九年級是孩子中考的重要階段，也是壓力比較大的階段，孩子出現(xiàn)厭學不想學習的現(xiàn)象是很常見的，家長千萬不要過于著急或責罵孩子，要了解孩子出現(xiàn)這種行為背后的原因，幫助孩子解決遇到的問題。

九年級孩子不想上學怎么辦

了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學的原因，可能是學習壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

溝通交流：與孩子進行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予關(guān)心和支持。

制定計劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定個性化的學習計劃，合理安排時間，減輕學習壓力。

建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對孩子的學習和成長至關(guān)重要，家長應該盡量營造一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。

初三是孩子中考的重要階段，這個階段的孩子面臨著巨大的壓力，他們很容易出現(xiàn)叛逆、厭學等問題，有些孩子直接不愿意上學了，面對這種情況，家長要了解孩子厭學的原因，及時與孩子溝通，幫助孩子排解壓力。

孩子九年級不想上學怎么辦

1.了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學的原因，可能是學習壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

2.溝通交流：與孩子進行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予關(guān)心和支持。

3避免過度指責和批評：不要對孩子進行過度的指責和批評，而是要給予更多的鼓勵和支持，幫助他們克服困難。

4.引導孩子面對困難：引導孩子做好面臨困難的心理準備，在壓力很大的時候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。初三是一個很關(guān)鍵的時期，心態(tài)的調(diào)整就很重要了。

九年級學生不想上學，很多家長都會很焦慮，因為馬上就要中考了，孩子卻不想上了，這肯定是不行的，前面的幾年教育就白白浪費了，但是再著急，家長也要能冷靜情緒不打罵，好好跟孩子聊聊，問問孩子有什么問題，一般孩子心中的疙瘩解開了，學習就能繼續(xù)了。

九年級學生不想上學怎么辦

1、首先引導學生做好面臨困難的心理準備，在壓力很大的時候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。九年級是一個很關(guān)鍵的時期，心態(tài)的調(diào)整就很重要了。

可以給自己制定計劃，有計劃地完成每天的學習內(nèi)容；控制好時間，給每項作業(yè)進行時間的限定，這樣對考試也是有好處的，慢慢形成習慣。

2、對于壓力很大的九年級學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵，讓他們多一些自信，不要老是強調(diào)高分，升學之類的，讓他們在一個稍微輕松的環(huán)境下學習。

3、這個時候要對小孩多關(guān)心，多問候，不要打罵，要說服教育，叛逆期的小孩就跟一頭牛一樣，只能對他溫柔教育，他才可能跟你好好學習。

八年級是孩子學習成績分化最嚴重的一個時間段，這個時期，孩子的學習任務(wù)增多，學習難度也大大增加，一些孩子出現(xiàn)成績跟不上的現(xiàn)象，慢慢的學習信心受到打擊，就會出現(xiàn)厭學，不愿意上學的情況，對孩子的影響是非常大的。

八年級的孩子不想上學怎么辦

理解背后的原因。初二階段的厭學可能源于多方面原因，例如學習壓力過大、學習內(nèi)容不感興趣、人際關(guān)系問題等。了解背后的原因是解決問題的第一步。

建立親子信任關(guān)系。建立良好的親子或師生信任關(guān)系是解決初二厭學問題的重要基礎(chǔ)。孩子需要感受到家長和老師的支持和理解，而不是過度的壓力和批評。與孩子建立良好的溝通渠道，讓他們愿意分享自己的困擾和問題，是培養(yǎng)積極學習態(tài)度的關(guān)鍵。

調(diào)整學習方法和環(huán)境。有時候，初二生厭學可能是因為學習方法不當或?qū)W習環(huán)境不適宜所致。家長和老師可以幫助孩子調(diào)整學習方法，探索適合自己的學習方式，提供良好的學習環(huán)境，如安靜的學習空間、適當?shù)膶W習工具等，從而提升學習效果和興趣。

激發(fā)興趣和培養(yǎng)愛好。激發(fā)孩子的興趣和培養(yǎng)他們的愛好是提升學習積極性的有效途徑。家長和老師可以鼓勵孩子參加各種課外活動，如體育運動、藝術(shù)表演、科技競賽等，讓他們在不同領(lǐng)域中找到自己的興趣點，從而更加主動地投入到學習中去。

三年級孩子不想上學，家長要保持情緒冷靜，不要上來就大聲訓斥孩子，說孩子不想上學想干什么，我們應該耐下心來，多傾聽一下孩子心里的想法，一定是孩子遭受到了不好解決的事情，家長應該把重心放在幫助孩子解決事情上。

三年級孩子不想上學怎么辦

1、明確孩子不愿意上學的原因。父母聽到孩子說不想去上學了，千萬不要一下子亂了陣腳。孩子也和成年人一樣，有自己的情緒和脾氣。試想一下自己每天早上醒來，是不是也都有不想去上班的念頭呢？所以，孩子有這樣的想法也是人之常情。

父母首先要了解孩子不愿意去上學的原因，是因為學習成績差感到自卑？還是在學校里沒有朋友，感到孤獨？還是在學校里被其他同學欺負，沒有安全感？還是被老師批評了，感到難過？

找到原因?qū)ΠY下藥，這是非常重要的。如果不明白原因就貿(mào)然相勸，可能說破嘴皮子了，也沒有用。

2、進行正向引導。其實很多孩子是找不到學習的樂趣的，都感覺是為了父母而學習。這個時候父母就需要對孩子進行正向引導，三年級的孩子已經(jīng)可以獨立思考了，父母不妨拋出問題讓他們自己思考。

按說，小學的學習任務(wù)不重，小學時期的孩子應該是無憂無慮的，但是有一部分孩子還是會產(chǎn)生厭學情緒，家長在幫助他們疏導的時候，一定要冷靜，有耐心，細心的發(fā)現(xiàn)問題，并解決。

小學四年級小孩子厭學不想上學怎么辦

一方面是家長調(diào)整。修復親子關(guān)系，有人說每個厭學的孩子，背后都有一個不負責任的家長，這是有道理的，平時和孩子缺少有效溝通的家長，當孩子遇到挫折，成績倒退，家長不由分說對孩子一頓說教。孩子本就對挫折失敗不明其理，被家長過激言行刺激之后，更加逃避學習。因此開導厭學的孩子，家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，站在孩子的角度來考慮問題。

當然親子關(guān)系并不是一直保持很好的親子關(guān)系，親子關(guān)系不能是討好關(guān)系，親子關(guān)系出現(xiàn)正常的波動是完全可以的，家長和孩子之間需要不斷磨合，良好的親子關(guān)系即使出現(xiàn)波動，也是螺旋向上的。

不過分溺愛孩子，多鼓勵認可孩子，提高孩子耐挫力。積極鼓勵孩子，勇敢克服困難，即使遇到失敗，也能從中總結(jié)經(jīng)驗教訓，從而對自己的狀態(tài)，行為進行更好的調(diào)整，讓孩子對自己有更多自信心。

家長多和孩子溝通，多和孩子的老師溝通。認同孩子的厭學情緒，肯定孩子已有的努力行為，了解孩子真實的內(nèi)心想法，日常生活中實事求是地評價孩子的努力。當孩子在學習上有了點滴進步時，給予表揚鼓勵，鼓勵孩子保持好的防線，勞逸結(jié)合，讓成績變得越來越好。

孩子上七年級了，對學習不感興趣，甚至是厭煩學習，不想去學校，不管家長怎么說教，就是對學習提不起興趣，面對這種情況，家長也很是發(fā)愁，如果要幫助孩子走出厭學情況，就一定要查明原因。

七年級孩子不想上學怎么辦

1、家長要給孩子制定學習計劃。初一孩子不想上學，孩子在學習上遇到困難，也會打擊孩子學習的積極性和信心，所以家長可以為孩子制定學習的計劃，來幫助孩子學習的積極性，學習也需要父母提醒，其實更多的原因是他們沒有計劃，不知道何時該做何事。

2、給與充足的重視和關(guān)注，幫助孩子建立學習興趣。孩子的可塑性很強，在一張白紙的情況下，父母給他描畫的越生動形象，他越容易產(chǎn)生興趣，興趣有部分是天生的，有部分靠后天發(fā)掘培養(yǎng)。

人的學習是個不斷發(fā)掘自我、認可自我的過程，學校教育有普遍性，不可能每個人的興趣都能照顧到，父母做好啟蒙人很重要。

3、每個過渡都需要時間適應，家長給與適當?shù)囊龑А２辉干蠈W、產(chǎn)生厭學情緒是有階段性的，人習慣了舒適的環(huán)境，要改變、接受新事物是需要過程的。主動接受比被動接受效果好，引導比強迫好，多給與鼓勵支持，比打罵指責有效果，孩子青春時候叛逆期更需要理解、引導。