孩子一去學(xué)校就會(huì)特別地緊張，不愿意去學(xué)校上學(xué)，這個(gè)時(shí)候，我們作為家長(zhǎng)不能強(qiáng)逼孩子，也不要指責(zé)孩子，而是蹲下來(lái)，多和孩子談?wù)?，了解下孩子是怎么想的，態(tài)度要溫和，交談要有來(lái)有回，不能是單方面的說話。孩子到學(xué)校就緊張不愿上學(xué)怎么辦？下面我們就來(lái)一起探究下。

孩子到學(xué)校就緊張不愿上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子，千萬(wàn)不要指責(zé)孩子學(xué)習(xí)不上心，告訴她，她只是暫時(shí)不適應(yīng)而已，要幫助她盡快適應(yīng)老師的教學(xué)，一切都會(huì)好起來(lái)的。

2、家長(zhǎng)要告訴孩子處理人際關(guān)系的基本原則，教她多與同學(xué)交流溝通，處理好與同學(xué)的關(guān)系，同學(xué)關(guān)系處理好了，她就不會(huì)害怕去學(xué)校見同學(xué)了。

3、家長(zhǎng)立場(chǎng)要堅(jiān)定。通過觀察，如果沒有別的隱情或特殊情況，家長(zhǎng)要立場(chǎng)堅(jiān)定，不可心軟、猶豫搖擺，堅(jiān)持讓她上學(xué)。

4、先了解孩子去學(xué)校緊張的原因，弄清楚到底是害怕什么還是心理原因，然后再對(duì)癥下藥。一般情況下，只要了解了原因的話，解決起來(lái)問題就不大，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都望子成龍望女成鳳，有時(shí)候給孩子的壓力難免就會(huì)太大，就會(huì)給孩子造成逆反心理，孩子就不太愿意去學(xué)校了。

家長(zhǎng)被自家孩子不想上學(xué)、不愛讀書的現(xiàn)實(shí)問題所困擾。要如何教育這些孩子，成為了一個(gè)難題。其實(shí)教育孩子并不難，主要是需要用對(duì)方法才好。

孩子不愿去學(xué)校上學(xué)該怎么辦

1、了解孩子為什么不去學(xué)校

孩子不去學(xué)校，原因是厭學(xué)。那么孩子為什么厭學(xué)？了解厭學(xué)背后原因，家長(zhǎng)才能找到方法來(lái)引導(dǎo)孩子不厭學(xué)，甚至喜歡上學(xué)習(xí)。

2、給孩子分析后果

所謂分析后果就是跟孩子理智分析不上學(xué)之后可能的一些后果。當(dāng)然在分析的時(shí)候要根據(jù)孩子的不同情況不同對(duì)待。如果孩子是很在意友誼的孩子可以這么說“你不上學(xué)那你可就見不到你的朋友了，你的朋友想你怎么辦呢？”如果在意前程的孩子可以引導(dǎo)孩子思考不上學(xué)之后可以干些什么？結(jié)果怎樣？

很多孩子步入叛逆期之后，就會(huì)出現(xiàn)一些厭學(xué)的行為，經(jīng)常會(huì)向父母鬧著不愿意去學(xué)校。而有些家長(zhǎng)對(duì)于這種情況，就會(huì)采取說教、批評(píng)甚至打罵的教育方式，但是這樣反而加重了孩子的厭學(xué)情緒，更加不愿意去上學(xué)。

孩子叛逆不愿去學(xué)校上學(xué)該怎么辦

1、要弄清原因，對(duì)癥下藥。叛逆期厭學(xué)有多方面的原因。比如，有的孩子在學(xué)校與同學(xué)們的關(guān)系沒處好，或是受到了欺負(fù)；有的則是受其他孩子的影響，有了不良的行為，集體逃學(xué)；有的是沉迷游戲，不能自拔。

所以，家長(zhǎng)首先要弄清原因，對(duì)癥下藥，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。如果不分青紅皂白，上來(lái)就是一頓訓(xùn)斥，不僅不能解決問題，甚至還會(huì)起到相反的作用。

2、幫助孩子營(yíng)造良好的的人際關(guān)系。孩子輟學(xué)不去學(xué)校，我想他肯定跟老師和同學(xué)的關(guān)系糟糕，這有可能是他們不去學(xué)校的原因之一。在孩子還沒能力解決問題的時(shí)候，父母盡量的動(dòng)用資源，讓老師和同學(xué)幫忙托孩子一把，效果比父母說一定要更管用的！

3、家長(zhǎng)要多抽空陪孩子，關(guān)注他們的心里需求。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上出錯(cuò)，或是考試沒考好的話，不要嚴(yán)厲批評(píng)他們，而是幫助他們找出錯(cuò)誤、分析錯(cuò)誤，并改正。鼓勵(lì)孩子不怕犯錯(cuò)，而是及時(shí)改正。不要給孩子太多的壓力，多給他們自由發(fā)揮的空間。

有家長(zhǎng)問，孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)怎么辦？學(xué)習(xí)這件事，必須要靠當(dāng)事人自己的主觀能動(dòng)性，是別人替代不了的，也就是說，最好讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不然一切都白搭。

孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)怎么辦

第一：同理孩子，共同面對(duì)困難。

第二：滿足孩子的合理需要。

為孩子提供合適幫助，或在無(wú)力改變現(xiàn)狀的情況下，暫時(shí)接納孩子的狀態(tài)和行為。

第三：真正修復(fù)和建立良好的親子關(guān)系。

孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)，是家長(zhǎng)最為擔(dān)心的事，畢竟說也說不聽，送也送不去，這種情況最讓家長(zhǎng)感到焦慮，不知道該如何是好。那么孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦？

孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦

1、問清楚原因

孩子既然不想去上學(xué)，那么一定是有原因的。這個(gè)時(shí)候不要批評(píng)孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來(lái)哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

2、和孩子老師溝通

如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

孩子在上學(xué)的過程中，良好的師生關(guān)系是非常重要的，然而生活中，很多孩子由于叛逆，行為乖張，與老師發(fā)生一些矛盾，而叛逆期的孩子自尊心有比較強(qiáng)，在受到老師的批評(píng)后，出現(xiàn)不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，家長(zhǎng)十分著急。

孩子因老師責(zé)罵不愿上學(xué)怎么辦

家長(zhǎng)先和孩子慢慢交談，也不必大怒，了解真實(shí)情況。如果是因老師批評(píng)就這樣，那就要對(duì)自己孩子說一說，講明道理，讓孩子從內(nèi)心能接受批評(píng)，畢竟老師也想讓每個(gè)學(xué)生做個(gè)懂禮貌，守紀(jì)律的學(xué)生。

要有共情能力，讓孩子真正在家長(zhǎng)面前放下自己戒備心，愿意和家長(zhǎng)溝通，也許不守紀(jì)律之類當(dāng)時(shí)只是無(wú)心之舉，讓孩子首先知道家長(zhǎng)理解他認(rèn)可他，而不是打壓否定。感情這關(guān)過了，才能談事情。

家長(zhǎng)不能感情用事，去和老師爭(zhēng)論，更不要告狀到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這樣老師就會(huì)減少對(duì)孩子的批評(píng)教育，孩子的成長(zhǎng)會(huì)受到影響，特別是孩子如果得到家長(zhǎng)的支持，他會(huì)更加目無(wú)紀(jì)律。家長(zhǎng)可以私下和老師溝通，為了讓孩子愛上上學(xué)，換種柔和的方式指出孩子的問題，這樣老師會(huì)欣然接受的。

讓孩子能夠真正地認(rèn)識(shí)自己。人在遇到否定的東西的時(shí)候常常就會(huì)進(jìn)行自我保護(hù)，在這個(gè)過程中他們會(huì)將自己一些不好的行為合理化，把自己想象成是受害的一方。然而，孩子在課堂中違反紀(jì)律，這本身就是一件錯(cuò)誤的事情，而家長(zhǎng)們就需要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己也是有錯(cuò)誤的地方的。

有些孩子在剛上學(xué)的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)的不太愿意去，這并不是因?yàn)楹⒆佑憛拰W(xué)校，只是因?yàn)楹⒆右恢贝诩依?，不知道學(xué)校是什么樣的，所以會(huì)恐懼、緊張。

孩子不愿意上學(xué)心里有障礙怎么辦

1、弄清原因

要想解決孩子不想上學(xué)的問題，首先要弄明白孩子抗拒上學(xué)的真正原因。只有知道孩子的心結(jié)是什么，才能更有效的和孩子溝通、開導(dǎo)孩子。畢竟現(xiàn)在社會(huì)的校園問題也很多，所以為了避免孩子因?yàn)榈钟|心理而出現(xiàn)厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

大部分的孩子之所以會(huì)患有開學(xué)焦慮，主要是因?yàn)榧倨诔撩跃W(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子這種情況，家長(zhǎng)可以通過幫助孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時(shí)盡量幫助孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子有一個(gè)良好的休息環(huán)境和秩序。