二百多天即半年多時間，中上游學(xué)生努力學(xué)的話，還是有上升空間的，如果成績太差，努力學(xué)可以進(jìn)步，能提高多少分要看現(xiàn)在的具體水平。如果學(xué)生現(xiàn)在的水平已經(jīng)達(dá)到優(yōu)秀，那可能提分就提得很少了；如果學(xué)生屬于良好或中等水平，那么通過努力可以提高幾十到上百分。那么，中考前200天怎樣提高成績呢？

中考前200天怎樣提高成績

首先要結(jié)合時間軸，合理科學(xué)的安排復(fù)習(xí)計劃：

1、總結(jié)期中考試，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備期末考試

可利用期中考試檢驗自己前一階段的學(xué)習(xí)情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和問題，及時彌補(bǔ)、調(diào)整。進(jìn)行期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

2、關(guān)注政策變化，收集資料，期末考試

初二成績好，對于中考孩子確實會更加有把握，但是并不代表一定可以勝出，初二成績不好，不代表孩子沒有勝算。很多孩子，因為初二成績不好，就開始破罐子破摔，這種想法是要不得的，只要孩子抓住機(jī)會，一切都還來得及。

初二成績200分還有希望嗎

從小學(xué)升到初中，孩子們都有一個適應(yīng)的過程，有的孩子適應(yīng)能力較強(qiáng)，成績則提高得較快，有的孩子適應(yīng)能力稍弱，成績則提高得較慢。很多孩子初二下學(xué)期可能才真正入門，領(lǐng)悟到初中各學(xué)科學(xué)習(xí)的精髓。所以初二成績不太好的孩子千萬不要破罐子破摔，一定要抓住初二下學(xué)期這最最關(guān)鍵的一個學(xué)期，迎頭趕上，亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。

初二成績差怎么提高成績

1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

對于學(xué)生來說，不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)是天性，而如何能夠抑制住自己的天性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)習(xí)中的重要一課。有很多學(xué)生因為無法理解讀書的重要性，或者是無法克制住自己貪玩的天性，等到升入初三之后，想要趕上之前的進(jìn)度，卻只能臨時抱佛腳。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是一朝一夕的事情，需要長時間的行為慣性，更需要家長的正確引導(dǎo)。

中考前要想提分的話就從原來的知識課文當(dāng)中進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后把一些之前的沒掌握的一些知識點(diǎn)再重復(fù)做一遍，溫故而知新能能提一分就提一分，能掌握多少算多少，總之就不要浪費(fèi)時間好好的復(fù)習(xí)，每個知識點(diǎn)爭取多拿分。

中考前如何快速提高成績

家長要讓孩子做到以下幾點(diǎn)。

一、要扎實基礎(chǔ)。要把教材中所學(xué)過的基礎(chǔ)概念，基本定律，定理，公式等，不但要弄清其內(nèi)涵，還應(yīng)當(dāng)要搞懂其外延，徹底理解清楚。公式中的每個量的含義，單位換算，以及公式的多種變換，應(yīng)用范圍等，都應(yīng)當(dāng)靈活掌握，熟練的應(yīng)用。

二、要注意歸納。零散的、相關(guān)的知識點(diǎn)，要串聯(lián)起來，形成一條線，織成一張網(wǎng)。類似的練習(xí)，典型的習(xí)題，也要進(jìn)行歸類，要熟練掌握每種題型的解題思路和解題方法。這樣在解題時，就可左右逢源，游刃有余。

三、要加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)是提高成績的根本保證。只有當(dāng)練習(xí)到了位，達(dá)到一定的量時，才可以提高思維能力和解題水平。

初三是孩子在初中階段最后的沖刺階段，如果孩子牢牢把握住了初三這一段的時間，孩子就有可能逆襲成功，取得好的成績，所以，家長一定要重視初三這一時期的學(xué)習(xí)。

初三成績200多分還有希望嗎

現(xiàn)在考200多分，想考上重點(diǎn)高中的，希望不大，不過上普高還是有希望的，大前提是必須得讓學(xué)生主動地開始學(xué)習(xí)才行。對于那些總分考200多分的孩子來說，他們的每一個進(jìn)步都是非常不容易的，家長和老師如果看到他們有進(jìn)步的時候，一定要抓住這個最好的契機(jī)，鼓勵他們，幫助孩子不斷挑戰(zhàn)自我，提高成績。

初三成績?nèi)绾慰焖偬岣?/strong>

1、掌握正確的學(xué)習(xí)方法

自習(xí)課應(yīng)讓學(xué)生制定切實可行的計劃和目標(biāo)，明確這節(jié)課學(xué)什么，做到有的放矢，如果沒有目的隨意性學(xué)習(xí)，肯定效率不高，選擇一門課或兩門課進(jìn)行學(xué)習(xí)，不要學(xué)會這個，學(xué)會那個，換來換去，浪費(fèi)了時間，一節(jié)課過去了，沒學(xué)到東西。不能在同一個地方跌倒兩次。這樣孩子每次都是進(jìn)步的，會搭建一個成功的階梯。萬變不離其宗。只要掌握透了考試的必考題型孩子的成功已經(jīng)達(dá)到了80%。剩下的就是持之以恒的堅持了。