初一各科滿分分別是：語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)120分，英語(yǔ)120分，歷史100分，政治100分，地理100分，生物100分。這七門(mén)學(xué)科每一門(mén)都是十分重要的，如果想要考上一個(gè)好的大學(xué)，那么每一門(mén)學(xué)科都要均衡發(fā)展，不要有所偏向。

初一各科滿分是多少

1、初一共有7門(mén)學(xué)科，各科的總分一般是語(yǔ)文120分、數(shù)學(xué)120分、英語(yǔ)120分、歷史100分、政治100分、地理100分、生物100分，滿分為760分。各地區(qū)各科的分?jǐn)?shù)可能會(huì)略有不同，大致的差距會(huì)在10分以內(nèi)。一般而言，地理、生物、歷史會(huì)在七年級(jí)開(kāi)設(shè)，物理會(huì)在八年級(jí)開(kāi)設(shè)，化學(xué)會(huì)在九年級(jí)開(kāi)設(shè)。

2、初一的所有課程通常包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德（政治）、地理、歷史、生物（生物就是小學(xué)的科學(xué)的一部分）、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)，不同學(xué)校的副課課程安排會(huì)略有不同，但中考考試科目基本都是相同的。

3、初一是整個(gè)中學(xué)最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)刻，是初級(jí)中學(xué)（一般是九年義務(wù)教育的中學(xué)）向高級(jí)中學(xué)過(guò)渡的時(shí)期，也是從小學(xué)適應(yīng)中學(xué)的重要階段。七年級(jí)學(xué)生需要適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新老師的講課方式。

初一各科成績(jī)?nèi)绾翁岣?/strong>

1、課前預(yù)習(xí)

每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重點(diǎn)聽(tīng)一下，不會(huì)的可以當(dāng)堂問(wèn)，學(xué)習(xí)效率極大提高。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)課

老師上課講一分鐘等于你課下一個(gè)小時(shí)，上課一定認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。老師上課講的都比較系統(tǒng)，好多要注意的地方老師都會(huì)指出。

3、課后一定認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí)課

課后的認(rèn)真做作業(yè)非常重要，是鞏固和檢查你學(xué)的情況，課后一定要把今天的課再看一遍。

4、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問(wèn)，追本究源。對(duì)每一個(gè)概念、公式、定理都要弄清其來(lái)龍去脈、前因后果、內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊(yùn)含于推導(dǎo)過(guò)程中的數(shù)學(xué)思想和方法。在解決問(wèn)題時(shí)，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書(shū)本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。

初一數(shù)學(xué)95分水平

初一數(shù)學(xué)的難度較小，如果按照正常的話，得分需要在整張?jiān)嚲淼陌俜种?0以上才算正常，甚至百分之八十，也就是說(shuō)，如果滿分為120，需要考到90分以上，如果滿分為150分，得分需要在125以上，但是初一也會(huì)有些難題，也會(huì)有難度大的試卷，具體需要結(jié)合難易程度來(lái)判斷。

如果是用字母表示等級(jí)，a表示優(yōu)秀，分?jǐn)?shù)是108至120分；b表示良好，分?jǐn)?shù)在96至107分；c表示中等，分?jǐn)?shù)在84至95分；d表示及格，分?jǐn)?shù)在72至83分。學(xué)習(xí)很艱辛，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后，都在力爭(zhēng)上游，中等不是目標(biāo)，要刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)優(yōu)良成績(jī)。

初一數(shù)學(xué)成績(jī)提高方法

1.有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握。

2.初一學(xué)生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這是最重要的一點(diǎn)，“預(yù)習(xí)”是九年級(jí)不可少的詞語(yǔ)，“復(fù)習(xí)”是中考必要的詞語(yǔ)，做到預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)可以提高記憶力，考前復(fù)習(xí)會(huì)輕松很多。

3.合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開(kāi)發(fā)；二是在最佳時(shí)間識(shí)記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來(lái)選擇。

4.夯實(shí)基礎(chǔ)。初一基礎(chǔ)非常重要，在考試的時(shí)候，一定要去好好看看書(shū)，在看書(shū)的時(shí)候，也要?jiǎng)觿?dòng)筆。動(dòng)筆去構(gòu)建樹(shù)狀圖，或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識(shí)圖。這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)也能了解書(shū)本的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

初一每科成績(jī)都不好怎么辦

小學(xué)教育難度不大，基本都是填鴨式教育，跟自主學(xué)習(xí)是關(guān)系不大的。但是，到了初中以后，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做法必須進(jìn)行調(diào)整，必須學(xué)會(huì)更省力、更主動(dòng)。

一是作業(yè)增多了，如果原來(lái)作業(yè)就很慢，那么作業(yè)就會(huì)做起來(lái)很吃力，每天需要熬夜到不早，那么長(zhǎng)期下去就會(huì)形成惡性循環(huán)。這時(shí)候，就需要家長(zhǎng)讓孩子養(yǎng)成時(shí)間概念，提高單位效率，也就是多少時(shí)間必須做完哪些作業(yè)或者多少題量的作業(yè)。

二是，必須更主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不能再單純的滿足于會(huì)做例題就可以了，要善于找到自己的方法，也就是家長(zhǎng)更重要的作用是引導(dǎo)和指導(dǎo)孩子找到適合自己的方法。

比如對(duì)于數(shù)學(xué)，要養(yǎng)成多讀兩遍題，然后列有可能遇到的公式，然后找對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，有必要的要養(yǎng)成畫(huà)圖、線段或者圖表的習(xí)慣。

對(duì)于語(yǔ)文，要擴(kuò)展知識(shí)面，特別是注意加強(qiáng)對(duì)閱讀理解和作文類相關(guān)書(shū)籍的學(xué)習(xí)。

對(duì)于英語(yǔ)，一定堅(jiān)持大聲讀的習(xí)慣，英語(yǔ)首先是語(yǔ)言，只有多讀，養(yǎng)成語(yǔ)言思維，才能學(xué)好;對(duì)于物理化學(xué)，關(guān)鍵是弄懂例題和書(shū)本，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)徹底弄通了，串聯(lián)起來(lái)就可以。

對(duì)于地理，歷史等，就需要找到適合自己的記憶方法，這個(gè)因人而異，每個(gè)人對(duì)記憶的敏感點(diǎn)不一樣，需要通過(guò)寫(xiě)綱要、電影倒帶的模式，慢慢自己摸索出來(lái)。

當(dāng)然，最后，也可以給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，來(lái)針對(duì)性的提升。

初一每科成績(jī)都不好的原因

1、對(duì)初中生活不適應(yīng)。孩子從小學(xué)升到初中，科目增多，內(nèi)容增多，而且難度再加深。一下子孩子亂了陣腳，手忙腳亂不知道怎么去安排學(xué)習(xí)。

2、考慮課前預(yù)習(xí)，聽(tīng)課效率和課后鞏固三因素。孩子們往往應(yīng)付作業(yè)而無(wú)暇顧及這些環(huán)節(jié)，這三個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度和自我管理。大部分孩子學(xué)習(xí)應(yīng)付，自律性差，認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)是要學(xué)會(huì)知識(shí)，而不是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)。