在孩子的成長過程中，和同伴在一起玩耍，發(fā)生吵鬧、打架的行為都是很正常的。當孩子間發(fā)生矛盾時，家長應(yīng)該保持冷靜，不要急于介入，更不要代替孩子解決矛盾。為孩子留出時間和空間，給孩子提供自己解決問題的機會，這樣才能正確教育孩子。

倆孩子打架家長怎么教育

1、分開教育。爸爸媽媽首先要將兩個小孩子分開，然后問一問他們兩個人為什么會打架，在這個時候兩個小孩子可能會各執(zhí)一詞，并且再次的爭吵起來。其實爸爸媽媽完全可以選擇一個人安撫一個，將兩個小孩子帶到不同的空間，然后好好地詢問，問一問對方為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，問一問兩個小孩子為什么會有打架的行為。

2、引導著和好。如果孩子告訴了爸爸媽媽為什么要打架的話，那么爸爸媽媽要通過合理的分析看看誰對誰錯，如果說在這個事情當中兩個人都沒有明顯錯誤的話，那么爸爸媽媽就可以引導著兩個小孩子認識到自己的問題。并且認識到雙方其實都沒有太大的錯誤，之所以會打架都是因為彼此小心眼，在這個時候引導這兩個小孩子互相道歉和好，就變得特別簡單了。

3、適當?shù)呐u。如果說在詢問的過程當中知道有一個人確實是做錯了的話，那么爸爸媽媽就可以對另一個人進行教育，讓對方知道自己的所作所為是錯誤的。對于這個受到傷害的孩子爸爸媽媽也可以給予相應(yīng)的陪伴，并且要盡可能地安撫孩子受傷的心理。在這樣的情況下孩子就會變得更容易接受爸爸媽媽的引導了，于是也會出現(xiàn)道歉和好的現(xiàn)象。

4、教育孩子長幼尊卑有序。生活中不可能所有的事情都如孩子所愿，因此要告訴孩子這個世界上有規(guī)矩的存在。在孩子玩耍的時候，比起父母強制性的制定規(guī)矩，不如與孩子進行商討并一起制定規(guī)則。比如讓孩子懂得分享的方式和同伴玩耍，這樣才能避免孩子間的爭執(zhí)。

教育孩子是一個艱苦且漫長的過程，而且在這個過程中，家長可能會遇到各種各樣的問題，比如說孩子不聽課，總是違反紀律，早戀，甚至會出現(xiàn)在學校打架的嚴重情況，那么當孩子遇到這種情況的時候，家長可以采取什么措施呢？

孩子在學校打架了家長應(yīng)該怎么教育

遇到這個情況家長不要急著批評孩子，先詢問原因并控制好自己的情緒。弄明白事情的起因和經(jīng)過，根據(jù)孩子打架的這件事的性質(zhì)來選擇如何教育孩子，然后和孩子一起的處理這件事情。

在發(fā)生打架事件后，孩子其實是害怕和不安的。父母首先應(yīng)該安撫孩子，讓孩子的情緒漸漸冷靜下來，再慢慢讓孩子說出自己的委屈與錯誤。孩子最大的依靠就是父母，父母如果第一時間是責備和批評孩子，這只會讓孩子內(nèi)心更加逆反。

然后再去引導孩子糾正他的觀念。讓孩子明白打架是不正確的處理方式，以暴制暴，只會讓自己受傷，其他的不會改變什么，可以選擇和對方溝通的方式。

對于孩子的教育，除了平時語言的引導之外，更多時候也需要父母以身作則，平時遇到一些事情，有一個正確的行為來處理。

當孩子處于叛逆期的時候，會出現(xiàn)打架、早戀、厭學等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)影響著孩子的身心發(fā)展。當孩子出現(xiàn)打架行為的時候，家長應(yīng)該嚴厲批評孩子，讓孩子意識到這件事的嚴重性。在教育孩子的過程中，家長應(yīng)該提前預防孩子的這種行為。

小孩在學校打架家長怎么教育孩子

1、不要急著批評孩子，先詢問原因。遇到孩子打架的這件事，父母不要急著批評孩子，先控制好自己的情緒。詢問孩子他為什么要打架，父母要根據(jù)孩子打架的這件事的性質(zhì)來判斷，如何教育孩子。

比如本次打架的事情，其實只是孩子之間的打鬧，父母就不要把事情放大了，正常的處理就好了。如果這次打架很嚴重的話，父母就要了解清楚到底是誰錯了。自己的孩子錯了，就要他勇于承認錯誤。如果是別人家孩子犯錯了，父母也要敢于做孩子堅強的后盾。

2、幫助孩子獨立去解決。很多時候，孩子并不懂如何處理打架的事情，這個時候父母要幫助孩子明白到，打架不是唯一解決事情的辦法，還可以通過溝通來處理。告訴如果孩子遇到了事情，不要急著用打架這種方式來處理，嘗試去溝通。

3、以身作則。為什么有些孩子喜歡用打架這種方式來處理問題？有時候這和父母也有關(guān)系，有些父母在處理問題的時候，也喜歡用比較直白的方式，比如謾罵和動手。試想如果自己都是用這種不經(jīng)思考的方式，來處理事情，孩子也會在無形中受到父母的影響，用打架這種方式處理問題。

在孩子的成長過程中，與同學發(fā)生沖突，是在所難免的。作為孩子的家長，我們首先要理解孩子，讓孩子把事情說清楚，了解清楚原因后，是自己孩子的錯，要讓孩子主動道歉，如果是孩子同學有錯在先，家長應(yīng)該教會孩子正確的處理方式。

孩子和同學打架家長怎么教育

1、了解原因。自己的孩子打架，不論是被打還是打人的一方，家長首先要做的事情就是了解原因，了解一下孩子為什么會打架，究竟是自己孩子的問題還是對方孩子的問題，等待弄清楚事實真相之后，需要進行下一步的處理。

2、聯(lián)系學校。在弄清楚事實真相之后，首先要做的就是聯(lián)系學?；蛘呤锹?lián)系班主任，這是一個對于自己的孩子負責，并且對于別人的孩子也負責的一個態(tài)度，只有聯(lián)系了學校之后，才能進行一個好的處理，這對于自己的孩子還是對于別人的孩子都是一個應(yīng)該要做到的點，畢竟打架這件事是需要讓學校知道的，后面做一些解決的方法就是比較簡單了。

3、放棄打孩子。對于一部分家長來說，打孩子已經(jīng)成為了他們的習慣，只要孩子不聽話，那二話不說就是開始一場胖揍，但這樣的行為會對孩子產(chǎn)生很大的不利影響，而且會嚴重影響到親子關(guān)系。特別是當他長大之后，那他會把所有被父母打過的事一一訴說，甚至會記仇，等到你老了之后，他會產(chǎn)生報復心理。

4、理解孩子的行為。有的孩子去欺負別人，或者說對別人出言不遜，都是為了吸引家長的注意，所以在平時家長要給孩子多多關(guān)心，理解孩子的行為，并且提出解決方案，不過想讓孩子遵從父母的意愿還是比較困難的，至少需要一段時間。

孩子進入叛逆期，家長的管理和教育顯得尤為艱難，因為叛逆期的孩子總喜歡與家長對著干，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，面對孩子叛逆，家長與孩子的溝通方式，將對孩子產(chǎn)生重要影響。

九歲孩子叛逆期家長該怎么教育

理解孩子的內(nèi)心感受：孩子在叛逆期會表現(xiàn)出自我中心、反抗和情緒波動等行為，家長應(yīng)該理解孩子的內(nèi)心感受，多與孩子交流和溝通，盡可能了解孩子的想法和需求。

引導孩子表達情感：家長可以鼓勵孩子將情感表達出來，通過溝通交流來解決問題，避免孩子將情感轉(zhuǎn)化為行為。

建立良好的家庭氛圍：家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個穩(wěn)定且有積極氛圍的家庭環(huán)境，盡量讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

給孩子足夠的自主權(quán)：在適當?shù)姆秶鷥?nèi)，讓孩子有機會自主決策，讓孩子感受到自己的重要性和獨立性。

孩子嫌棄家長是很多父母都遇到過的問題，孩子出現(xiàn)這種心理的原因有很多，如攀比心、虛榮心作祟、叛逆情緒影響等，對對孩子的這種行為，家長要及時與孩子溝通，多陪伴孩子，除了要對孩子進行感恩教育外，也要強調(diào)努力和價值觀的重要性。

孩子嫌棄家長怎么教育

找到原因。當孩子表現(xiàn)出對媽媽的嫌棄時，家長先不要大發(fā)雷霆，先弄清楚，孩子嫌棄自己的原因在哪兒，到底是什么原因，導致孩子對自己親生媽媽的嫌棄。

多和孩子溝通。有些父母屬于暴躁型的，遇到一點小事就大吵大鬧，給孩子留下了很深的陰影，不愿意面對每天爭吵的父母，說出討厭家長的話。如果是這種情況，家長就要為自己的行為負責，改變自己遇事就爭吵的習慣，多去跟孩子溝通。

多陪伴孩子。家長要想和孩子增進關(guān)系，只靠空口說白話是無法解決問題的。家長應(yīng)該多抽出一些時間來陪伴孩子，只有在陪伴孩子上面花更多的時間，孩子才能回饋家長更多，所謂的“高投入、高回報”說的就是這個道理。

對孩子進行感恩教育。要讓孩子知道母親養(yǎng)育他的辛苦，知道父母對他的付出，而不是無條件無原則地要求父母滿足他各種不合理的要求。家長可以通過身份互換的小游戲來引發(fā)孩子換位思考，讓他站在父母的立場上嘗試各種辛苦。

孩子的成長是一個不斷探索的過程，在這個過程中，孩子可能會做出一些錯誤的行為，其中撒謊是很多孩子都出現(xiàn)過的行為，一些家長便認為孩子品德不好，給孩子貼上標簽，這是非常不正確的，面對孩子撒謊，父母要及時引導孩子，告訴孩子撒謊的危害，鼓勵孩子的正面行為。

孩子經(jīng)常撒謊家長應(yīng)該怎么教育

保持冷靜：當孩子撒謊時，家長可能會感到失望和憤怒。但是，要保持冷靜，不要過于情緒化或嚴厲批評孩子。

了解原因：了解孩子為什么撒謊。是因為想逃避懲罰、想得到獎勵或者是因為其他原因？了解原因有助于更好地處理問題。

建立信任關(guān)系：讓孩子感受到你是一個值得信任的人，他/她可以向你坦誠地說出自己的想法和感受。

幫助孩子找到說實話的方法：有時候孩子撒謊是因為害怕承認錯誤或者不知道如何說出實話。你可以和孩子一起練習說實話的方式，例如：“我做錯了，我很抱歉。”