有家長問，初中生中途可以轉(zhuǎn)學(xué)嗎？其實(shí)很多孩子剛上初一的時候都會有點(diǎn)不適應(yīng)，這都是很正常的現(xiàn)象，不過還沒到要轉(zhuǎn)學(xué)的必要，再說，再轉(zhuǎn)學(xué)肯定還需要時間來適應(yīng)，所以遇到孩子在學(xué)校出現(xiàn)問題，首先想的是解決，而不是逃避、轉(zhuǎn)學(xué)。

初中生中途可以轉(zhuǎn)學(xué)嗎

可以。

初中可以轉(zhuǎn)學(xué)，但是對孩子的影響不是很好，孩子需要適應(yīng)新的學(xué)校，新的老師和新的同學(xué)，影響學(xué)習(xí)。初中生中途轉(zhuǎn)學(xué)的影響：

1、生活環(huán)境的改變讓孩子無所適從。許多時候，大人所認(rèn)為的是為了孩子好的事情，對于孩子來說可能會是一場災(zāi)難。有的孩子對于學(xué)習(xí)生活環(huán)境的改變可能會表現(xiàn)得無所適從，他們會因?yàn)殡x開自己所熟悉的老師、同學(xué)、伙伴，到了一個完全陌生的環(huán)境，而痛苦不堪。

2、性格上的懦弱膽小讓孩子痛苦不堪。有的孩子轉(zhuǎn)學(xué)后，作為一個插班新生，如果長得不是很高大，或者性格比較柔弱，很容易便會成為被欺負(fù)的對象。問題輕微一點(diǎn)的，可能是自己的學(xué)習(xí)用品會被別的同學(xué)悄悄拿走，寫好的作業(yè)被同學(xué)撕掉，下發(fā)的試卷被同學(xué)偷走等等情形。

很多孩子進(jìn)入初中后，不適應(yīng)快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏和巨大的學(xué)習(xí)難度，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，要求家長給自己轉(zhuǎn)學(xué)，其實(shí)，轉(zhuǎn)學(xué)是孩子逃避學(xué)習(xí)的一種現(xiàn)象，家長要慎重決定，因?yàn)椴煌某踔?，學(xué)習(xí)環(huán)境是相似的，孩子之間的競爭是非常大的，家長此時要做的是想盡辦法幫助孩子緩解厭學(xué)情緒。

初中中途可以轉(zhuǎn)學(xué)校嗎

可以，但最好不要。

初中屬義務(wù)教育階段，雖然義務(wù)教育階段一般實(shí)行就近入學(xué)的原則，但學(xué)生也可以選擇不同的學(xué)校來完成義務(wù)教育。

但是，初中本來就是比較忙碌的時候，因?yàn)橐锌?，初一初二就會基本教完初中三年的?nèi)容，轉(zhuǎn)學(xué)會出現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容斷層、重復(fù)學(xué)或者學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，如果是一些不必要、不緊急的原因，能不轉(zhuǎn)學(xué)就盡量不轉(zhuǎn)學(xué)。

而且，初中轉(zhuǎn)學(xué)，孩子換了個新環(huán)境，得一段時間適應(yīng)和磨合。有些孩子有可能到初中畢業(yè)仍未磨合過來。比較容易影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

厭學(xué)是中學(xué)時期常見的一種現(xiàn)象，孩子厭學(xué)的原因有很多，包括學(xué)習(xí)動力不足、學(xué)習(xí)壓力大、在學(xué)校和家里得不到認(rèn)可、社會環(huán)境吸引等，家長要想解決孩子的厭學(xué)問題，就要入了解孩子的需求，給予孩子更加獨(dú)立自主和表達(dá)自我的機(jī)會。

初中生厭學(xué)可以休學(xué)嗎

孩子不想上學(xué)不可以辦休學(xué)。

休學(xué)是指學(xué)生因故不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)校同意，暫停學(xué)習(xí)，學(xué)籍還保存在該學(xué)校。

休學(xué)了不用去參加考答試。而辦理休學(xué)是有一定條件的。再說學(xué)生厭學(xué)首先家長應(yīng)該考慮幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒，而不是放任孩子厭學(xué)下去。

孩子厭學(xué)家長應(yīng)該去引導(dǎo)他正確的是非觀，而不是放縱下去。

初中是九年義務(wù)教育階段，這個階段孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，很多孩子因?yàn)閴毫Υ?、受外界誘惑等原因，產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，家長想通過讓孩子休學(xué)來緩解孩子的情緒，其實(shí)，這是非常不好的想法，休學(xué)會對孩子產(chǎn)生較大影響，家長還需慎重考慮。

初中生不想上學(xué)可以休學(xué)嗎

在我國，初中生一般是不能休學(xué)的。根據(jù)規(guī)定，我國實(shí)行九年義務(wù)教育，所有適齡兒童和少年都應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育。初中是義務(wù)教育的一部分，學(xué)生必須完成九年義務(wù)教育才能畢業(yè)。

不過也要看具體情況，如果是身體有疾病，是可以申請休學(xué)的，還有精神上有問題也可以休學(xué)，但是不能隨便休學(xué)，不能沒有原因隨意地休息，或者是想在家里玩而休息，這是不允許的。

初中孩子厭學(xué)要休學(xué)怎么辦

首先，要和孩子進(jìn)行交談，了解他厭學(xué)的原因。十幾歲處于初中階段的學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)樾W(xué)到初中，孩子過渡壓力大，我們家長要善于給孩子疏導(dǎo)焦慮。

轉(zhuǎn)學(xué)對于孩子來說多多少少是影響的，影響主要和孩子的性格、適應(yīng)能力等因素有關(guān)。如果孩子適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)的話，可能影響不大，甚至?xí)憻挼胶⒆拥娜穗H交往能力。但如果孩子的性格柔弱，適應(yīng)力不強(qiáng)，很可能轉(zhuǎn)學(xué)后孩子會遇到很多問題。對于轉(zhuǎn)學(xué)的孩子，家長需要積極引導(dǎo)和關(guān)注孩子的狀態(tài)，幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境。

初中生能轉(zhuǎn)學(xué)嗎

初中中途可以轉(zhuǎn)學(xué)。

初中屬義務(wù)教育階段，雖然義務(wù)教育階段一般實(shí)行就近入學(xué)的原則，但孩子也可以選擇不同的學(xué)校來完成義務(wù)教育。

然而，初中中途轉(zhuǎn)學(xué)弊大于利。首先，分配生資格沒有了。所謂分配生就是省級示范性高中（俗稱重點(diǎn)高中），依據(jù)考生報考人數(shù)將部分招生名額分配到各個初中校）；但享受分配生資格的孩子必須擁有同一所初中校三年連續(xù)學(xué)籍。而分配生的錄取分?jǐn)?shù)線要比省級示范性高中正取線低很多，一般在50分到100分之間。

換一個新環(huán)境，孩子得一段時間適應(yīng)和磨合。有些孩子有可能到初中畢業(yè)仍未磨合過來，比較容易影響孩子的生活和學(xué)習(xí)。如果不在意對孩子的影響，或是特殊情況一定需要轉(zhuǎn)學(xué)，家長一定要做好合理的安排。

初中是孩子壓力較大的階段，孩子面臨的壓力可能是社交壓力，也可能是學(xué)習(xí)壓力或家長給的壓力等，當(dāng)壓力過大時，孩子可能產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而產(chǎn)生想要轉(zhuǎn)學(xué)的想法，面對孩子的要求，家長要審慎考慮，并做出決定，盡量將決定對孩子的影響降到最低。

初中可以轉(zhuǎn)學(xué)嗎

當(dāng)然可以轉(zhuǎn)學(xué)。上課初中當(dāng)然可以轉(zhuǎn)學(xué)，在初中我國屬于義務(wù)教育階段，是必須要上的，如果是由于某種原因，不得不轉(zhuǎn)學(xué)，可以向在讀學(xué)校開轉(zhuǎn)學(xué)證明。

轉(zhuǎn)學(xué)不限于同城同地區(qū)，跨省市都可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)，只要辦理好相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)證明即可，當(dāng)然最好是跟要轉(zhuǎn)到的即將就讀學(xué)校溝通好。

初中轉(zhuǎn)學(xué)相對較容易，但是高中以后就不好轉(zhuǎn)了，要花好多錢的，而且比較繁瑣。

有兩種形式的轉(zhuǎn)學(xué)：

初中是九年義務(wù)教育階段，這個階段的孩子，學(xué)習(xí)的知識還比較有限，掌握的生存技能也很少，退學(xué)不是一個很好的選擇，面對孩子退學(xué)的要求，家長要慎重考慮，了解孩子退學(xué)的根本原因，多措并舉，解決孩子生活學(xué)習(xí)中遇到的問題，幫助孩子完成學(xué)業(yè)。

初中生可以退學(xué)嗎

初中是義務(wù)教育階段，一般情況下是不可以退學(xué)的。如果家里有特殊情況，實(shí)在離不開，可向?qū)W校申請，保留學(xué)籍，請長假。待允許的情況下再復(fù)讀。

另外，初中時期的學(xué)業(yè)和成長對于以后的發(fā)展非常重要。初中生身處于一個關(guān)鍵的發(fā)展時期，他們需要通過學(xué)習(xí)獲取知識，建立正常的人際關(guān)系，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣等等。如果初中生退學(xué)，將失去這些機(jī)會，對他們的未來發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

初中孩子厭學(xué)不愿意上學(xué)怎么辦

多鼓勵孩子，千萬不能挖苦訓(xùn)斥，要增強(qiáng)孩子的自信心，只要有進(jìn)步就要積極表揚(yáng)，發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的動力。