每個(gè)熊孩子都不是天生就這樣的，孩子不聽話的背后往往都有著深層次的原因，家庭、學(xué)校和社會(huì)要通力協(xié)作，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。

熊孩子形成的幾個(gè)原因

現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活壓力不斷增大，很多家長(zhǎng)都忙于工作，很少有閑暇時(shí)間陪伴孩子，導(dǎo)致孩子缺少了父母的陪伴。從而造成有些孩子內(nèi)心經(jīng)常有一種莫名的孤獨(dú)感。很多時(shí)候他們的玩伴就是家里的那些沒有生命的玩具！

其實(shí)大部分的熊孩子都是因?yàn)楦改笅煽v過(guò)度才產(chǎn)生的。孩子本就對(duì)世界充滿好奇，沒有和他人交流的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)把控自己的行為，那么他人的態(tài)度就是對(duì)孩子行為好壞最好的反映。孩子很聰明，會(huì)通過(guò)觀察別人來(lái)判斷自己的行為是否妥當(dāng)。比如自己做了壞事，父母卻沒有責(zé)備的態(tài)度，孩子就會(huì)認(rèn)為這種事情沒什么，當(dāng)再一次重復(fù)的時(shí)候就算他人責(zé)備，父母的維護(hù)也會(huì)給孩子造成錯(cuò)覺。

父母的錯(cuò)誤示范，也是造成孩子負(fù)面行為的原因。例如，家長(zhǎng)一邊忙著做家務(wù)活是玩電腦、玩手機(jī)等，一邊聽孩子說(shuō)話。就會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)會(huì)這種“不用專心聽別人說(shuō)話”的模式，下次他就一邊玩玩具，一邊聽別人說(shuō)話。家長(zhǎng)制定的規(guī)范有問題，孩子便難以做到。

比如家長(zhǎng)不允許孩子看動(dòng)畫片，但是有沒有為孩子安排其他的他喜歡的活動(dòng)來(lái)代替，孩子自然不高興，更不會(huì)聽話。家長(zhǎng)的大喊大叫，打罵，對(duì)孩子影響非常大，這樣不會(huì)解決問題，只會(huì)造成他們更早的叛逆。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行孝順父母的引導(dǎo)，然而，還是有很多孩子在青春叛逆期，出現(xiàn)不尊重父母，甚至打罵父母的行為，這與孩子情緒管理能力不足、父母過(guò)度溺愛等有很大關(guān)系。

孩子打父母是什么原因形成的

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子經(jīng)常使用武力教育

我們常說(shuō)，孩子是父母的一面鏡子，有的父母脾氣暴躁不說(shuō)，還總把孩子當(dāng)成自己的附屬物品，只要孩子做得有一點(diǎn)不合自己心意的地方就對(duì)孩子破口大罵，大打出手。孩子在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，脾氣只會(huì)變得越來(lái)越暴躁，所以當(dāng)他們有力量反抗父母的暴力行為時(shí)，就會(huì)對(duì)父母頻繁施加暴力。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子幼年時(shí)發(fā)生的武力行為沒有加以制止和正確引導(dǎo)在日常生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┖⒆?，只要父母和爺爺奶奶不滿足他們的要求，就把小拳頭打向家人。當(dāng)孩子有這樣的行為時(shí)，如果家長(zhǎng)不加以制止和引導(dǎo)，那么孩子就無(wú)法意識(shí)到自己這種行為的嚴(yán)重性，長(zhǎng)大后會(huì)把這種行為變本加厲地施加在家人身上。

3、游戲和各種視頻中武力畫面的影響

孩子是父母生命的延續(xù)，都愿意給孩子無(wú)私的愛，讓他健康快樂的成長(zhǎng)。但是由于種種現(xiàn)實(shí)原因，不免會(huì)出現(xiàn)各種情況，比如親子關(guān)系緊張、親子溝通不暢，這些都需要引起重視。

孩子對(duì)父母冷漠無(wú)情形成原因

1、認(rèn)為自己長(zhǎng)大了和自己沒有長(zhǎng)大的矛盾

青春期是童年到成人階段的過(guò)渡期，在這個(gè)階段孩子會(huì)急于讓自己從童年過(guò)渡到成人的階段。但是由于生理和心理的不足，也決定了孩子從童年到成人的轉(zhuǎn)變需要一定的過(guò)程，需要一步一步的成熟心智。當(dāng)急于求成遇到慢條斯理，急切長(zhǎng)大遇到緩慢轉(zhuǎn)變，之間就會(huì)很產(chǎn)生摩擦。當(dāng)孩子產(chǎn)生迫切的長(zhǎng)大想法，就是青春期孩子的自我矛盾。

2、父母教養(yǎng)方式的不當(dāng)

有些父母認(rèn)為，只要給孩子吃好穿好就夠了，畢竟自己小時(shí)候連吃穿都成問題呢。但這樣的教養(yǎng)觀念，無(wú)疑是有問題的。當(dāng)父母抱有這樣觀念的時(shí)候，就會(huì)在和孩子的相處過(guò)程中，忽視孩子的情感需求。

俗話說(shuō)：“多一個(gè)朋友，多一條路”。每個(gè)父母都希望自己的孩子好友遍天下，但有些孩子就是不愿意跟別人接觸，不愿意交朋友，為此家長(zhǎng)很著急。孩子不愿意交朋友原因有很多，家長(zhǎng)不要盲目的為自己的孩子“貼標(biāo)簽”，要分析孩子不愿交朋友的原因，對(duì)癥下藥。

孩子不愿意交朋友的幾個(gè)原因

1.自信心不足，孩子因?yàn)樽孕判牟蛔?，所以，不敢面?duì)其它的孩子。

2.自命不凡，有些孩子太過(guò)于自信，以至于認(rèn)識(shí)不到其他孩子的好處，不想和其他孩子一塊玩。

3.孩子個(gè)人性格內(nèi)向，不善于交際。父母多加鼓勵(lì)和引導(dǎo)，多帶孩子參加活動(dòng)，鍛煉自我。

4.缺乏安全感，有的父母總擔(dān)心孩子在外面會(huì)吃虧，以致于對(duì)他們過(guò)度保護(hù)，造成孩子性格唯唯諾諾、沒有主見。

討好型人格的孩子往往會(huì)忽略自己的感受，反而去照顧別人感受的，這其實(shí)是一種不健康的心態(tài)。討好型人格的孩子大多是膽小怕事，不敢勇敢表達(dá)自己的想法，在人際交往方面表現(xiàn)的小心翼翼。

小孩子討好型人格的形成原因

1、家庭關(guān)系不融洽

倘若在一個(gè)大家庭中，家庭關(guān)系出現(xiàn)了差錯(cuò)，關(guān)系變得不和諧起來(lái)，甚至經(jīng)常出現(xiàn)互相吵架打架的情況，那么在這個(gè)時(shí)候，孩子很有可能就會(huì)因此而受到影響，變成一個(gè)討好型的人格的小孩。

2、父母總是想要控制小孩

很多家長(zhǎng)總是想要控制住自己的小孩，無(wú)論是孩子在學(xué)校還是在家里，總是想要去操控小孩的方方面面，從來(lái)都不會(huì)去在乎孩子的真實(shí)想法。

當(dāng)孩子出現(xiàn)討好型人格的時(shí)候，家長(zhǎng)要進(jìn)行反思，要考慮是什么原因?qū)е潞⒆映霈F(xiàn)這些現(xiàn)象。只有找出原因，才能盡快幫助孩子改變現(xiàn)狀。如果家長(zhǎng)不管不顧，這種性格伴隨著孩子，只會(huì)影響孩子的身心健康。

孩子討好型人格的形成原因

1、孩子得不到肯定?！澳憧纯磩e人家的孩子”，相信很多父母都會(huì)自己的孩子說(shuō)過(guò)這句話。不論孩子的成績(jī)是否進(jìn)步、有沒有特長(zhǎng)，家長(zhǎng)都會(huì)拿“別人家的孩子”來(lái)做比較。于是孩子往往在父母的心里得不到肯定，慢慢變得自卑。

于是孩子為了迎合父母的喜好，得到父母的認(rèn)可，便會(huì)加倍努力成為父母心中優(yōu)秀的人。這過(guò)程中便會(huì)削弱自己的想法和觀點(diǎn)，盡管最終會(huì)成功，也只是在為父母而活而已。

2、家長(zhǎng)控制欲太強(qiáng)。很多家長(zhǎng)為了像孩子展示自己“權(quán)威性”，便會(huì)加劇自己的控制欲，只允許孩子按照自己的意愿行事，事事包辦的結(jié)果往往就是讓孩子缺乏自主能力。久而久之，孩子便習(xí)慣了被父母安排的生活里，缺乏自己的觀點(diǎn)。

3、由于家庭原因孩子得不到父母的關(guān)愛。家庭是孩子成長(zhǎng)最早的校園，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，家庭出現(xiàn)問題孩子就容易出現(xiàn)各種各樣的心理問題，這是孩子出現(xiàn)“討好性人格”的誘因。根據(jù)調(diào)查研究父母離異、單親家庭的孩子出現(xiàn)心理問題的幾率是正常家庭中的孩子的三倍。

如果大多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子總是傾注過(guò)多的愛，但如果孩子過(guò)度被父母愛，加之缺乏正確引導(dǎo)，孩子很有可能會(huì)逐漸失去愛的能力，變得冷漠無(wú)情。所以，作為父母，一定要適時(shí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)感同身受。

孩子冷漠無(wú)情形成原因

1、父母總是爭(zhēng)吵。夫妻之間總是會(huì)有摩擦，很多父母都會(huì)注意，不要在孩子面前爭(zhēng)吵或打架，不然會(huì)給孩子留下不好影響。但是有一部分父母，不僅不注意自己對(duì)孩子的影響，還經(jīng)常說(shuō)一些傷害孩子的話。長(zhǎng)期以往，孩子會(huì)認(rèn)為家庭是不團(tuán)結(jié)的，也不想對(duì)父母付出感情，從而變得冷漠。孩子的冷漠不是天生的，而是因?yàn)樵谛撵`上受過(guò)傷，才被迫將自己封閉起來(lái)。

2、過(guò)于溺愛孩子?，F(xiàn)在很多小孩都是獨(dú)生子女，父母所有的精力金錢都花費(fèi)在他身上，讓他理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為世界就是圍繞他轉(zhuǎn)的，所有人都應(yīng)該為他的利益讓步。這種性格，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。父母在家庭生活里不能過(guò)于溺愛孩子，不能無(wú)條件的滿足孩子，要讓孩子懂得互相付出，而不是一味向父母索取。孩子的冷漠不是天生的，都是溺愛的父母慣出來(lái)的。

3、父母各忙各的?，F(xiàn)在很多家庭都是雙職工家庭，父母分別都在打拼自己的事業(yè)，特別是父母事業(yè)心都很重的家庭，沒有一個(gè)人有精力顧及孩子，當(dāng)孩子想要和父母交流的時(shí)候，總是被父母三言兩語(yǔ)打發(fā)，長(zhǎng)期以往孩子的性格就會(huì)變得冷漠，也不愛交流。雖說(shuō)父母努力賺錢都是為了給孩子提供更好的生活，但注意不要本末倒置使得親子關(guān)系變得生疏。

改變孩子冷漠無(wú)情的性格家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做