初中數(shù)理化差怎么補(bǔ)救
初中數(shù)理化的學(xué)習(xí),需要學(xué)生持之以恒的去堅(jiān)持,沒(méi)有什么學(xué)習(xí)是一蹴而就的,都是長(zhǎng)時(shí)間積累的結(jié)果。家長(zhǎng)幫助孩子整理好學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后一步步走,在學(xué)生完成規(guī)定的目標(biāo)之后,家長(zhǎng)要給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì),提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)積極性,幫助孩子樹(shù)立信心。
初中數(shù)理化差怎么補(bǔ)救
1、重視課本
回舊課本,回歸生活,學(xué)好一門(mén)學(xué)科的根本就是要以課本為主線,把書(shū)本知識(shí)都吃透才能進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí)和鞏固。在閱讀課本時(shí),不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),書(shū)中的正文、注釋、實(shí)驗(yàn)都需要同學(xué)們通讀。在課前做好預(yù)習(xí)工作,把重點(diǎn)知識(shí)標(biāo)紅,然后可以利用課后時(shí)間學(xué)習(xí)小字部分和一些圖表等選學(xué)內(nèi)容。此外,學(xué)習(xí)初中化學(xué)還可以聯(lián)系生活實(shí)際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),體味化學(xué)。這樣既能學(xué)習(xí)到化學(xué)知識(shí),又能激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
2、上課要認(rèn)真聽(tīng)講
不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后,有了一定的基礎(chǔ),學(xué)生可以允許有自己一定的活動(dòng)空間,也就是說(shuō)允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,學(xué)生自己的東西越多。
3、獨(dú)立做題
要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。
4、學(xué)會(huì)思考
學(xué)而不思,往往就因圇吞棗,對(duì)于外界的東西,來(lái)者不拒,只知接受,不會(huì)挑選,只知記億,不會(huì)總培。學(xué)生沒(méi)有在學(xué)習(xí)過(guò)程中“加入自己的注解”,怎能的到華羅庚先生說(shuō)的“由薄到厚”,學(xué)生不會(huì)“提練出關(guān)鍵性的東西來(lái)”,就更不能“由厚到薄”,找到問(wèn)題的本質(zhì),學(xué)生學(xué)習(xí)就很難取得質(zhì)的飛躍。
5、每科準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本
把平常做錯(cuò)的那些不太難的題目(太難的不要)都抄到錯(cuò)題本上,每天回家之后,先重做這些錯(cuò)題,做完對(duì)答案,如果做錯(cuò)了,把答案看明白之后再重做,直到做對(duì)為止,并對(duì)這些錯(cuò)題的題型、應(yīng)用到的知識(shí)點(diǎn)、解題思路、解題方法、步驟、格式等等進(jìn)行總結(jié),做到學(xué)一題會(huì)一類,達(dá)到舉一反三的效果,然后完成當(dāng)天老師布置的其他作業(yè)。每周末應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間重溫這些錯(cuò)題,直到一看題目就能熟練做出為止。
初中怎么逆襲成為學(xué)霸
1、學(xué)習(xí)新課養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣
很多初中生都沒(méi)有預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣,而且在上課期間經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)走神犯困等注意力不集中的現(xiàn)象,特別是一些成績(jī)非常差的初中生,出現(xiàn)此類現(xiàn)象更加嚴(yán)重。要想成為學(xué)霸,初中生應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)習(xí)新課提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,這樣可以大大增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,上課更能集中精力聽(tīng)老師講課。
2、積極的參與學(xué)習(xí)
初中生上課聽(tīng)課不能只沉浸在自己的學(xué)習(xí)世界里,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中與老師及同學(xué)互動(dòng)是十分必要的,只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候要及時(shí)向老師及同學(xué)請(qǐng)教,積極的參與學(xué)習(xí)的過(guò)程。
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)霸一般都是有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的計(jì)劃的,學(xué)而無(wú)章的學(xué)習(xí)是根本達(dá)不到一個(gè)學(xué)習(xí)的效果的。學(xué)生想要讓自己逆襲成為一個(gè)合格的學(xué)霸,先要制定一套能夠堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且能按照計(jì)劃每天完成,相信總有一天初中生們都會(huì)逆襲成為一個(gè)學(xué)霸。
4、確保孩子完成家庭作業(yè)
讓你的孩子知道你認(rèn)為教育很重要,每天都需要做家庭作業(yè)。家長(zhǎng)可以給你的孩子留一個(gè)特別的地方來(lái)學(xué)習(xí),建立一個(gè)固定的時(shí)間來(lái)做家庭作業(yè),并且在做家庭作業(yè)的時(shí)候排除電視和電話等干擾因素來(lái)幫助孩子完成家庭作業(yè)。
5、初中生要學(xué)會(huì)總結(jié)
要總結(jié)考試成績(jī),通過(guò)總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù),才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住雙眼,而專注于學(xué)習(xí)的過(guò)程,專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。初中生考試失利很正常,從中找出成敗原因,這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)生要總結(jié)整理錯(cuò)題,收集錯(cuò)題,做出對(duì)應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。學(xué)會(huì)總結(jié)是成為學(xué)霸的關(guān)鍵。
另外,家長(zhǎng)還要在日常生活中鼓勵(lì)孩子閱讀。幫助你的孩子成為一個(gè)讀者是你能做的最重要的一件事,它能讓孩子在學(xué)校和生活中取得成功。閱讀的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。閱讀在學(xué)校的所有科目上都對(duì)孩子有幫助。更重要的是,這是終身學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。