父母在與孩子相處的過(guò)程中，相處的方法將對(duì)孩子的性格發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，一些家長(zhǎng)性格比較強(qiáng)勢(shì)，孩子從小在壓抑的環(huán)境中長(zhǎng)大，進(jìn)入叛逆期或成年后，這類(lèi)孩子或?qū)⒊霈F(xiàn)一種集中爆發(fā)的現(xiàn)象，出現(xiàn)性格乖張，不愿與父母溝通交流，甚至厭惡父母的現(xiàn)象。

24歲孩子不愿意和父母交流怎么辦

平等地和孩子對(duì)話。有的父母通常都擺出一副高高在上的姿態(tài)，但是24歲已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的成年人了，父母不該再像對(duì)待小孩子一樣嘮嘮叨叨，而應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)孩子自己的心聲。

不要傷害孩子的自尊心。自尊是這個(gè)年齡的孩子非常需要的心理元素，他們剛剛步入社會(huì)，想要得到來(lái)自各方面的認(rèn)可，所以作為父母一定要給他們足夠的尊重。

給孩子提供恰當(dāng)?shù)膸椭?。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有的父母可能想把所有的一切都安排好，但是對(duì)于24歲的兒子來(lái)說(shuō)，爸媽能夠給一些參考意見(jiàn)就足夠了，并且給了意見(jiàn)以后也不用管孩子聽(tīng)不聽(tīng)取，兒子會(huì)有自己的判斷。

尊重孩子的獨(dú)立性：孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)逐漸產(chǎn)生獨(dú)立意識(shí)，不愿意和父母交流可能是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己做決定。父母應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，不要過(guò)度干涉孩子的生活和決策。

青春期的學(xué)生有周末有寒暑假，按理說(shuō)是比較清閑有時(shí)間的，尤其是假期，孩子更該是沒(méi)有壓力的，但是不知道為什么孩子休息的時(shí)間越長(zhǎng)，越是容易呆在家里不出門(mén)。孩子在家會(huì)玩手機(jī)、打游戲、看劇或者睡覺(jué)無(wú)所事事，就是不出門(mén)，不和同學(xué)朋友玩，讓家長(zhǎng)很是疑惑。

青春期的孩子不愿意出門(mén)怎么辦

1、找到孩子不愿意出門(mén)的原因。

2、對(duì)癥下藥，一步步來(lái)。首先把孩子請(qǐng)出家門(mén)。

3、通過(guò)孩子的興趣把孩子請(qǐng)出家門(mén)這一步繼續(xù)鞏固。

4、當(dāng)孩子開(kāi)始走出家門(mén)后，家長(zhǎng)可以開(kāi)始轉(zhuǎn)移孩子的興趣。

很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)覺(jué)到隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，會(huì)出現(xiàn)孩子不愿意和父母溝通的現(xiàn)象。其實(shí)大一孩子不愿意與父母聯(lián)系，這證明孩子長(zhǎng)大了，有自己的想法了。這個(gè)年齡正適合鍛煉自我生活能力、獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的時(shí)候。

大一孩子不愿意和父母交流怎么辦

首先，家長(zhǎng)要明白大學(xué)生已經(jīng)成年，小時(shí)候的教育方式已經(jīng)不適用。雖然在家長(zhǎng)的眼里，學(xué)生永遠(yuǎn)就是小孩子，但是不一樣的年紀(jì)，要有不一樣的教育方式。

其次，給彼此足夠的空間。大學(xué)生已經(jīng)成年，需要擁有屬于自己的空間，有時(shí)，好的親子關(guān)系往往家長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì)地了解學(xué)生的一舉一動(dòng)，而是保留一定的空間。

再次，給予學(xué)生足夠的尊重。家長(zhǎng)在教育學(xué)生的過(guò)程中免不了會(huì)提出批評(píng)，但是大學(xué)生作為成年人，單方面的批評(píng)已經(jīng)不再適用，家長(zhǎng)需要給學(xué)生更多的尊重。

最后，遇到問(wèn)題多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)。很多家長(zhǎng)習(xí)慣于幫助學(xué)生拿主意，但是到了大學(xué)階段，家長(zhǎng)一定要改掉這個(gè)習(xí)慣，多和學(xué)生商量，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生自己的想法。

其實(shí)大多數(shù)孩子都不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儾幻靼讓W(xué)習(xí)的目的以及重要性，所以在到達(dá)某個(gè)階段之后，就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的厭學(xué)反應(yīng)，尤其是處于青春期的孩子，因?yàn)榕涯嫘睦肀容^重，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，逃課等現(xiàn)象。那么，青春期孩子不愿意上學(xué)怎么辦呢？

青春期孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1.不要跟他們講道理，這個(gè)時(shí)期道理他們不是不懂，只是在舒適的玩樂(lè)和痛苦的學(xué)習(xí)之間，他們更傾向于選擇前者。其實(shí)反觀我們自己的青春期，那個(gè)時(shí)候自己對(duì)父母的話是言聽(tīng)計(jì)從嗎？自己認(rèn)為父母說(shuō)的是對(duì)的嗎？其實(shí)我們也是從逆反的時(shí)期走過(guò)，只不過(guò)經(jīng)歷了很多挫折之后，我們知道學(xué)習(xí)很重要，名校很重要。作為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的孩子，大道理無(wú)法讓他去選擇努力，但是親密的關(guān)系可以。所以這個(gè)時(shí)候與其說(shuō)理，不如講情。

2.當(dāng)看到孩子逆反，不愿意上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你在跟他們說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們不是嗤之以鼻就是拼命反抗的時(shí)候，先壓制自己怒火，克制自己舉起的手，這個(gè)時(shí)候打一頓，罵一頓都不如和孩子做朋友，讓孩子談?wù)勊麅?nèi)心的想法，他的打算，然后用自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些坑來(lái)跟孩子溝通。

3.適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛。當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說(shuō)什么也沒(méi)有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來(lái)有文化依靠腦力工作掙錢(qián)，沒(méi)有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢(qián)了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問(wèn)問(wèn)將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活，這樣孩子就會(huì)為自己的將來(lái)打算，慢慢的也會(huì)回到課堂重新開(kāi)始上課。

4.很多父母這個(gè)時(shí)候都容易想到了一個(gè)詞“無(wú)條件的愛(ài)和陪伴”，認(rèn)為可能是自己曾經(jīng)做的不夠，現(xiàn)在拼命的彌補(bǔ)孩子，多陪伴，多愛(ài)孩子，孩子感覺(jué)到愛(ài)就會(huì)去學(xué)校了。其實(shí)不能一概而論，有些時(shí)候孩子并非不能去學(xué)校，而是貪戀這種無(wú)約束的生活。無(wú)條件的愛(ài)和陪伴反反而讓孩子抓住父母的軟肋，更加不愿意去上學(xué)。對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子他們確實(shí)需要愛(ài)和陪伴，但是這些愛(ài)跟陪伴并非是徹底的無(wú)條件的。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候還需要規(guī)則和底線，尤其是對(duì)待那些不去學(xué)校的孩子，更需要制定家庭規(guī)范和計(jì)劃，讓孩子在家庭中可以感覺(jué)到父母的愛(ài)，更要接受家庭的束縛。

孩子在進(jìn)入青春期之后，身體和心理的變化是巨大的，青春期的孩子思想開(kāi)始成熟，喜歡能夠按照自己的方式處理問(wèn)題，不愿意被別人指責(zé)，尤其是自己的家長(zhǎng)，這就會(huì)導(dǎo)致孩子越來(lái)越不愿意與家長(zhǎng)溝通，青春期孩子不愿意和父母交流的原因都有哪些呢？

青春期孩子不愿意和父母交流的原因

1、孩子不愿意與家長(zhǎng)溝通，一方面是家長(zhǎng)不會(huì)站在孩子的角度想問(wèn)題，總是擺出什么都懂得的樣子，以過(guò)來(lái)人的態(tài)度點(diǎn)評(píng)孩子的觀點(diǎn)。青春期的孩子思維敏感，對(duì)很多事情有自己的看法，但又不能很準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題，這時(shí)候他們需要的不是說(shuō)教，而是切身實(shí)際的共同感受，需要關(guān)愛(ài)，理解，尊重，更需要從心靈上得到共鳴和幫助。

2、這個(gè)年齡的孩子是世界觀、人生觀初步建立的時(shí)候。通過(guò)自己的閱歷、對(duì)社會(huì)的觀察、所學(xué)知識(shí)的積累，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，人生的界定有了自己的主見(jiàn)。他們?cè)诤芏鄦?wèn)題上與父母看法不一樣。

3、父母最?lèi)?ài)談學(xué)習(xí)，這可能引起孩子的反感?？墒呛芏喔改笡](méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，反而不斷詢(xún)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)上的事情，給他們?cè)黾恿诵睦韷毫?。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，跟孩子溝通就是督促他學(xué)習(xí)，好像不談學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)退步一樣。這種交流無(wú)疑讓孩子難以接受。

青春期孩子不愿意和父母交流怎么辦

孩子不愿意跟父母交流，一般來(lái)說(shuō)都是交流的方式方法出了問(wèn)題。當(dāng)然這肯定不是一朝一夕就形成的，所以還需要家長(zhǎng)在今后的日常相處中，慢慢地滲透改變。下面具體來(lái)看看孩子不愿意和父母溝通交流怎么辦。

孩子不愿意和父母溝通交流怎么辦

1、對(duì)待孩子的態(tài)度

其實(shí)現(xiàn)在的孩子，大部分都要比我們之前那個(gè)年代早慧很多，所以很多幼兒園的孩子，就開(kāi)始出現(xiàn)了跟家長(zhǎng)犟嘴、鬧脾氣等情況，所以我們?cè)谌粘８⒆酉嗵幍臅r(shí)候，對(duì)待孩子的態(tài)度是非常重要的。

第一：不要隨意指責(zé)ta，更不要頻繁地打罵孩子。

這些都是非常傷害孩子自尊心的做法，而且如果父母長(zhǎng)期采用這樣的態(tài)度對(duì)待孩子，那么孩子肯定漸漸地也會(huì)遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，并不是說(shuō)父母不能夠指出、糾正孩子的錯(cuò)誤，而是父母的方式方法，不要傷害孩子的自尊，而且就事論事很重要，不要把以前的問(wèn)題也扯進(jìn)來(lái)，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種‘不管我怎么做，父母都不滿意’的想法。