能擁有一個手機恐怕是大多數(shù)高中孩子的想法，不管想不想給他買都要明確的告訴孩子，并采取合適的方法告訴他們理由，鍵時刻不能因為外界的任何影響耽誤了孩子學習。

孩子上高中要買手機怎么辦

1.理性拒絕，解釋原因。

2.注意溝通，處理好談話。

3.解釋規(guī)定，討論禮儀。

4.讓孩子學習學校對手機的規(guī)定，討論使用手機的禮儀。

現(xiàn)在玩手機的孩子越來越多，很多孩子也都有自己的手機，當然還有家長再給孩子買手機的事情上糾結(jié)，尤其是要不要給高中生買手機，這讓家長很是發(fā)愁，害怕買了手機影響孩子的成績。

高中孩子要買手機怎么辦

1、家長不要強行壓制孩子。高中的孩子獨立意識和自我意識很強，有點固執(zhí)和叛逆。如果你采取脅迫，沒收手機，不讓他玩。他會覺得自尊心受到了傷害，會做出違背父母的行為。長此以往，不僅會破壞親子關(guān)系，還會引起孩子對手機的依賴和癡迷。

2、父母要先了解孩子要手機的意圖，如果只是打電話用，可以買個老人機給他，這樣也不會耽誤孩子的學習，如果是要手機學習，那就給他買個，不過要時刻關(guān)注她用手機干什么，跟孩子約定好用手機的前提條件。

3、當父母給孩子購買手機的時候，一定要跟孩子說清楚，手機的功能只僅限于通話，如果他們用手機做一些影響學習的事情，那么當家長發(fā)現(xiàn)之后，肯定會沒收他們的手機，一些家長因為孩子學習的需要，就會給孩子購買一些智能手機。

在購買完智能手機之后，家長一定要跟孩子約法三章，如果一旦發(fā)現(xiàn)孩子用手機，做一些不利于學習的事情，家長可以馬上將手機收回。

孩子如果長期癡迷于手機，會導(dǎo)致孩子的思維和想象力無法進行發(fā)散，更嚴重點的還有可能會影響孩子智力的發(fā)育。讓孩子在本應(yīng)該和同學嬉戲打鬧的時代變成了”低頭族”。孩子不愿意去接觸自然，間接的影響了孩子的成長。

孩子要買手機沒滿足發(fā)脾氣怎么辦

作為父母，懂得適當?shù)鼐芙^孩子真的很重要。

要不要滿足孩子的需要，并不完全取決于你有沒有能力實現(xiàn)，更關(guān)鍵的是，孩子的這個要求是否合理。

對于不合理的要求，你都應(yīng)該明確地拒絕。當然，這對很多父母來說都是一個挑戰(zhàn)，雖然知道孩子提的要求過分了，但還是架不住孩子的哭鬧攻勢，尤其是在公共場合。

父母不斷妥協(xié)的結(jié)果就是，孩子永遠學不會進退。即便是合理的要求，你也可以根據(jù)實際情況適當延遲滿足。

現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時代了，手機似乎已經(jīng)成為了生活的必需品，高中生想要手機也是很正常的現(xiàn)象，只要合理的使用，家長應(yīng)該尊重孩子們，答應(yīng)要求為好，但是一定要控制使用的時間和頻率。

高中生要買手機父母怎么辦

一、正確引導(dǎo)孩子購買手機

父母應(yīng)該根據(jù)孩子的實際需求來引導(dǎo)他們購買手機。如果孩子需要用手機與家長、老師等聯(lián)絡(luò)，那么智能機就是他們不可缺少的物品。

二、遵從家長的審美需求

在選購手機時，家長們也要遵從自己的審美需求來理性選擇，例如品牌、外形、顏色等。

初中的孩子已經(jīng)進入了叛逆期，有些叛逆期的孩子是非常不聽話的，而且容易管控不住自己的行為，假如孩子提出來要買手機，這時就要家長耐心的跟孩子溝通，告訴孩子手機的危害性，現(xiàn)在正是學習期間，不宜買手機。

初三孩子要買手機怎么辦

1、可以作為一次的獎勵給孩子買手機，這樣可以激發(fā)孩子的學習動力；

2、家長不要只想到手機的負面作用，要引導(dǎo)孩子正確使用手機；

3、家長的教育方式要一致，不要在孩子面前表現(xiàn)對立情緒；

4、巧妙利用孩子的好奇心，幫助孩子轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

孩子上學帶手機，儼然要成為一種趨勢，有很多剛上高一的學生要求家長買手機，有的學生不買就不去上學，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

高一的孩子要買手機怎么辦

1、避免孩子沉迷手機，引導(dǎo)他的其他興趣轉(zhuǎn)移他的注意力。比如沒事就帶他打籃球，爬山，打乒乓球。如果你有錢，也可以讓他報讀其他的學習課程。讓他除了學習還有很多愛好。這樣會減少手機的使用。我也學習了，玩手機也不耽誤。

2、跟孩子溝通。與孩子溝通，幫助他們理解物品的價值以及購買的代價。與孩子一起討論他們想要的東西，問問他們?yōu)槭裁聪胍?，然后解釋為什么這個東西對家庭財務(wù)不是明智的選擇。

3、教育孩子理解價值。作為家長，我們可以利用這個機會，教育孩子價值觀和理財觀等方面，比如教他如何達到購買這個手機的目標，如何規(guī)劃和管理自己的花費，這都是培養(yǎng)孩子健康和積極的資本和技能。

4、了解孩子的需求和原因。首先，作為家長應(yīng)該了解孩子的需求和原因，以決定是否需要給他買這個手機。有可能孩子因為某些原因，例如同學有類似的手機、需要使用特定的軟件或游戲等，而想購買。

現(xiàn)在智能手機在我們的生活普及，有很多孩子要求家長中考之后買手機，這時一些家長比較發(fā)愁要不要給孩子買手機，害怕給孩子買了手機，孩子就整天沉迷其中，導(dǎo)致影響學習成績，不利于孩子的發(fā)展。

中考完孩子要買手機怎么辦

1、如果孩子非要買手機的話，為了聯(lián)系方便，建議給孩子買老人機就可以。如果孩子不要老人機的話，就打住買手機的要求。和孩子講清為什么不給買，告訴等他考上大學之后可以買。

2、引導(dǎo)孩子正確使用手機，設(shè)置手機權(quán)限。從本質(zhì)看事物，手機是一種工具，現(xiàn)在的智能手機可以用于通話、拍照、娛樂、教學輔助等等，手機是幫助人們完成某一活動的工具。

3、父母應(yīng)以身作則，做好良好榜樣。家長、親戚長輩等等，都應(yīng)該以身作則，讓學生們看到積極正確使用手機的一面，久而久之，學生們就會潛移默化地受教育。

4、找到孩子其他愛好。引導(dǎo)孩子其他的興趣愛好，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如孩子喜歡打籃球，那么就多讓孩子參加一些籃球組織，結(jié)識很多的小伙伴；或者孩子喜歡游泳，那么就可以給孩子報一個游泳班，這樣的話孩子除了學習和興趣愛好之外，就能減少很多的玩手機的時間。