很多高中生還處在青春叛逆期，在加上高中的學業(yè)壓力特別大，回到家還要面臨家長的嘮叨，時間長了，孩子就會出現(xiàn)很多叛逆的行為。下面為大家分享下高中生叛逆的具體表現(xiàn)，供大家參考。

高中生叛逆的具體表現(xiàn)

1、渴望認同。高中生希望得到家長的認同，當觀點遭到否認后表現(xiàn)出固執(zhí)的態(tài)度，有強烈的表現(xiàn)欲;對父母的教育言語不是很順從。認為個人的思想是符合潮流的，家長的思想往往不合時宜。

2、自尊心強。高中生在學校對老師也極度反感其居高臨下的說教，很在乎個人的自尊心或面子。有時故意在課堂與老師抬桿，頂嘴。甚至不顧后果與老師或同學發(fā)生沖突。諷刺表現(xiàn)進步的同學。有時對老師的批評報以“仇恨”的目光這些多事高中生叛逆心理的表現(xiàn)。

3、家長說什么在他眼里都成了嘮叨。叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱，家長再三的叮囑只會讓他們覺得這是一種不信任，因為在他們自己眼里，他們已經長大了，會對自己的時間、事情做出安排。家長說得越多反而會引起更強烈的反抗。

4、特別愛頂嘴。不管家長說的對不對，總可以用“歪理”頂回去。原則就是：家長說的完全沒道理，必須大聲頂嘴；家長說的有點道理，必須找沒道理的部分頂嘴；家長說的完全有道理，必須故意曲解家長的意思頂嘴。

隨著孩子青春期的到來，很多家長都會發(fā)現(xiàn)孩子變得越來越不聽話了，而大多數(shù)家長都認為這是孩子叛逆的表現(xiàn)，其實不然，并不是所有孩子不聽話都是叛逆期的到來，所以家長一定要了解清楚孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些，然后再針對性的解決問題。

高中生青春期叛逆的表現(xiàn)

1、產生成人感。表現(xiàn)為自我意識向獨立成熟方面發(fā)展。他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達方式及行為等都有了很明顯的變化，這時候的孩子比較渴望社會、學校、家長給予他們成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表現(xiàn)出種種心理沖突和矛盾，具有明顯的不平衡性。

2、獨立性和依賴性。表現(xiàn)為增加對同伴關系的依賴，和父母之前的情感、行為互動、觀點等有了隔離感，父母的榜樣作用在削弱。在對老師的態(tài)度上增加了保留和批評、懷疑的成分。他們對父母的依賴則表現(xiàn)為希望得到父母的理解和支持。

3、情緒煩躁。孩子心里煩躁的情況下，會和同學發(fā)生爭執(zhí)，自身的親人也會發(fā)生爭執(zhí)。嚴重一些也可能會和老師發(fā)生頂撞沖突。

4、挑戰(zhàn)權威。青春期的孩子相信，權威是不可信的，他們擁有非常強烈的表現(xiàn)自我的欲望。因此總是故意做一些家長不允許，學校明文規(guī)定不能做的事情，因為這樣可以讓他們覺得自己是強大的。

高中生的孩子正處于叛逆期，家長們在面對孩子時，一定不要嘮叨，以免引起孩子的厭煩，不利于對孩子的教育，下面我們一起來了解下高中生女孩叛逆的表現(xiàn)有哪些？

高中生女孩叛逆的表現(xiàn)

1、對抗父母

高中生希望得到家長的認同，當觀點遭到否認后表現(xiàn)出固執(zhí)的態(tài)度，有強烈的表現(xiàn)欲；對父母的教育言語不是很順從。認為個人的思想是符合潮流的，家長的思想往往不合時宜。

2、喜歡穿奇裝異服

讓青春叛逆期的孩子最興奮的事，就是凸顯自己的個性，所以在著裝打扮上會選擇比較另類的方式，他們感覺自己是與眾不同的，但是在父母眼中，卻是不倫不類。所以當孩子對奇裝異服非常感興趣時，說明他們已經進入到叛逆期，家長要引起注意。

很多家長聽到叛逆期都持有一種瑟瑟發(fā)抖的態(tài)度，因為叛逆期的孩子實在太難管理了，他們不但情緒暴躁，惹是生非，還不聽從父母的管教，做出許多令人接受的事情，家長們不知該如何引導孩子。

叛逆的高中生怎么溝通

尊重孩子，不做道德評價。做家長的不要過于嚴厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。

多點理解多點包容。叛逆期是每個人必經的人生過程，換位思考一下，當?shù)攱尩淖约阂郧耙灿羞^青春的時候，這個時候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。

停下來耐心傾聽孩子的聲音。叛逆期的孩子往往內心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關系。

了解他們的想法和觀點。高中生正處于掙扎和探索自我身份的階段，他們希望被聽取并且被了解。與高中生溝通時，可以先了解他們的想法和觀點，牢記不同意不代表無法接受，用理性的方式進行討論。

叛逆期是孩子成長的重要時期，也是令很多家長聞風喪膽的時期，叛逆期的孩子性格執(zhí)拗難管理，常常會出現(xiàn)一些令家長難以接受的行為，尤其是叛逆期的男孩子，會出現(xiàn)厭學、玩游戲、逃學，夜不歸宿等現(xiàn)象，此時家長的教育方式對孩子的成長至關重要。

高中生叛逆期男孩教育方法

理解叛逆情緒：叛逆期男孩獨立意識及自我意識增強，監(jiān)護人應盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點、成人心態(tài)看待問題。

尊重與鼓勵人格獨立：叛逆期男孩心理上可能會出現(xiàn)變化，監(jiān)護人應當給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導為主，不宜采取過于激烈的嚴格管教，避免抵觸心理。

有效溝通：及時了解叛逆期男孩當前面臨的問題，進行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導。

不和孩子爭吵，不為難孩子：處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經常會表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

孩子進入高中，很多父母發(fā)現(xiàn)孩子的性格發(fā)生了大變樣，原本乖巧懂事的孩子，變得情緒多變，厭學暴躁，原本與父母無話可說的孩子變得不愿與父母溝通，家長們很“受傷”，不知道該如何引導叛逆厭學暴躁無法溝通的高中生。

1、傾聽和理解：嘗試站在孩子的角度，理解他們的壓力和困惑。與孩子溝通時，保持耐心，傾聽他們的心聲，讓他們感受到家長的關心和支持。

2、保持良好的親子關系：多花時間陪伴孩子，關心他們的生活和學習，建立良好的親子關系。在這個過程中，家長需要保持平等和尊重，避免過多的說教和批評。

3、調整期望值：家長需要根據孩子的實際情況，調整對孩子的期望值。過高的期望可能會給孩子帶來額外的壓力，導致叛逆和厭學。

4、尊重他們的獨立性：高中生通常迫切需要建立自己的獨立性和身份。尊重他們的決策，并允許他們犯錯誤，從中學習。這有助于培養(yǎng)他們的自信和責任感。

5、設定清晰的規(guī)矩和界限：盡管要尊重孩子的獨立性，但也需要設定清晰的規(guī)矩和界限。這有助于確保他們不會走向危險的道路，并為他們提供安全的環(huán)境。

高中階段是孩子叛逆期的高發(fā)期，因為這一時期的孩子壓力大，容易形成成績波動。孩子一旦叛逆了，家長也不要過于憂心，只要好好應對就能輕松度過。

高中生叛逆期什么時候結束

孩子懂得自主學習，理解學習的重要性，也更加愿意和父母交流自己的學習上的困難與生活中遇到的困難，對于一些不好的事情上也能尋求父母的解決方案，更懂得和父母進行溝通和交流。

孩子會變得更加沉著穩(wěn)定，更加清楚自己什么時間做什么事情，無論生活還是學習上都會變得更加有條理，整體上各種事情上也會自己安排，讓家長很少費心。

青春期叛逆多長時間能過去？孩子叛逆期結束時間大多是在12歲，或者更早。一般叛逆期結束之后他們將能夠理解父母說的話，可能學會主動承認錯誤，主動承擔教務等等。

叛逆期孩子要引導好，不要走進兩大誤區(qū)