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一年級小朋友不寫作業(yè)怎么辦

2023-03-301068閱讀量
  • 一年級小朋友不寫作業(yè)怎么辦

    一年級的小朋友剛離開幼兒園,對于寫作業(yè)很容易產(chǎn)生畏難情緒,此時應(yīng)適當?shù)墓膭詈洼o導(dǎo)、循序漸進幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    一年級小朋友不寫作業(yè)怎么辦

    1、培養(yǎng)孩子的秩序。一年級的孩子要想主動做作業(yè),還是需要家長的訓(xùn)練,可以給孩子培養(yǎng)一種秩序。這個順序是回家后先做作業(yè),做完作業(yè)再做其他家長。在這個過程中,不要給孩子太大的壓力,否則孩子可能會厭學(xué),甚至在做作業(yè)的時候混日子,從而養(yǎng)成做作業(yè)的壞習(xí)慣。

    2、教孩子利用外部資源。當孩子遇到不會做的問題時,要教會他們利用外部資源,而不是逃避。比如,孩子因為數(shù)學(xué)沒學(xué)好,題太難,不愿意寫作業(yè)的時候,家長可以陪著孩子寫作業(yè)。教孩子如何解決問題,分析具體做法,教孩子如何解決類似問題。  

    3、為解決問題提供有利的選擇。面對一年級孩子放學(xué)不做作業(yè),可以給他們選擇的機會。給孩子選擇權(quán)可以讓他有一種掌控事物的感覺。但需要注意的是,家長提供的是有利于解決問題的選擇,而不是孩子喜歡的懲罰或選擇。

    4、培養(yǎng)孩子會做計劃及時間管理。自律的孩子,無一不是目標明確、非常有計劃。而一年級培養(yǎng)孩子制定計劃、會管理時間也非常重要??梢越探o孩子將時間和任務(wù)量化,制定簡單的計劃表,每個時間做什么孩子比較清晰,學(xué)習(xí)、玩、運動和休息有個明確計劃。

  • 一年級學(xué)生不寫作業(yè)怎么辦

    一年級的課程較少,一般來說就只有語文和數(shù)學(xué)兩門科目,所以孩子的作業(yè)相對來說也會少一些。可是有些家長卻抱怨說,孩子每天放學(xué)只知道玩,就是不愿意去寫作業(yè),無論怎么哄騙都沒有任何作用。

    一年級學(xué)生不寫作業(yè)怎么辦

    1、明確作業(yè)的重要性。父母要跟孩子講清楚,讓孩子明白,上了一年級后,作業(yè)是必須完成的,不可以逃避;寫作業(yè)是對學(xué)習(xí)過的知識的復(fù)習(xí)與鞏固,對我們掌握學(xué)過的知識很有幫助。

    2、鼓勵孩子獨立思考。有時孩子寫作業(yè)不認真是因為總想依賴父母,碰到點難題就不停的叫爸媽過去幫忙。那怕題目只要他用心讀題、審題、靜下心來想想就會知道答案,不愿意自己動腦筋思考問題。那么,在做作業(yè)時,父母要多鼓勵孩子,不斷為孩子加油打氣,相信孩子自己能想到解決問題辦法,引導(dǎo)孩子學(xué)會獨立思考。

    3、強化培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣。其實一年級孩子很在意父母,他們很多行為背后都是希望被關(guān)注。但此時孩子心理發(fā)育不完善,有時又無法控制自己的行為,會做些父母不喜歡的事。孩子和我們的想法差距很大。想孩子有個好的行為習(xí)慣,確實要通過正強化來培養(yǎng)。

    4、陪伴孩子寫作業(yè)。遇到注意力不集中的孩子,剛開始學(xué)習(xí)時父母總要有一方陪著孩子寫作業(yè)。剛開始給孩子讀題,與孩子一起審題,在孩子遇到不會的題目時給予及時的輔導(dǎo)。再慢慢放手讓孩子自己讀題、審題,降低干擾孩子寫作業(yè)的各種因素,讓孩子能順利獨立的完成作業(yè)。

  • 一年級不寫作業(yè)怎么辦

    一年級的小孩子,家長需要和他提前進行約定,這個年齡段,以玩為主,學(xué)玩結(jié)合。家長可以和孩子約定,讓他先玩,從事他喜歡的活動,保證在玩后做作業(yè),確定時間,他就會感興趣的。那么,具體一年級不寫作業(yè)怎么辦呢?

    一年級不寫作業(yè)怎么辦

    首先,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,有些孩子,在幼兒園時,就開始參加各種各樣的捕導(dǎo)班,或者在兒園就開始小學(xué)化,完成各種作業(yè)、任務(wù),剝奪了孩子玩的天性,轉(zhuǎn)而厭惡學(xué)習(xí),視學(xué)習(xí)為負擔!或者進入小學(xué)作業(yè)量過大,疲于應(yīng)付,毫無成功的體驗,喪失學(xué)習(xí)興趣……還有的是家長過于緊張,或者,有的是孩子在寫作業(yè),而家長在看電視,玩游戲,孩子還能愛作業(yè)?厭惡作業(yè),沒有成功的體驗,孩子讀書精力還能集中?等等,根據(jù)不同的情況采取相應(yīng)的對策。

    第二,多鼓勵。不管是孩子還是成人都喜歡聽贊揚的、鼓勵的話。這是人性的弱點。孩子不開心的時候不要教育孩子。如果確實要批評教育,應(yīng)在贊美表揚之后,而且點到為止,不要嘮叨。

    第三,不要將孩子與他人的孩子比,很多家長眼里總是看到"乖孩子是別人家的",學(xué)會欣賞自己的孩子!

    第四,作好孩子的表率。家長做事認真、負責、努力的態(tài)度,會影響孩子。

  • 一年級孩子不寫作業(yè)家長該怎么辦

    一年級的孩子年齡都比較小,也是剛開始正式的學(xué)習(xí)生涯,所以在面對每天無休止的作業(yè)時,產(chǎn)生抗拒心理也屬于一個再正常不過的事情。對于這種情況,家長要理性看待,然后采取合適的方法,對他們進行引導(dǎo)。那么,一年級孩子不寫作業(yè)家長該怎么辦呢?

    一年級孩子不寫作業(yè)家長該怎么辦

    1.適當?shù)墓膭詈洼o導(dǎo)

    教育要循序漸進,我建議先加輔助,再逐漸放手。當孩子覺得作業(yè)困難的時候,急于培養(yǎng)孩子的獨立性、自主思考的能力,會讓孩子畏難、厭學(xué)。所以,在孩子出現(xiàn)這種畏難情緒的時候,通過鼓勵寶寶讓其樹立起信心,在給孩子講解難題時要講得比較細,孩子容易理解,而不是讓孩子自己想;不會寫的字可能直接寫出來給她看,而不是讓她查字典;困難的問題去輔導(dǎo)她;幫她好好檢查作業(yè)等。輔導(dǎo)的態(tài)度要耐心,如果急躁發(fā)火,會增加她對寫作業(yè)的厭煩。

    2.逐漸培養(yǎng)興趣

    俗話有說,興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導(dǎo),孩子寫作業(yè)更順暢,也沒以前那般抵觸了,這種進步本身就會激發(fā)她的興趣,也讓她能夠享受寫作業(yè)的過程。字寫得漂亮,口算熟練,只要有進步,我們就毫不客氣地具體表揚。因為有我們的檢查,作業(yè)自然會評優(yōu),會得到老師的鼓勵。進步和成就感是興趣最好的老師,興趣就是這樣一點一滴培養(yǎng)的。等孩子興趣培養(yǎng)好了,很多事情慢慢地就自己主動地去完成了。

  • 一年級孩子不寫作業(yè)怎么辦

    一年級的孩子不愿意寫作業(yè)的原因有很多種,比如:孩子覺得作業(yè)太難了,因為孩子剛步入一年級,算數(shù),拼音,對于孩子來說比較困難;在寫作業(yè)的時候,經(jīng)常會受到老師或者家長的批評,喪失了信心;覺得作業(yè)影響玩游戲的時間;等等,只有找出原因才能幫助孩子把問題解決掉。那么面對一年級孩子不寫作業(yè)怎么辦呢?

    一年級孩子不寫作業(yè)怎么辦

    1.父母先靜下來

    愛玩是孩子的天性,從幼兒園過渡到一年級,這個過程需要讓孩子明白,進入一年級就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。讓他深刻明白學(xué)習(xí)才是自己的本質(zhì)任務(wù)。孩子靠打罵哄是教育不好的,反而會起反作用。讓孩子久而久之,對父母的行為會產(chǎn)生嚴重抵觸作用。之后你無論用什么辦法都“挽救”不了孩子。父母既然是在幫助引導(dǎo)孩子,那么自己的心情應(yīng)該先靜下來,以平常心思考之后帶著方法,再去面對孩子的問題。

    2.幫助孩子形成積極的學(xué)業(yè)自我概念

    孩子不愿做作業(yè),很大一部分原因來源于對學(xué)習(xí)不感興趣。因此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫他們形成積極的學(xué)業(yè)自我概念就很重要。家長在幫助學(xué)生形成積極學(xué)業(yè)自我概念時,要注重孩子的綜合成就,關(guān)注他們對學(xué)習(xí)的努力程度、重視程度以及他們對學(xué)習(xí)持有什么看法。這就需要父母不能過分的關(guān)注孩子的成績,孩子考的好時要夸獎孩子為學(xué)習(xí)付出的努力;孩子考的不好時要夸孩子對學(xué)習(xí)的重視程度以及努力程度,和孩子一起找到補救的辦法。總之重要的是,要實事求是的找到孩子的優(yōu)點加以表揚,讓孩子保持學(xué)習(xí)的興趣。

  • 小朋友不寫作業(yè)怎么辦

    開學(xué)之后,孩子們無法避免的一項任務(wù)就是寫作業(yè)。可是有些孩子在寫作業(yè)的時候總是讓父母很頭疼,有的磨磨蹭蹭,在父母的再三催促下才去寫作業(yè);有的哼哼唧唧,在寫作業(yè)的過程中不情不愿;有的嘻嘻哈哈,在寫作業(yè)的過程中跑來跑去,總不能靜下心來……看到這樣的情況,做父母的難免忍不住著急上火。那么,小朋友不寫作業(yè)怎么辦?

    小朋友不寫作業(yè)怎么辦

    1、冷靜溝通

    如果孩子實在不愿意寫作業(yè)的話,我們可以選擇冷靜的溝通,千萬不要變得暴躁,不然的話,孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下,問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢?我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后,他們就可以把所有的時間全都放在寫作業(yè)當中。

    2、寫作業(yè)時間盡量短

    孩子寫作業(yè)的時間盡量要短,不要超過一個小時,一般30分鐘比較好。孩子的自控能力都比較差,超過半個小時,寫作業(yè)就會比較浮躁,不想寫了。還是每天上午、下午各寫半個小時比較好,效率也高。

  • 孩子剛上一年級和小朋友有矛盾怎么辦

    孩子上小學(xué)后,在學(xué)校里和別的小朋友發(fā)生矛盾,是十分常見的事情,因為孩子還小,不懂得寬容,經(jīng)常會因為一點小事就會產(chǎn)生矛盾,家長應(yīng)該要好好的引導(dǎo)孩子處理和同學(xué)之間的矛盾,讓孩子懂得寬容。

    孩子剛上一年級和小朋友有矛盾怎么辦

    1、如果是小事的話,我們先不要管。因為每個大人都希望自己的孩子不受委屈,所以如果大人參與的話,只會把事情無限放大,也怕是會越參與越糟糕。就讓孩子們自己解決,小孩子之間其實很單純,往往一句簡單的“對不起”就可以解決問題了。

    2、轉(zhuǎn)移注意力。如果小朋友們真的吵鬧很厲害的話,我們可以找別的事情做,轉(zhuǎn)移孩子們的注意力,讓他們從這些吵鬧事件中走出來,我想應(yīng)該不一會就會又開懷大笑了。

    3、我們還可以先緩解一下孩子的情緒。等到小朋友情緒穩(wěn)定的時候,先弄明白是誰的錯,要讓最先犯錯的那個小朋友明白自己哪里錯了,然后向?qū)Ψ降狼福尯⒆觽冃纬墒欠怯^。

    也可以給孩子們講笑話,或者表演節(jié)目,或者陪孩子們玩游戲讓孩子們開心。有時夸張的表情加上夸張的肢體動作,也會讓孩子們哈哈大笑。等孩子們心情都還不錯的時候,告訴孩子們,每個人都有自己的小情緒,即使是關(guān)系再好的小朋友也會鬧別扭,但是鬧完別扭要記得和好哦。

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