伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有遇到過(guò)孩子離家出走的情況，有些家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況的時(shí)候，總是采取打罵的方式，其實(shí)家長(zhǎng)這樣做很容易讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，不利于孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要注意教育孩子的方式方法。

小孩離家出走不回家怎么辦

1、父母要正確看待孩子，把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，平等對(duì)待，而不是自己的私貨，接受孩子在父母眼中天真的負(fù)面情緒，學(xué)會(huì)與孩子溝通。孩子們正確。只是諸如“你今天快樂(lè)嗎？”之類(lèi)的膚淺問(wèn)題?！澳阆矚g吃什么？”也需要知道他們此刻心中的迷茫。

2、教育不是自由放任的。有的家長(zhǎng)怕孩子再次離家出走，不敢管。結(jié)果，孩子很難融入沒(méi)有規(guī)則的群體。以這種方式對(duì)待老師和同學(xué)，在老師和同學(xué)面前被期望是自由和任性的。生活中，有很多父母放過(guò)自己的孩子。他們讓老師們頭疼。歸根結(jié)底，還是要家長(zhǎng)和孩子自己承擔(dān)孩子放肆的后果。

3、父母要表現(xiàn)出對(duì)孩子的愛(ài)，在整個(gè)過(guò)程中，孩子和父母都在“打架”，在打架的過(guò)程中，愛(ài)漸漸遠(yuǎn)去。比如孩子跑了，父母不愛(ài)，回家也不愛(ài)，是在維護(hù)自己的假面子。

4、母管教孩子的時(shí)候，要表達(dá)自己對(duì)孩子的要求，也要督促孩子做點(diǎn)什么。比如，“我知道你要跑了，我好擔(dān)心，我的心好痛，我想你也不會(huì)平靜?！薄白鳛榧议L(zhǎng)，當(dāng)然希望你們好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。”你也可以冷靜地對(duì)孩子說(shuō)：“我必須督促你努力學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我的職責(zé)。但我也尊重你的選擇。”

孩子進(jìn)入叛逆期對(duì)于父母來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件非?？鄲赖氖虑?，因?yàn)樘幱谂涯嫫诘暮⒆幼灾饕庾R(shí)非常強(qiáng)，如果家長(zhǎng)的管教方式不當(dāng)，不僅解決不了問(wèn)題，反而還會(huì)影響到親子關(guān)系，讓孩子做出更加危險(xiǎn)的行為，比如離家出走不想回家。

孩子離家出走不回家怎么辦

1.家長(zhǎng)掌握孩子住處。如果孩子離家出走了，暫時(shí)不想回家，家長(zhǎng)只要了解孩子是平安的，知道孩子在誰(shuí)家里住著呢，知道這些就可以了。

2.切記打罵。找到孩子后，家長(zhǎng)既不能打罵、也不能不聞不問(wèn)，而應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。打罵容易引發(fā)孩子逆反心理，下一次他繼續(xù)跑；而不聞不問(wèn)則容易讓孩子變得驕縱、任性，以后就拿離家出走威脅家長(zhǎng)。

3.不要催促孩子回家。在孩子離家出走后，知道了孩子的行蹤，知道孩子平安無(wú)事就行了，不要去催促孩子必須回家，甚至還想著回家后接著打罵教育，這些想法都不能再有了。

4.給孩子情緒“冷靜期”。面對(duì)離家出走的孩子，父母在得知孩子的去處，確保孩子是安全的情況下，可以給孩子情緒“冷靜期”，等他的情緒降降溫之后再說(shuō)。你可以給孩子買(mǎi)一些生活日常用品以及一些他喜歡吃的零食、水果、零花錢(qián)等給他。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，難免會(huì)與孩子有不同的觀念，這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)沒(méi)有處理好，沒(méi)有尊重孩子，沒(méi)有及時(shí)觀察到孩子的情緒變化，任由事情向壞的一面發(fā)展，這勢(shì)必會(huì)造成嚴(yán)重的后果，孩子很有可能會(huì)離家出走，兒子離家出走不肯回家怎么辦呢？

兒子離家出走不肯回家怎么辦

兒子離家出走，肯定是家庭環(huán)境和氛圍讓孩子不愿意呆了。對(duì)于孩子的離家出走，我們先做個(gè)全面的分析，對(duì)癥下藥，不能盲目的亂了方寸，如果找不出原因所在，即使你今天把孩子找回來(lái)了，他下次還會(huì)再跑。

1、一方面有可能就是父母的關(guān)系，讓孩子感覺(jué)沒(méi)有容身之地。

2、另一方面可能就是家長(zhǎng)管教太嚴(yán)，孩子沒(méi)有自己的獨(dú)立空間。跟孩子好好溝通，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，家長(zhǎng)要給予接納和包容。

3、另外，還有可能是，家長(zhǎng)與孩子的溝通問(wèn)題。孩子長(zhǎng)大了，會(huì)有一種逆反的心理，獨(dú)立心理逐漸形成，他們希望能得到父母的尊重，很需要父母的支持與鼓勵(lì)。因此，孩子離家出走，原因可能是：你們做了什么事情惹到他們，讓他們覺(jué)得家沒(méi)有溫暖，急需逃離，需求解脫。這個(gè)時(shí)候，你們需要回憶最近這段時(shí)間，在哪些方面與孩子產(chǎn)生了隔閡，靜下心來(lái)好好想想。如果想要從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，交談時(shí)的言語(yǔ)要針對(duì)問(wèn)題，能讓孩子感覺(jué)到溫暖，感受到你在認(rèn)真對(duì)待這件事情，迫切想要解決這個(gè)問(wèn)題就可以了。再者便是：通過(guò)孩子的朋友，間接傳達(dá)你們的意思。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子性格表現(xiàn)為暴躁、執(zhí)拗，一些孩子稍不順心可能就會(huì)以離家出走來(lái)威脅父母，家長(zhǎng)們既生氣又擔(dān)心，不知該如何引導(dǎo)孩子。

14歲小孩離家出走怎么辦

保持冷靜，不要驚慌失措。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，家長(zhǎng)首先要保持冷靜，不要驚慌失措?？梢韵却螂娫捇蛘呷ズ⒆映Ｈサ牡胤綄ふ液⒆?，了解他們的情況和想法。同時(shí)也要告訴孩子自己的期望和要求，讓孩子知道自己的責(zé)任和義務(wù)。

與孩子建立良好的溝通渠道。與孩子建立良好的溝通渠道是解決叛逆問(wèn)題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子足夠的空間和機(jī)會(huì)，讓他們表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)也要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和建議，尊重他們的個(gè)性和權(quán)利。可以通過(guò)談心、聊天等方式來(lái)加強(qiáng)與孩子的溝通和互動(dòng)。

不要責(zé)罵孩子。當(dāng)孩子離家出走回來(lái)之后，我們不應(yīng)該第一時(shí)間責(zé)罵孩子，而是應(yīng)該正確的向孩子表達(dá)自己的擔(dān)憂，以及歡迎孩子回家。

改變教育方式。很多家長(zhǎng)朋友已經(jīng)習(xí)慣了給孩子施加壓力，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)打罵等方式，強(qiáng)制性的逼迫孩子怎么做。而這些，也是導(dǎo)致很多孩子離家出走的原因。

青春期的孩子是最難管教的，這時(shí)他們有自己的想法了，很容易和父母發(fā)生沖突，也因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)孩子離家出走，和父母爭(zhēng)吵的情況。對(duì)此家長(zhǎng)在平時(shí)一定要注意和孩子溝通。

小孩不讀書(shū)離家出走怎么辦

1、要允許孩子犯錯(cuò)。不要因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就進(jìn)行打罵，孩子在不斷的嘗試，孩子犯錯(cuò)這是難以避免的，讓孩子從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，更有助于孩子的成長(zhǎng)。

2、要做到提前準(zhǔn)備，防患于未然。既然孩子的離家出走的原因在于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，家長(zhǎng)就應(yīng)該在孩子入學(xué)時(shí)就幫助他們減壓；如果孩子中途遭受挫折，應(yīng)注意鼓勵(lì)，采取措施讓孩子迎頭趕上。只要使孩子不喪失學(xué)習(xí)的信心，離家出走的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)。

3、對(duì)于出走的孩子，要亡羊補(bǔ)牢，自我反思。對(duì)于離家出走的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)積極地與他們溝通，以歡迎的態(tài)度，接納孩子回家，而不是加以責(zé)備，家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己為什么會(huì)使孩子產(chǎn)生離家出走的想法。消除孩子離家出走的動(dòng)機(jī)，從而使他于門(mén)打消離家出走的念頭。

4、暫時(shí)冷靜幾天再做處理。如果孩子離家出走，這幾天不想回家，只要知道孩子沒(méi)有事就行了，暫時(shí)放下這樣的事情，過(guò)幾天，等到孩子和自己的心情都平復(fù)了，再去溝通交流。

孩子進(jìn)入叛逆期后，會(huì)做出一些行為令，家長(zhǎng)們十分惱火，卻又無(wú)可奈何，如孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走，家長(zhǎng)去找回孩子害怕助長(zhǎng)孩子的任性氣焰，不去找回孩子又擔(dān)心孩子的安危，面臨左右為難的窘境。

小孩子離家出走怎么辦

冷靜考慮：孩子離家出走，家長(zhǎng)要冷靜，心里有所準(zhǔn)備，自己的孩子脾氣性格，畢竟自己還是畢竟了解的，要做到心中有數(shù)。孩子離家出走，家長(zhǎng)要看孩子的年齡特點(diǎn)，不同年齡特點(diǎn)的孩子出走的時(shí)間，方式，地點(diǎn)，在外時(shí)間，對(duì)家長(zhǎng)的期盼都是不一樣的。

不要責(zé)罵：10歲一下孩子不會(huì)選擇晚上離家出走，因?yàn)槟挲g較小，一般都比較怕黑，害怕，不會(huì)單獨(dú)離家出走，孩子自己回來(lái)不要責(zé)罵，要告訴他家長(zhǎng)很擔(dān)心，外面不如家好吧，以后不要這樣做，是不對(duì)的。

擱置一段時(shí)間再教育：10歲至13歲的孩子有了自己的想法和主見(jiàn)，這個(gè)年齡段的孩子離家出走不會(huì)馬上回來(lái)，一般會(huì)選擇住在比較近的最要好的同學(xué)家，家長(zhǎng)也不要急著讓他回來(lái)，都在氣頭上，回來(lái)只會(huì)矛盾激化。

找到合適的教育方式：家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性和需求，尋找適合孩子的教育方式。可以通過(guò)引導(dǎo)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式來(lái)激勵(lì)孩子積極向上，而不是采取懲罰等消極手段。

有些家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，肯定遇到過(guò)孩子離家出走的情況，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要生孩子的氣，一定要先查明孩子離家出走的原因，根據(jù)情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出過(guò)分的事情。

小孩離家出走了怎么辦

1、準(zhǔn)備好心理。孩子走失時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)感到非常焦慮和害怕。為了保持自己的精神和心理健康，找些時(shí)間休息，與親友交流要想的東西，并了解尋找孩子的重點(diǎn)提示。同時(shí)，也可以去心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)尋求協(xié)助。

2、用正確的態(tài)度迎接孩子回來(lái)。當(dāng)孩子離家出走回來(lái)以后，家長(zhǎng)既不要過(guò)度緊張，也不要強(qiáng)行制止或打罵。要以平和溫暖的態(tài)度迎接孩子，讓孩子感受到關(guān)愛(ài)，這樣才能規(guī)避掉孩子以后再出現(xiàn)離家出走的行為。

3、了解孩子為什么要離家出走。家長(zhǎng)要從自身做起，查找孩子離家出走的原因。找到原因后應(yīng)該想想要怎樣做才能解決這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也避免此類(lèi)問(wèn)題再次發(fā)生。

4、幫孩子學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。離家出走的孩子大多無(wú)法控制自己的情緒，所以脾氣就會(huì)很大。作為父母，如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒不安、脾氣很大時(shí)，不要跟他一起沖動(dòng)，應(yīng)幫他將不良的情緒緩和下來(lái)，必要時(shí)可以告訴他一些控制暴脾氣的方法。