初一考600分算差嗎
孩子現(xiàn)在才上初一,平時考試基本上是600分,我們知道,孩子進入初中后,要學(xué)習(xí)的科目一下子增多了,很多家長就會在心里面擔(dān)心,擔(dān)心孩子適應(yīng)不了,擔(dān)心孩子的成績會出現(xiàn)下降,其實只要孩子學(xué)習(xí)勁頭很足,這些擔(dān)心都是多余的。
初一考600分算差嗎
初一年級考試能拿600分,算是優(yōu)秀成績了,因為初一總分共720分。語文,數(shù)學(xué),英語這三科估計應(yīng)該各有一百多分。一般優(yōu)秀學(xué)生,語數(shù)外這三科成績應(yīng)該是不錯的,不然總分也不會這么高,再就是政史地生,這四科也不會差,每門也會在八十分以上,有的甚至有九十多分以上,只要孩子愛學(xué)習(xí),成為學(xué)霸,也是可能的。
初一考600分怎么提升成績
首先,要根據(jù)孩子的基礎(chǔ),定一個切實可行的目標(biāo)和計劃,如果說你現(xiàn)在就200分,你定600分的標(biāo)準(zhǔn)是完全不能實現(xiàn)的,但如果說啊,你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是500或者550,你定的600分,通過自己的努力,是有可能實現(xiàn)的,所以說我們的目標(biāo)一定要切合實際。
其次,初一對初中三年的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,因為學(xué)習(xí)需要的是無縫對接,一步跟不上步步跟不上!初一的基礎(chǔ)打好了,孩子才能學(xué)懂初二初三更難的知識,如果初一學(xué)得不好落下太多,那么孩子在進入初二以后就會在學(xué)習(xí)中越來越吃力,越來越跟不上老師講課的進度!所以好多老師說:“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”!初一沒有學(xué)好,成為了很多初中生中考失敗,沒能考上高中的主要原因之一!
再次,不管哪個階段的學(xué)習(xí),其實最有效的方法都一樣,有目標(biāo)有計劃能自律是關(guān)鍵,認(rèn)真看書專心聽講是前提,基本原理要理解透徹,就能以不變應(yīng)萬變地對待考試。各種公式定義必須記牢,并做到完全理解和能夠靈活運用,這是可以應(yīng)對任何題型的基本功。
最后,在學(xué)生階段睡眠不足,加上繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),而且初一正式學(xué)生長身體的關(guān)鍵時期,如果持續(xù)熬夜的話,身體和大腦都會得不到充分的休息,很難集中注意力學(xué)習(xí),那么在第二天上課的時候非常容易導(dǎo)致思路不清晰,極易犯困,注意力不集中,聽課的效率就會大打折扣,長此以往,成績就會一落千丈,所以說要保證充足的睡眠時間,是高效學(xué)習(xí)的前提條件。
孩子初一考試600分,其實已經(jīng)很不錯了,接下來就是保持這個學(xué)習(xí)的勁頭,不能讓孩子驕傲,還是要保持勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,另外,我們要讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合,該玩的時候也要好好玩。
孩子進入初一生活后,考試結(jié)果出來了,排名不是很好,可能是孩子學(xué)習(xí)壓力過大,沒能適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)致最后發(fā)揮失常;或者是孩子平時沒認(rèn)真學(xué),還成天想著玩,基礎(chǔ)沒打扎實,排名才會靠后,家長應(yīng)該先要搞清楚原因,然后再幫助孩子提升排名。
初一考試排名多少算優(yōu)秀
初一考試排名,在百分之二十以內(nèi)算優(yōu)秀。
現(xiàn)在各學(xué)校不讓排名次,那么怎么才能知道哪些是好學(xué)生呢?一般情況下,年級前百分之二十就算尖子生了,范圍大一點的話可以到百分之三十。百分之三十到五十算中等生,后面的算中下等,或者暫差生??傊?,要讓孩子對自己的情況有所了解。
初一考試排名差怎么辦
1、制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃
初中不像小學(xué),課程增多,學(xué)生面對這么多科目,必然眼花了亂,疲于應(yīng)付。家長必須給學(xué)生理順主科和副科的區(qū)別,避免平均使用力量。我建設(shè)你給學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,把主科與副科的區(qū)別用時間給它們框定下來,特別是要把一天的學(xué)習(xí)黃金段都安排給主科,什么時候做數(shù)學(xué),什么時候背英語,什么時候做語文,什么候溫習(xí)背誦副科,家長要盡量科學(xué)地合理安排。千萬要注意初中的管理方式與小學(xué)有著很大區(qū)別,家長要督促學(xué)生自律、自學(xué),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃進行,盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
2、幫助孩子調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)
積極與孩子溝通,了解孩子的心理動向。孩子從小學(xué)生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)變,自身可能還沒有相應(yīng)的意識,仍以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對初中的學(xué)習(xí),這時要及時溝通,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分清主次科目。剛步入初中,科目增加,例如增了地理、歷史、生物等??颇恳欢啻藭r學(xué)生就容易抓不了主次,此時要引導(dǎo)學(xué)生仍以語,數(shù),外為中心,其他科目也要抓,但是重心還是前三科主課。
3、不要氣餒,要以發(fā)展的眼光看待孩子
孩子是發(fā)展的人,剛步入初中有幾次成績不理想也是正常的,要科學(xué)看待,積極引導(dǎo),幫助孩子做好查漏補缺,相信您孩子在今后的學(xué)習(xí)中一定會有所進步的。多關(guān)心孩子鼓勵孩子,誰都想成績好,誰都想被人關(guān)注,這是必然的,多多鼓勵和關(guān)心是對你的孩子心理上的一種填補。