孩子已經上三年級，但是學習成績一直跟不上，這讓家長簡直操碎了心，當孩子學習成績跟不上的時候，家長一定要引起重視，及時采取措施，防止孩子因為成績跟不上產生厭學的情緒。

三年級孩子成績跟不上怎么辦

1、最關鍵的是一二年級，幫助孩子學會思考。一二年級的學習知識很簡單，誠然，僅僅靠記憶就可以學會，但要給孩子打好學習基礎，關鍵的是利用數學問題，讓孩子學會思考，學會怎么把未知知識變成已知。比如用具體的事例演示加減法，讓孩子自己總結出加減法的概念以及原理。

2、多鼓勵和肯定孩子，低年齡的孩子自信心很脆弱，我們要多肯定孩子的想法，并多鼓勵孩子去探索，少一些打擊孩子自信心的行為，比如拿別的孩子優(yōu)秀之處和自己的孩子對比，給孩子打“笨”、“死板”等標簽。

3、多與孩子溝通，這個非常重要，家長要給孩子建立一個公平的環(huán)境，讓孩子能夠大膽的表達自己的想法，哪怕錯了也不要緊，可以和孩子一起辯論，鍛煉孩子思維的嚴謹性和語言表達能力，同時能及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足，并進行針對性的引導。

4、要激發(fā)孩子學習的內驅力。我們常聽有的人說：男孩子小學成績不好不要緊，等初中知道學習后就會提升上去。這其實就講得是學習內驅力的問題。

孩子上一年級了，但是成績并不是很好，家長也采取過措施幫助孩子，但是成績還是提升不上去，對此家長是非常著急的，面對孩子成績差的原因，家長不要過于糾結跟不上，孩子剛剛從幼兒園升入小學，很多行為習慣還沒養(yǎng)成，家長不要擔心。

一年級的孩子成績一直跟不上去怎么辦

1、要因材施教，查漏補缺，積極配合教師開展協(xié)同教育。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子存在學習缺陷，不感興趣或者是語言感受力差，或者是學習習慣不好等等，要采取針對性的措施，以表揚和鼓勵為主，揚長避短，防微杜漸。不要急于求成，造成學生學習壓力就得不償失了。

2、要放平心態(tài)，客觀地認識現(xiàn)實，尊重現(xiàn)實。孩子的發(fā)展基礎是不一樣的。一年級的孩子學習基礎在哪里，又差在哪里呢？有的家長認為孩子考試不如人家的孩子就是基礎差，這個理解是錯誤的，必須盡快糾正。

一般來講，如果孩子沒有先天性的智商障礙，及時考試成績不高，也不能說是學習基礎差。因為一年級學習才剛剛開始，一切都從零開始，哪有什么學習基礎可言呢？因此不必驚慌，要認真觀察孩子的表現(xiàn)，放平心態(tài)，這個很重要。

3、家長需要積極與老師溝通，聽取老師對孩子學習的建議和指導。老師在教學中比較清楚每個孩子的學習情況，家長可以及時了解孩子在學校表現(xiàn)如何，與老師共同探討孩子的學習問題及解決方案。

很多家長會發(fā)現(xiàn)孩子在三年級的學習階段，跟不上老師的節(jié)奏，特別是在數學方面。首先需要家長和孩子好好的溝通，找出孩子學習跟不上的原因，根據原因找到解決辦法。這時候要多鼓勵孩子，要想辦法創(chuàng)造條件，結合孩子成績薄弱的學科，多加練習，將基礎打牢。

孩子三年級數學跟不上怎么辦

1、從基礎入手。三年級的數學掌握的不是很好的話，那家長應該就是要從孩子的基礎入手，在這個三年級的時候數學還沒有很強的難度性，就是一些簡單的計算。如果孩子在三年級的時候，能把這個思維鍛煉的很好的話，那對以后的數學是有幫助的。

平時呢家長可以多給孩子做一點計算題，或者說奧數題，對于孩子的這個數學拓展都是比較有幫助的。

2、重視生活實踐。在很多家長眼中，孩子的任務就是學習，而很少讓孩子參與生活中的一些事情當中來，卻忽略了理論來源于生活，沒有實踐體驗，只學習理論，就像空中建閣樓一樣。舉個簡單的例子，化學中學的元素周期表，有幾個人還能記得？

因此，我們應該多給孩子創(chuàng)造一些實踐知識的機會，比如孩子學完測量，我們可以讓孩子通過測量，幫助家長確定需要買的床單尺寸；比如孩子學完統(tǒng)計，我們讓孩子通過對日常生活的統(tǒng)計，確定去超市要購買的不同蔬菜份額；比如學習完乘法，我們讓孩子計算水電費等等。

有些學生在小學階段沒有牢牢掌握住，導致孩子的基礎不是很好，等到學習初中知識的時候，會出現(xiàn)跟不上的情況，對此家長要根據孩子的情況，及時采取措施，幫助孩子提高成績。

孩子讀初中成績跟不上怎么辦

1、初中是孩子學習的關鍵期。如果孩子的學習態(tài)度不端正，學習不好，可以從孩子感興趣的課程入手，從簡單到難，循序漸進。最重要的是讓孩子看到自己的進步，樹立信心。如果孩子自己努力過，也就是成績跟不上，那我們就要找出原因，是方法不對，還是時間安排不合理。

2、孩子成績提不上去，更普遍的原因是孩子對知識的理解能力欠佳，父母應幫助孩子找對路子，不同學科有不同的鉆研方法，這需要家長和孩子都積極探索。讓孩子提升成績，不宜急于求成，父母要充分考慮孩子這個年齡段在理解能力、邏輯思維能力方面的欠缺，父母要有充分的耐心。

3、積極尋找原因。剛上初一學習跟不上的話也是正?，F(xiàn)象，不要太著急給孩子太大的壓力，初中的學習方法、學習難度以及學習氛圍和小學都有很大的不同，孩子學習跟不上你要先分析孩子跟不上的原因是什么，是難以適應環(huán)境的變化呢，還是聽不懂老師上課講的內容，家長應該花點時間和孩子溝通一下。

4、幫助孩子尋找合適的學習方法。每個人學習都有自己的亮點，尤其學霸型的同學，一定要多向他們請教，多觀察他們的學習方法，調整自己的不足，方法用對就能事半功倍，方法用錯只能努力白費。初一最重要的不是分數，而是習慣，前期就算再痛苦再沒有結果，也要幫助孩子建立良好的學習習慣。

三年級下學期孩子成績下滑，家長要和孩子一起查找下原因，及時做出轉變，幫助孩子調節(jié)心態(tài)，不讓孩子過分看重結果，讓孩子積極看待失敗，多去補不足，不要讓他在學習上停滯不前。

三年級下學期孩子成績下滑怎么辦

1、培養(yǎng)孩子認真聽講的習慣。對于專注力較差的孩子來說，專注力是需要家長和老師有意識地培養(yǎng)的，無論是用“時間管理法”，還是做一些“專注力訓練活動”，早日培養(yǎng)孩子認真聽講、專注學習的能力是關鍵。

2、及早培養(yǎng)孩子獨立思考問題，獨立完成作業(yè)的能力。家長不要養(yǎng)成孩子寫作業(yè)需要全程陪護的習慣，有的孩子雖然一年級時寫作業(yè)需要家長的輔導和督促，到二年級家長要有意識地培養(yǎng)孩子在一段時間內獨立完成某一項作業(yè)的能力，這對培養(yǎng)孩子獨立思考能力大有裨益。

3、家長首先要做的就是，提高孩子對于學習的熱情度，經常表揚孩子，讓孩子建立自信心，找到他喜歡的科目，給他相應的一些獎勵，肯定孩子的學習能力。

最重要的一點就是，三年級的時候要教會孩子時間規(guī)劃，讓他在短時間內有效的學習，充分的讓他既能夠學習又能夠玩耍，只要在這種情況下，他能夠有一個良好的心態(tài)，成績肯定是可上去的。

三年級的孩子正處于小學成績的分水嶺，因為這個階段的他們會開啟一個新的課程——英語，不再是主要語文和數學兩門主課了，所以如果孩子沒有掌握好學習方法和技巧，那成績就很難提升上去。

三年級孩子成績不好怎么辦

1、家長要調整好心態(tài)。許多家長看到孩子的成績不理想，心情自然是很低落的，容易隨口說一些指責的話。說多了，部分孩子可能已經聽膩了，已經具備了“左耳進右耳出”的免疫力。

但有些孩子可能會因此形成心理壓力，盡管自身希望成績進步，但沒有具體的學習方法，也不知道如何才能進步。所以這些沒有積極的意義的話，家長不要說或者盡量少說。

2、制定適合孩子的學習計劃。根據孩子的個性特點，制定適合孩子的學習計劃，指導孩子每天做一些訓練，例如每天練習基本的口算。

看孩子以往的學習內容，分析試卷，看看孩子哪部分比較薄弱，就找一些關于這部分的練習來進行針對性訓練。但如果只是做題的話，可能很多孩子會感到抗拒，這就需要家長多下功夫，把題目跟生活結合起來。

俗話說：“一二年級不相上下，三年級開始分化，四五年級天上地下?！比昙壥呛⒆訉W習的分水嶺，曾經高分的孩子不再高分，曾經分數低的孩子可能會追趕上來。家長看到自己的孩子分數下降，心里很是著急，害怕孩子的成績越來越差，打不好小學的基礎。

孩子小學三年級了成績越來越差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子自主學習的習慣，當一個孩子智商上不存在問題的時候，他對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養(yǎng)成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

2、學會鼓勵孩子。很多父母看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產生厭學心理。所以作為老師、家長，要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

3、加強與孩子溝通交流。孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業(yè)。

當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。父母可以給孩子制作個作息時間表，規(guī)定什么時間段應該學習，什么時間段可以玩，什么時間段要上床睡覺等等。