對于普遍高三孩子來講，成績偶爾不穩(wěn)定是正?，F(xiàn)象，但是家長在孩子成績不穩(wěn)定時，應(yīng)該采取相關(guān)措施，不能任由它發(fā)展。臨近高考了，孩子成績還起伏不定，家長一定要引起重視。

孩子高三成績越來越差怎么辦

1、幫助孩子分析原因。家長不能把孩子的成績當(dāng)做衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，孩子成績差考的不好，很有可能是因為身體不舒服或者基礎(chǔ)不扎實，題目比較難而已，所以家長不要輕易給孩子下結(jié)論。高考才是唯一的，抓緊調(diào)整好孩子的心態(tài)和身體的狀態(tài)，讓孩子迎接高考。

2、家長調(diào)整好自己的心態(tài)是關(guān)鍵。當(dāng)孩子在出現(xiàn)成績下滑的情況，家長首先會想到孩子沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，再加上自自己一直為孩子的事情操心，于是各種負(fù)面情緒會讓家長焦慮不已。有的家長會直接將原因歸結(jié)于孩子，對于孩子來說一頓責(zé)罵是免不了的。

這樣的狀態(tài)和做法無疑是會讓事情更加糟糕的，家長需要注意的第一個問題，就是先要調(diào)整好自己的心態(tài)。家長作為成年人，無論如何是要為孩子做出一個表率的，只有自己先做到沉著冷靜，才能正確處理孩子出現(xiàn)的問題。

3、家長可以從心理和學(xué)習(xí)方面引導(dǎo)孩子，家長需要與孩子進(jìn)行交流溝通，及時了解孩子的心理變化，理解孩子的心理波動并根據(jù)孩子的心理環(huán)境，為孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使孩子走出心理困境，并用正確的態(tài)度面對人生、生活與學(xué)習(xí)。

處于高中階段的很多孩子，沒有意識到自己處于這個階段的緊迫性，對于高考也沒意識到重要性，所以對于學(xué)習(xí)一直是無所謂的狀態(tài)，這也讓很多家長為孩子著急。那么家長不妨按照以下的教育方法，提高這個階段的緊迫性，讓孩子自學(xué)學(xué)習(xí)。

孩子上高中后成績越來越不好怎么辦

1、觀察孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高中之后，成績下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學(xué)習(xí)成績怎么可能不下滑呢對吧？那么家長就要觀察好孩子自從升入高中之后，對待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班級里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個班級，孩子的老師都會建立一個微信群，學(xué)校有什么要求的時候，或者孩子遇到什么問題的時候，家長可以和老師進(jìn)行及時的溝通和交流，了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

3、排除孩子身邊過多干擾因素?，F(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對于孩子來說，簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場所了，這樣一來，孩子勢必會被影響到學(xué)習(xí)。父母最好在孩子成績下滑期間，幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾，可以適當(dāng)?shù)膶⒆优惆?，讓孩子改掉那些不?yīng)該有的壞習(xí)慣，遠(yuǎn)離外界因素的干擾，那么就會給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時間。

4、幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計劃。有些孩子并不是自身不努力，也不是對外面的世界過于迷戀，而是因為自己延續(xù)小學(xué)與初中時候的學(xué)習(xí)方法。高中時候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的，那么此時的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法，勢必會造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說，適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法，可以和高年級的好學(xué)生們請教一下。

孩子進(jìn)入高三之后，其成績往往牽動著一家人的心；面對孩子成績越來越差，建議家長自己對高考要有一個理性的認(rèn)識，幫助孩子積極的尋找原因并解決，引導(dǎo)孩子保持良好的心態(tài)，認(rèn)真?zhèn)淇?，相信孩子一定會取得?yōu)異的成績。

兒子高三成績越來越差怎么辦

沉著冷靜。作為家長，首先自己需要冷靜下來，能夠起到一種鼓勵孩子的效果，不然的話，孩子看到你因為高三成績下滑而發(fā)脾氣的話，孩子內(nèi)心的壓力就會增加。你越是發(fā)脾氣，孩子壓力就會越大，往后考試就會次次失敗。冷靜下來的話，可以告訴孩子，沒考好，沒關(guān)系的，下次考好就可以了。

多聽少說，積極暗示。做一個好的傾聽者。在持續(xù)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)及壓力下，孩子有時心煩氣燥，產(chǎn)生情緒的波動是正常的。有時孩子可能會說氣話，比如“覺得煩、累、不想考了、考了又怎樣"之類的話。

很多時候，孩子這樣說其實就是一種發(fā)泄。家長不必太過較真，不妨先讓孩子宣泄情緒。家長以一個寬容允許的心態(tài)，多聽孩子說話，鼓勵孩子說心里的感受和想法，雖然也許并不能幫孩子解決什么具體事情，但家長認(rèn)真傾聽的態(tài)度一方 面幫助孩子調(diào)節(jié)情緒，更重要的是讓孩子感受到家庭的溫暖，有助于他們把壓力化為動力。

家長也可以用樂觀的情緒和正能量的語言，適時拍拍孩子的肩膀、 給孩子一個擁抱、 一個關(guān)愛的眼神，或者給孩子寫一些溫情鼓勵的話語等多種方式，給孩子積極的心理暗示，讓孩子在父母的關(guān)愛、理解和支持中笑對壓力。

高中是孩子學(xué)習(xí)生涯中最重要的階段，作為家長，在了解到自己上高中的孩子成績差之后，肯定比孩子都著急。那么，面對孩子成績越來越差時，家長可以參考下面的方式，慢慢引導(dǎo)孩子提高成績。

高中孩子上學(xué)成績越來越差怎么辦

1、和孩子溝通談心。分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時候，就會產(chǎn)生消極情緒，這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。此時家長要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會使孩子的情緒雪上加霜。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會一味地死記硬背、多做題，肯定學(xué)不到真知識。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時間和精力，而且也沒有融會貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長要注意對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

家長在指導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，比如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

3、改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在家不主動學(xué)習(xí)，一直玩手機(jī)和電腦，容易受到外界干擾，需要家長一直提醒才肯開始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性，也是影響孩子成績的一個原因。還有孩子學(xué)習(xí)的效率低，十個單詞背一個晚上，解答一道數(shù)學(xué)題花了一小時，經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時候注意力不集中。

高三孩子成績差父母的解決方法：1、家長要引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)，可以是一個分?jǐn)?shù)，也可以是一所學(xué)校；2、家長引導(dǎo)調(diào)整好孩子的心態(tài)，用比較平和的方式讓孩子敞開心扉；3、家長規(guī)范孩子的作息，不要讓孩子鉆牛角尖；4、讓孩子學(xué)習(xí)主動，只有積極主動地學(xué)習(xí)，感受到其中的樂趣；5、提醒孩子注意整理，把各科課本、作業(yè)和資料都整理好；6、家長可以聯(lián)手老師，避免孩子多走彎路。

高三孩子成績差父母怎么辦

1、家長要引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)。家長可以抽些時間和孩子針對每次考試中暴露的問題做個總結(jié)，引導(dǎo)孩子對復(fù)習(xí)備考做個計劃，確立一個目標(biāo)。這個目標(biāo)既可以是一個分?jǐn)?shù)，也可以是一所學(xué)校，或是某個孩子心儀的專業(yè)，甚至可以是孩子心中的某個理想和對未來的憧憬。

2、家長引導(dǎo)調(diào)整好孩子的心態(tài)。高三時期，家長單純的鼓勵安慰是很難讓孩子信服的，家長要細(xì)心觀察找到自己孩子的心結(jié)所在，用比較平和的方式讓孩子敞開心扉。很多家長采用比較粗暴的方式去逼迫孩子面對高考，而且為了讓孩子能不掉以輕心，時時在孩子的耳旁敲警鐘，這樣雖然能把孩子捆綁在學(xué)習(xí)上，但是孩子學(xué)習(xí)出來的效果往往是讓人失望的，不僅家長失望，孩子自己更失望。因為他們受壓迫受逼迫的委屈自己學(xué)習(xí)，居然對成績起不到半點(diǎn)作用，這樣對他們的打擊是很大的。

3、家長規(guī)范孩子的作息。有些孩子自己的覺悟就非常高，知道自己比別人差，所以想用時間去縮短這種差距，于是不分日夜的學(xué)習(xí)。雖然這種心態(tài)很值得我們欣慰，但是不得不說這種做法是很不可取的。用比別人多的時間去追趕別人，雖然是很多人奮發(fā)的做法，但是如果不斷壓縮自己的休息時間，大腦也會罷工，所以取得的學(xué)習(xí)效果可能還不如適當(dāng)?shù)男菹⒑谩：⒆涌倳矚g鉆牛角尖，這時候家長就應(yīng)該站出來，把孩子從牛角尖里拉出來，休息和學(xué)習(xí)要兩頭兼顧。

4、讓孩子學(xué)習(xí)主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

孩子初中的成績越來越差解決方法：1、家長要給孩子講清楚中考的重要性，讓孩子樹立危機(jī)感和責(zé)任感，從而努力學(xué)習(xí)；2、家長可以孩子一起，制定一個學(xué)習(xí)計劃，確保成績的穩(wěn)定性；3、家長要注重培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力；4、孩子初中成績下滑了，家長要用心去找原因；5、家長可以正確面對孩子的青春逆反期，解決好孩子的問題，以免影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。

孩子初中的成績越來越差怎么辦

1、家長要給孩子講清楚中考的重要性，讓孩子樹立危機(jī)感和責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)爭取考上高中，只有考上高中了才能給自己一個繼續(xù)上學(xué)考大學(xué)的機(jī)會。家長可以明確的告訴孩子，作為一名初中生最大的任務(wù)就是要完成自己的初中的學(xué)業(yè)，在中考的時候能夠考上高中。

2、現(xiàn)在的中考競爭是很激烈的，所以家長可以孩子一起，制定一個學(xué)習(xí)計劃，不能讓孩子的學(xué)習(xí)成績差的不像樣子，在初一初二的時候，要讓孩子的成績保持在班級中有水平以上，到了初三，要做好各科復(fù)習(xí)工作，確保成績的穩(wěn)定性。

3、家長要注重培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。很多成績差的初中生就是這樣子的，對待學(xué)習(xí)從來不積極主動，父母在身邊催促著他才肯去學(xué)，父母不在身邊了，他就不學(xué)習(xí)了，就像斷了線的風(fēng)箏一樣，如果家長不扭轉(zhuǎn)孩子這種態(tài)度，那么孩子最后恐怕連一所普通高中都考不上，所以初中三年家長首先要做到的就是要讓孩子能有一個積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子學(xué)習(xí)成績好了，家長才能減少與孩子之間的沖突。

4、孩子初中成績下滑了，家長要用心去找原因?？纯丛虺鲈谀睦?？是因為孩子壓力大導(dǎo)致的？還是因為其他原因?qū)е碌模恐挥邪言虿榍宄?，才能有針對性的去幫助孩子，才能及時去引導(dǎo)孩子具體怎么做。

遇到孩子的成績越來越差，家長首先不要著急，而是冷靜下來和孩子溝通，看看到底是出現(xiàn)了什么問題。同時也可以積極的和孩子老師溝通，因為成績上的問題老師往往比家長要更清楚。那么，孩子的成績越來越差家長怎么辦？

孩子的成績越來越差家長怎么辦

1、幫助孩子建立信心

信心是做好一件事情的基礎(chǔ)，對待學(xué)習(xí)也是如此。家長要幫助孩子建立信心，孩子成績越來越差很可能是孩子自己有些放棄了，一旦孩子覺得與目標(biāo)相差太遠(yuǎn)，時間又太緊，就感覺沒有辦法達(dá)到自己想要的目標(biāo)了。就會泄氣，如果真的是這樣的情況，父母要及時與孩子溝通，給孩子樹立信心。

2、幫助孩子樹立目標(biāo)

很多孩子會對自己的有著太高的期望，而這往往源于家長的影響，所以家長首先要放下期望，幫孩子樹立合理的目標(biāo)。如果目標(biāo)確實太高，可以重新定一個孩子通過一定努力就能拿到的目標(biāo)，讓孩子感覺到自己通過努力還有機(jī)會，他就會再次努力學(xué)習(xí)。如果一味的設(shè)置太高的期望和目標(biāo)，孩子壓力太大就容易被壓垮，反而會使成績變的更差。