孩子總出去玩，不回家，這個時候家長一定要多花時間關(guān)心和陪伴孩子，多與他們溝通交流，陪同孩子做一些感興趣，有意義的事情，讓孩子感受到家庭的溫暖，同時，家長要起好帶頭作用，這個過程比較漫長，家長要有耐心。那么，不回家的孩子該如何管教呢？

不回家的孩子該如何管教

1、不要試圖控制自己的孩子。很多家長都想孩子聽自己的意志行動，想讓他干嘛他就得干嘛。這樣首先對孩子獨立性格的培養(yǎng)很不利，而且非常容易引起孩子的反感叛逆。

2、設(shè)身處地的換位想一想。誰不是從孩子的時代過來的，想一想自己還是孩子的時候喜歡做什么，是不是也非常喜歡玩，你那會玩的時候父母不讓你玩你心里怎么想的。

3、跟你孩子約定玩的時間。每次當(dāng)你孩子出去玩的時候，你先不要自己給孩子規(guī)定玩的時間，先問問孩子，你想出去玩多久啊。通常孩子為了讓父母同意自己出去玩，一定會保守一些，這樣跟孩子約定好時間之后，讓孩子看表，讓他到時間自己回來。

孩子不回家的原因

孩子進(jìn)入叛逆期，管理難度大大增加，一些孩子對于父母的管教充耳不聞，一些孩子則喜歡與父母對著干，有些孩子甚至直接不上學(xué)也不回家，天天在外邊游蕩，家長用盡各種辦法引導(dǎo)孩子，可孩子的叛逆情緒依舊不減。

孩子不上學(xué)不回家怎么管教

與孩子建立有效溝通。孩子不上學(xué)不回家可能是因為家庭和學(xué)校的溝通不夠，導(dǎo)致孩子對學(xué)校和家庭生活失去興趣。因此，家長需要與孩子建立有效溝通。問問孩子為什么會逃學(xué)，理解孩子的想法和需求，并與老師協(xié)商，找到解決問題的方法。

制定家規(guī)。家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長可以制定一些家規(guī)來指導(dǎo)孩子的行為，以幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校和生活。這些規(guī)則應(yīng)當(dāng)是明確、簡單、可執(zhí)行的，同時也需要遵守。孩子逃學(xué)不歸家時，家長需要強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性，并制定相應(yīng)的懲罰。

提供支持和幫助。當(dāng)孩子不上學(xué)不回家時，家長需要及時的提供支持和幫助。例如，在學(xué)習(xí)方面，家長可以幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃，提供一些學(xué)習(xí)資源。在生活方面，家長可以提供一些家庭活動和興趣愛好，鼓勵孩子積極參與。這些支持和關(guān)心也可以讓孩子感到被愛和關(guān)注。

明確孩子的責(zé)任和義務(wù)。不回家的孩子需要意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。家長可以和孩子一起制定家庭規(guī)矩和制度，讓孩子明確自己的義務(wù)和責(zé)任，并對孩子的行為進(jìn)行制約和管理。

16歲孩子正處于青春叛逆期，這個時期孩子不回家，原因有很多，如與父母賭氣、學(xué)習(xí)壓力大，去網(wǎng)吧玩游戲、與同學(xué)一起玩耍等，面對孩子不回家，家長要及時了解孩子的去處，確保孩子的安全，孩子回來后，多與孩子溝通，讓孩子了解到家長的擔(dān)憂。

16歲孩子不回家如何處理

1、冷靜下來。面對16歲孩子不回家的問題，你內(nèi)心可能會非常的擔(dān)憂，并且對孩子違背自己的教誨，感到很憤怒。但是，你要意識到，當(dāng)你帶著情緒去處理孩子的問題時，你可能會誘發(fā)更大的問題，讓孩子和你之間的沖突愈演愈烈。

2、了解原因。16歲的孩子出現(xiàn)叛逆行為，不回家，是在外玩游戲出現(xiàn)厭學(xué)，還是早戀啦，夜不歸宿，這樣會影響孩子的學(xué)習(xí)，影響孩子的身心健康。當(dāng)家長的應(yīng)該耐心地教育，給孩子講夜不歸宿的危害性，千萬不要粗暴解決問題，要讓孩子明白父母是為他們著想的，不要做不負(fù)責(zé)任的行為。

3、與孩子做朋友。家長要學(xué)會與16歲孩子做朋友，通過做朋友，來與孩子建立一種好的溝通渠道，而不是一味做一個高高在上的“家長”，來訓(xùn)斥孩子、教育孩子。要讓孩子感到父母是朋友，有心事愿意向朋友吐露，吐露后不會遭到父母的粗暴干涉與教育批評。

4、與孩子溝通，讓其明白這種行為的危險性。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了這種行為，則需要父母與孩子溝通，了解孩子不回家的原因，并協(xié)商解決方法，例如增加家庭溝通，加強(qiáng)親子交流等。

孩子不怕父母打罵，講道理也不聽，現(xiàn)在孩子的叛逆心也是越來越大。所以在孩子不聽管教的時候，我們要端正自己的心態(tài)，不要把孩子當(dāng)孩子看，我覺得可以和孩子做朋友，走進(jìn)孩子的心里，了解孩子需要什么，為什么會有這樣的想法，在了解后在去解決問題就簡單很多。

打不怕罵不怕的孩子該如何管教

1、多多了解孩子。在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、吸收教育知識。社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長，就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經(jīng)驗，及時調(diào)整自己的教育觀念。

3、耐心傾聽孩子。如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時，建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。

當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

很多孩子小時候比較貪玩，喜歡跟小伙伴一起相處，玩的開心了孩子不愿意回家正常。但隨著孩子長大，步入青春期還是不愿意回家，父母怕孩子不回家會出其他情況，或是影響孩子學(xué)業(yè)。下面分享些孩子不回家的父母的處理方法，供大家參考。

孩子不回家如何應(yīng)對

1、限制玩耍時間。規(guī)矩和做計劃是孩子從小就要學(xué)會的，要讓孩子知道，需要根據(jù)自己計劃來安排時間。家長可以和孩子一起商量出去玩的時間、回家的時間，當(dāng)然獎懲制度也是必不可少的，要讓孩子重視這種約定。

一旦超出時間，孩子就要有相應(yīng)的懲罰，哭鬧是無濟(jì)于事的。這樣的話孩子就會漸漸遵守和履行自己的承諾，漸漸成為一個守信和有規(guī)矩的人，對于將來的發(fā)展也是很有幫助的。

2、日常制定外出計劃。制定家庭的每周外出活動，不僅能給孩子提供生活儀式感，還可以鍛煉孩子的體質(zhì)。有了有規(guī)律的外出活動時間，孩子在平時也不會鬧著要出去玩，或者出去了就不愛回家了。

3、提前具體地提醒孩子時間。比如家長和孩子一起設(shè)定了一個半個小時的鬧鐘，讓孩子選擇了一個她喜歡的鈴聲作為提醒。孩子并沒有時間的概念，所以我們需要想方設(shè)法讓孩子直觀地感受到時間的到來，鬧鐘、沙漏等都是不錯的辦法。

在管教一個完全不聽話的孩子時，家長一定要穩(wěn)定好自己的心態(tài)，千萬不要對他們使用暴力，因為暴力只會加重他們的逆反心理，讓情況變得更加糟糕。正確的做法應(yīng)該是，給予他們表達(dá)的機(jī)會，給予他們正確的引導(dǎo)。那么，對于完全不聽管教的孩子該如何教育呢？

對于完全不聽管教的孩子該如何教育

1.控制自己的情緒

很多家長在面對不聽話的孩子時，非常容易動怒，對孩子說一些批評的話，甚是還會動手打孩子，但是這樣做對孩子的管教沒有一點用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長對著干。其實在教育孩子的時候，家長要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽進(jìn)去家長說的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒有錯，不要因為自己的一時大意錯怪了娃，會讓孩子內(nèi)心很失落。

2.讓孩子做"選擇題"

當(dāng)我們管教孩子，他們表現(xiàn)出排斥拒絕時，我們不妨讓他們做選擇，使其主動接受指令。不如孩子沉迷玩手機(jī)不愿意寫作業(yè)，家長可以說："現(xiàn)在給你兩個選擇，要么去寫作業(yè)，要么三天內(nèi)不準(zhǔn)玩手機(jī)。"面對這樣的選擇題，孩子思考一番后，自然會選擇去聽從父母的話去寫作業(yè)。畢竟三天不玩手機(jī)，比立刻寫作業(yè)還要"痛苦"。給孩子選擇的權(quán)利，他們聽從管教時，只會抱怨幾句，內(nèi)心不會出現(xiàn)負(fù)面情緒。

七年級的男孩也就是七八歲的年齡，孩子一生中會經(jīng)歷三個青春叛逆期，而七歲也就是其中的一個，這個期間，孩子會本能性的說不，尤其是男孩子來證明自己的成長。孩子可能無所謂的通過不來證明自己的成長，只不過苦的是家長，每天都在愁熊孩子不聽話、不學(xué)習(xí)、不寫作業(yè)，那七年級男孩子該如何管教？

七年級男孩子該如何管教

1、尊重孩子，理性溝通

把那些可聽可不聽的選擇性建議收起來，讓孩子自己做主。比如出門穿什么、今天先寫作業(yè)還是先玩，其實只要孩子覺得溫度舒適、最后作業(yè)能保質(zhì)保量完成，過程完全可以交給孩子，這些對于七年級孩子來說非常簡單。

2、換位思考，用行動說話

對于那些必須說的話，最好的做法是閉上嘴，用行動示范、用任務(wù)吸引、用鼓勵激發(fā)。我們要求孩子看書，那我們就拿起書或者常和他分享你又看了什么書。我們想孩子做家務(wù)，那么就發(fā)出一個邀請，尋找一個助手幫我們完成任務(wù)。