上初中的孩子已經(jīng)具有很強(qiáng)的自尊心了，所以被老師批評(píng)后會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理。這時(shí)候家長(zhǎng)要積極的疏導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也要理解老師的良苦用心。最后要讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，待孩子的心情回歸平靜之后，再回歸校園。

初中生被老師批評(píng)了不想上學(xué)怎么辦

一、父母要端正自己的態(tài)度。父母為孩子選擇學(xué)校，是為了教育孩子更好的發(fā)展，同時(shí)也是為了讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)。所以，父母一定要端正態(tài)度，不要對(duì)老生產(chǎn)老師產(chǎn)生質(zhì)疑。在集體當(dāng)中，老師很容易看出每一個(gè)孩子身上的缺點(diǎn)以及弱點(diǎn)，也能夠分析出每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。

老師在批評(píng)孩子的時(shí)候，也一定是發(fā)現(xiàn)了孩子身上的一些弱勢(shì)，這比父母看到的孩子更加全面和客觀。在學(xué)校的時(shí)候，老師的批評(píng)教育父母不要去阻攔，更不要當(dāng)著孩子的面去質(zhì)疑老師，樹立老師的威信和尊嚴(yán)。多聽取老師給提的建議和意見，能夠理解老師對(duì)孩子的態(tài)度。

二、父母學(xué)會(huì)給孩子做積極引導(dǎo)。孩子出現(xiàn)厭學(xué)狀態(tài)的時(shí)候，父母一定要能夠做積極引導(dǎo)，畢竟在父母的心中孩子繼續(xù)上學(xué)才是最終目的。父母學(xué)會(huì)淡化老師的批評(píng)，強(qiáng)化老師批評(píng)教育的目的，幫助孩子轉(zhuǎn)變心態(tài)，要讓孩子清楚老師對(duì)他的教育是正面和積極的，希望的結(jié)果是好的。

三、找到孩子在學(xué)校受批評(píng)的原因。每一個(gè)孩子受到批評(píng)的時(shí)候，原因都是不同的，比如男孩子可能比較淘氣，經(jīng)常會(huì)惡作劇，或者在學(xué)校里會(huì)容易打架。孩子不同階段都會(huì)發(fā)生不一樣的問題，還有的孩子喜歡在課堂上交頭接耳，這些也會(huì)影響老師在課堂上給其他同學(xué)授課。

上初中的孩子突然不上學(xué)了，家長(zhǎng)也不要一味的指責(zé)孩子的問題，有可能是家庭教育出了問題，家長(zhǎng)也不是完美的人，也會(huì)犯錯(cuò)，家長(zhǎng)要及時(shí)改正，給孩子做出榜樣來(lái)。

初中生學(xué)不進(jìn)去不想上學(xué)怎么辦

親自送孩子去學(xué)校。當(dāng)孩子大哭大鬧地不去上學(xué)，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學(xué)吵架了，老師不喜歡他，作業(yè)難寫了……你應(yīng)該對(duì)孩子表示理解，同時(shí)說：“我小時(shí)候也碰過這種事，但不去上學(xué)不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個(gè)問題，你先去上學(xué)，放學(xué)回來(lái)再一起討論?！?/p>

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長(zhǎng)不應(yīng)該再給了，對(duì)孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無(wú)折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長(zhǎng)！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導(dǎo)致孩子越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)。所以適當(dāng)?shù)慕o孩子自由，對(duì)孩子是非常好的。不要天天逼他學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)要控制自己過于焦慮的情緒

進(jìn)入初中階段的孩子，需要面臨科目增多、學(xué)習(xí)壓力加大的挑戰(zhàn)，這會(huì)讓孩子承受很大的壓力，當(dāng)這份壓力超出了孩子所能承受的范圍時(shí)，孩子就會(huì)變得抵觸學(xué)習(xí)，不想上學(xué)。此時(shí)，家長(zhǎng)要盡可能幫助孩子減輕壓力，轉(zhuǎn)變孩子的態(tài)度，讓孩子能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)，在該上學(xué)的年齡好好讀書。

孩子不想上學(xué)怎么辦初中生

1、避免打罵：家長(zhǎng)在聽到孩子說“不想上學(xué)”的時(shí)候，千萬(wàn)不能怒氣上頭就要打罵教育孩子，也不能一昧責(zé)備孩子。打罵或責(zé)備孩子，都只能使孩子逆反心理嚴(yán)重，更加不愿意上學(xué)。正常情況下，孩子能夠提出不上想學(xué)的想法，定然是做了很大的心理準(zhǔn)備才鼓起勇氣敢給家長(zhǎng)說的。

2、詢問原因：家長(zhǎng)要盡可能保持冷靜的態(tài)度和孩子進(jìn)行溝通，搞清楚孩子不想上學(xué)的原因，是孩子學(xué)習(xí)上遇到問題了，還是孩子在學(xué)校的人際交往上出現(xiàn)問題了，問明白原因，更有助于幫助孩子解決問題。

3、商量解決對(duì)策：找到原因后，一定要和孩子一起商量，看孩子遇到的問題如何解決，小事可以引導(dǎo)孩子解決，倘若是孩子無(wú)法解決的問題，家長(zhǎng)可以幫助孩子解決問題。這個(gè)過程也能夠促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的交流，拉進(jìn)雙方的親密關(guān)系。

4、讓孩子明白上學(xué)的意義：很多孩子輕易提出不想上學(xué)的想法，其主要原因其實(shí)是因?yàn)楹⒆硬⒉欢约簽槭裁匆蠈W(xué)，甚至部分孩子覺得自己上學(xué)純粹是為了家長(zhǎng)。其實(shí)上學(xué)更多的是為了孩子的成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)，以及為了孩子未來(lái)的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要多和孩子聊聊，讓孩子明白上學(xué)的原因到底是什么。

孩子進(jìn)入初中，沒有了小學(xué)時(shí)候的閑散，學(xué)習(xí)課程越來(lái)越多，壓力也越來(lái)越大，很容易產(chǎn)生叛逆厭學(xué)的情緒，一些孩子厭學(xué)情緒較輕，經(jīng)過家長(zhǎng)的引導(dǎo)，很快就再次投入學(xué)習(xí)中，而有的孩子，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，甚至產(chǎn)生輟學(xué)打工的想法，家長(zhǎng)們心急如焚。

初中生不想上學(xué)想打工怎么辦

初中生正處于青春期，孩子在這個(gè)時(shí)期正是心理轉(zhuǎn)向成熟的時(shí)期，孩子多少都會(huì)有些叛逆的現(xiàn)象出現(xiàn)。但是孩子離家出走想要去打工就說明孩子不光厭學(xué)，還沒有明白自己為什么要學(xué)習(xí)，不明白社會(huì)是怎樣的，打工又是什么樣的生活。家長(zhǎng)可以利用假期讓他自己去找一份力所能及的工作體驗(yàn)生活。

中學(xué)生是學(xué)知識(shí)打基礎(chǔ)，將來(lái)深造的起步階段，而中學(xué)階段出去打工并沒有什么技能基礎(chǔ)，所以也很難獲得高的報(bào)酬，單純的說教并不足以讓他相信，就只能讓他去體驗(yàn)，知道困難了也許他就改變了自己的想法。

作為家長(zhǎng)你們應(yīng)該想辦法去正確的引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)而不是選擇放棄。另外，家長(zhǎng)干萬(wàn)不能打罵孩子的，這個(gè)年齡段的孩子正是青春判逆期，內(nèi)心很迷茫，也很脆弱的，要讓他知道學(xué)習(xí)的重要性。

初中孩子厭學(xué)的原因有哪些

初中的孩子年齡還小，且正處于義務(wù)教育時(shí)期，孩子不上學(xué)是肯定不行的。當(dāng)初中的孩子提出不想上學(xué)的想法后，家長(zhǎng)不要過于著急，更不能火冒三丈責(zé)備孩子。正確的方法是及時(shí)找到孩子不想上學(xué)的原因，根據(jù)孩子遇到的問題，幫助孩子解決問題，讓孩子能夠繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

不想上學(xué)怎么辦初中生

1.探索原因

一起探討不想上學(xué)的原因。了解孩子是否遇到學(xué)業(yè)困難、人際關(guān)系問題或?qū)δ承┛颇炕蚧顒?dòng)缺乏興趣。找出問題所在，可以幫助制定解決方案。

2.傾聽和理解

與孩子溝通，傾聽他們的想法和感受，嘗試?yán)斫馑麄優(yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)。給予他們表達(dá)感受的空間，讓他們感到被尊重和被理解。

初中生通常年齡不大，心智也不夠成熟，他們多處于青春期階段，這個(gè)時(shí)期的孩子心理狀態(tài)正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變過程中產(chǎn)生不想上學(xué)的情緒是常有的情況。面對(duì)產(chǎn)生不想上學(xué)想法的孩子，家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行打罵教育，而是要和孩子好好溝通，幫助孩子認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的重要性，改變孩子錯(cuò)誤的想法。

不想上學(xué)了怎么辦初中生

1.傾聽和理解

與學(xué)生溝通，傾聽他們的想法和感受，嘗試?yán)斫馑麄優(yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)。給予他們表達(dá)感受的空間，讓他們感到被尊重和被理解。

2.減少給孩子的壓力

要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長(zhǎng)不應(yīng)該再給了，對(duì)孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無(wú)折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他給孩子適當(dāng)?shù)淖杂?，這樣才能夠讓孩子有足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

初中是孩子接受知識(shí)的良好時(shí)期，這段時(shí)間也是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，如果孩子有不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要及時(shí)開導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，跟他們講清學(xué)習(xí)的重要性。

初中生小孩不想上學(xué)怎么辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時(shí)間的心理波動(dòng)以及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學(xué)的原因，然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài)，進(jìn)而愛上上學(xué)。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，然后有針對(duì)性地解決問題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來(lái)。

3、家校共育。孩子的成長(zhǎng)離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時(shí)，想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長(zhǎng)期忙于工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān)，這時(shí)不僅父母需要作出反思，抽時(shí)間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長(zhǎng)。