隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)得到了很大的普及，尤其是智能手機(jī)，功能齊全，娛樂項目眾多，對孩子有著很大的吸引力，一些孩子出現(xiàn)沉迷手機(jī)，不愿意上學(xué)，成績落后的現(xiàn)象，家長們十分著急，迫切渴望幫助孩子戒除手機(jī)。

初中孩子手機(jī)上癮家長該怎么辦

合理地控制孩子運(yùn)用的時間。家長直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷其間，但我們又不能直接制止孩子玩手機(jī)，在這個互聯(lián)網(wǎng)年代，很不利于孩子的開展，所以我們要合理地控制孩子玩的時間，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子觸摸圈子之外的東西。

培育孩子其他愛好愛好。關(guān)于初中生玩手機(jī)上癮的狀況，家長也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學(xué)習(xí)畫畫舞蹈等課外愛好。或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好。

多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)姆绞?，從正面引?dǎo)孩子合理運(yùn)用手機(jī)。我們都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有關(guān)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，一起又有或許存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。

講清楚損害?？茖W(xué)研究表明，手機(jī)的電子產(chǎn)品仍然有電磁輻射，對孩子的大腦發(fā)育有影響，現(xiàn)在許多孩子有多動，留意力不集中都和電子產(chǎn)品有一定影響，包括視力問題。所以家長要和孩子講清楚手機(jī)的損害，讓孩子主動遠(yuǎn)離手機(jī)。

初三的孩子處于備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時期，此時的孩子如果孩子沉迷于手機(jī)中，那對孩子的成績將會構(gòu)成很大的威脅，所以在這一時期，家長要幫助孩子戒掉手機(jī)，讓孩子能夠全心全意的沖刺中考。

初三孩子玩手機(jī)上癮家長應(yīng)該怎么辦

1、豐富孩子的課余生活。初三階段的孩子，你再去給他講一堆大道理，說玩手機(jī)對眼睛不好，玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)等等，他基本上聽不進(jìn)去。所以，我們可以試著豐富孩子的課余生活來緩解孩子的沉迷程度。比如周末或者假期帶孩子去旅游，去野外實踐。通過這種方式填充孩子玩手機(jī)的時間，讓他沒太多的時間玩手機(jī)來達(dá)到緩解沉迷的目的。

2、嚴(yán)控孩子玩手機(jī)的時間?，F(xiàn)在學(xué)校都是禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的，但有些孩子父母不在身邊，爺爺奶奶帶著，對孩子手機(jī)管理也不是那么嚴(yán)格，孩子還是會把手機(jī)偷偷帶進(jìn)學(xué)校，在學(xué)校玩。其實，這也是孩子沉迷手機(jī)，養(yǎng)成手機(jī)癮的一大原因。所以，要戒掉手機(jī)癮，一定要嚴(yán)控孩子玩手機(jī)的時間。

3、給孩子換一個環(huán)境。讓孩子遠(yuǎn)離玩手機(jī)的氛圍，在全新的環(huán)境中開始生活、學(xué)習(xí)。孩子離不開手機(jī)的原因除了家長方面的因素之外，就是孩子的周圍有很多影響的因素，例如周圍的同學(xué)都喜歡玩手機(jī)、班上的學(xué)習(xí)氛圍不好等。因此，給孩子換一個環(huán)境也是一個不錯的選擇。

4、多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)男问綄⒆舆M(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個重要途徑。大家都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有對于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，同時又有可能存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞習(xí)慣。

初中的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，孩子在玩手機(jī)的過程中，不可避免的會收到錯誤的價值觀和一些不良的信息。初中階段的孩子雖然自我意識增強(qiáng)，但是面對誘惑和誤導(dǎo)，缺乏明辨是非的能力和堅定信念的支持，所以家長要積極的對孩子做出教育，避免影響孩子的學(xué)習(xí)。

初中孩子玩手機(jī)上癮厭學(xué)怎么辦

1、及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，孩子形成手機(jī)癮，家長也有不可推卸的責(zé)任。如果家長能及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的手機(jī)癮很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機(jī)的路上越陷越深，到后期再想戒掉就很難了。

2、豐富孩子的課余生活。孩子為什么沉迷手機(jī)，是因為孩子精力充沛而又無處宣泄?，F(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村，智能手機(jī)幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時間，所以就開始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之就會形成手機(jī)癮。所以家長應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時間。

3、控制孩子玩手機(jī)時間。其實孩子玩手機(jī)也并不是一無是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)可以讓孩子接觸一些新的東西。所以家長要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒收手機(jī)，而是盡量控制孩子玩手機(jī)的時間，避免讓孩子形成手機(jī)癮。家長可以陪伴孩子在手機(jī)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣能更好的利用手機(jī)。

4、家長不過分溺愛孩子，很多家長總是對孩子的要求會有求必應(yīng)，特別溺愛孩子，當(dāng)孩子提出玩手機(jī)的時候，家長總是一次次的妥協(xié)，結(jié)果讓孩子深陷游戲之中無法自拔。作為家長應(yīng)該清楚的知道智能手機(jī)的誘惑力是巨大的，因為很多家長都受不了手機(jī)的誘惑，又何況是自控力不高的孩子，所以家長在教育孩子的方式上要嚴(yán)格。

不管是孩子處于叛逆期也好，處于平常時期也罷，孩子都有可能出現(xiàn)玩手機(jī)上癮的現(xiàn)象，因為現(xiàn)在手機(jī)的功能越來越多，對孩子的吸引力也越來越大，如果家長不能引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)的話，他就很可能沉迷其中，不可自拔。那么孩子玩手機(jī)上癮叛逆家長怎么辦？

孩子玩手機(jī)上癮叛逆家長怎么辦

1、以身作則，少在孩子面前玩手機(jī)

試想一下，如果父母玩手機(jī)，孩子會不會手癢癢想要玩手機(jī)？因此，如果想要孩子不沉迷手機(jī)，首先需要父母以身作則，減少在孩子面前玩手機(jī)的次數(shù)，給孩子營造一個無手機(jī)的成長環(huán)境。

2、制定規(guī)矩，讓孩子具有自制力

想要孩子克制住自己，那么就要給孩子制定規(guī)矩，培養(yǎng)孩子的自制力，讓他們擁有自律意識，做到適度玩手機(jī)。

手機(jī)是我們現(xiàn)實生活中必不可少的一種工具，不管是為了工作也好，為了娛樂也罷，我們都越來越離不開手機(jī)，正是因為這種特性，導(dǎo)致孩子接觸手機(jī)的機(jī)會越來越多，從而沉迷其中，直至上癮。那么孩子手機(jī)上癮家長該怎么辦？

孩子手機(jī)上癮家長該怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子的關(guān)注點，帶孩子多與外界環(huán)境接觸

當(dāng)孩子對手機(jī)很執(zhí)著的時候，父母不妨采用轉(zhuǎn)移孩子注意力的方式來進(jìn)行干預(yù)，比如說帶孩子出去走走。與外界環(huán)境接觸的更多，孩子對手機(jī)的依賴性會有所減輕。

2、從孩子玩手機(jī)的時間入手，對孩子的行為加以控制家長可以逐漸減少孩子玩手機(jī)的頻率和時間，使得孩子過于放縱的行為得到限制。父母有意識地幫助孩子設(shè)定規(guī)定，引導(dǎo)孩子去遵守。適當(dāng)?shù)淖尯⒆恿私馐謾C(jī)上的內(nèi)容，可以使孩子接受部分學(xué)習(xí)的同時也降低了對手機(jī)的預(yù)期。

3、培養(yǎng)孩子更多的興趣愛好

孩子玩手機(jī)游戲上癮，家長必須要重視起來，長期時間的玩游戲?qū)⒆拥纳眢w發(fā)育是極其不好的。那么，孩子手機(jī)游戲上癮，家長該怎么辦？

孩子手機(jī)游戲上癮，家長該怎么辦

1、家長要以身作則，不要在孩子面前玩手機(jī)，包括但不限于玩手機(jī)游戲。

2、盡量將手機(jī)放在孩子不易看到和拿不到的地方，如果是處理工作，家長可以選擇在另一個房間。

3、提前和孩子預(yù)約，每天可以在手機(jī)上看多長時間，看什么。 最好卸載手機(jī)上所有相關(guān)的游戲應(yīng)用，只保留孩子需要學(xué)習(xí)使用的應(yīng)用。

4、培養(yǎng)孩子的其他興趣愛好。這個年齡段的孩子最喜歡玩。帶他們出去和同齡人一起玩，在自然環(huán)境中玩耍，培養(yǎng)孩子喜歡的東西，比如繪畫和音樂。孩子的心不是空的，有喜歡的東西，對手游的喜愛也會逐漸減少。

很多家長都比較頭疼孩子玩手機(jī)的事情，孩子又在叛逆期，管又管不住，打也不能打，這讓家長非常的無奈，那么，初中的孩子玩手機(jī)上癮怎么辦？

初中的孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

1、時間控制

現(xiàn)在初中的孩子需要在網(wǎng)上完成很多作業(yè)，有的需要使用手機(jī)APP來完成。這就要求家長要做好時間控制。孩子們使用移動應(yīng)用程序完成家庭作業(yè)并沒有錯。家長只要控制好時間，就會杜絕孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)社交的時間。

2、監(jiān)督和陪伴

初中孩子使用手機(jī)做網(wǎng)絡(luò)作業(yè)時，需要家長陪伴，這絕不是對孩子的不信任，而是對孩子的一種責(zé)任。