很多家長都覺得孩子上高中階段一定到一定年齡了，不需要再操心了，覺得自己給孩子提供不了太大幫助了。其實并非如此，孩子上高中后，家長的正確幫助和引導(dǎo)對于孩子來說，其實是非常有用的。

孩子上高中聽不懂課程怎么辦

1.接納情緒，引導(dǎo)宣泄

家長要引導(dǎo)孩子把具體問題說清楚，說的過程本身就是情緒的釋放和宣泄，說完了，孩子的情緒就會穩(wěn)定很多。

孩子說的問題，基本就是某個學(xué)科突然就聽不懂了，往往是一種前所未有的聽不懂，孩子一時很難接受，所以才會情緒崩潰。

2.問題普遍化，減緩擔(dān)憂

高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和初中有很大的區(qū)別，很多孩子剛開始都會不適應(yīng)，不適應(yīng)環(huán)境，不適應(yīng)新的生活，導(dǎo)致孩子有很大的壓力。當(dāng)孩子壓力大告訴家長之后，家長一定要引起重視，幫助孩子減輕壓力，健康成長。

孩子高中課程聽不懂怎么辦

1、不要指責(zé)孩子

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)困難，老師跟父母都不該指責(zé)孩子，不要認(rèn)為這是孩子的故意行為。而是耐心的咨詢孩子，為何會學(xué)習(xí)困難，到底是碰到了什么困難，慢慢引導(dǎo)孩子說出心里話。

當(dāng)孩子說出原因之后，需要鼓勵孩子這種配合的行為，并解決孩子遇到的問題，要讓孩子感受到老師跟父母都是重視自己的，自己并不是孤身一個面對困難，孩子一旦打開心扉，學(xué)習(xí)困難的原因知道了，就可以知道怎么幫助孩子了。

2、教育孩子正確的看待成績

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，高一對于孩子來說是個全新的挑戰(zhàn)，然而，生活中很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子在這個階段成績下滑嚴(yán)重，內(nèi)心十分著急。的確，高中時期的課程對孩子來說，不但學(xué)習(xí)任務(wù)增加，學(xué)習(xí)難度也大大增加，孩子若找不到合適的學(xué)習(xí)方法，很容易出現(xiàn)成績下降的現(xiàn)象。

高中課程聽不懂怎么辦

做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)，這是學(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié)，很多學(xué)生在小學(xué)初中都做得很好，但到了高中卻就做不到了，或者沒有以前那么重視了。就算是預(yù)習(xí)的，也只是簡單的看看書，并沒有實際效果。

盡可能強化基礎(chǔ)，課外要補上短板。那些聽不懂的課程，絕大多數(shù)都是理科，而理科的學(xué)習(xí)需要建立在此前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。比如高一數(shù)學(xué)的函數(shù)部分，如果初中函數(shù)就沒學(xué)好，高一函數(shù)自然就很難聽懂——因為高一函數(shù)難度更大。

上課狀態(tài)要好，嚴(yán)格要求自己很重要。作為老師，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些抱怨上課聽不懂的學(xué)生，其實是上課本來就沒有好好聽講。最常見的是上課打瞌睡、走神、甚至做其他科目作業(yè)。高中課程本來難度就很大，就算是全神貫注也有難以理解的地方，如果稍有分心，必將影響到學(xué)習(xí)效果。

做好筆記：在課堂上認(rèn)真做好筆記，將重點內(nèi)容和關(guān)鍵概念記錄下來。這樣可以幫助孩子回顧和復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，加深對知識的理解。

孩子進入高中，學(xué)習(xí)的難度大大增加，很多孩子學(xué)習(xí)起來也變得越來越吃力，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要有孩子的基礎(chǔ)知識差、學(xué)習(xí)方法有誤、對學(xué)習(xí)不感興趣等，家長要了解背后的原因，對癥下藥，引導(dǎo)孩子。

孩子高中聽不懂怎么辦

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：高中學(xué)習(xí)需要孩子更主動地學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。合理規(guī)劃時間，確保自己有足夠的時間完成作業(yè)和學(xué)習(xí)新知識。

建立自信心：在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難是很正常的。關(guān)鍵是要引導(dǎo)孩子相信自己能夠克服困難，勇敢面對挑戰(zhàn)。讓孩子可以通過尋求幫助、參加學(xué)習(xí)小組等方式來提高自信心。

找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法：不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方式。例如，有些人喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí)，有些人則更喜歡通過聽講來學(xué)習(xí)。

主動預(yù)習(xí)：在高中里，老師們只能按照大多數(shù)同學(xué)們的方法來去教課，如果學(xué)生不提前進行預(yù)習(xí)了，那么的課程很有可能就會跟不上進度。高中的考試難度會增加，學(xué)生就不一定能完整的在課堂上將所有的知識全部理解，所以必須需要課后練習(xí)題來進行，加強消化。

生活中，很多孩子初中時期學(xué)習(xí)成績很好，但到高中后，出現(xiàn)聽不懂老師講課，成績下滑的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種情況的原因可能與孩子學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)方法不正確等因素有關(guān)，家長要多與孩子溝通，幫助孩子正確歸因，并尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

孩子上高中了老師講課聽不懂怎么辦

要多鼓勵自己的孩子。其實孩子考不好聽不懂，那么他也是非常傷心難過的。這時候家長就應(yīng)該好好的鼓勵自己的孩子，讓他繼續(xù)的努力向上，繼續(xù)的好好學(xué)習(xí)。這樣孩子才會有動力去努力聽懂課，去好好的考試，才能夠得到一個不錯的成績。

可以自己教孩子知識。如果孩子聽不懂的話，那么回家的時候，家長也可以自己教孩子知識。如果家長實在太忙，沒有時間教，或者是家長教不來的話，也可以讓其他會的人進行輔導(dǎo)。有了良好的輔導(dǎo)，這樣才能讓孩子的效率提高，才能清楚這些知識，才能夠考一個好的成績。

可以問問孩子原因。其實孩子聽不懂肯定有他自己的原因，所以作為家長可以跟孩子好好的溝通，問問他為什么聽不懂，然后就可以根據(jù)這個原因去好好的整改。有了良好的整改，孩子的學(xué)習(xí)效率才會有所提升，才能去好好的聽懂老師的講課，才能考到一個不錯的成績。

引導(dǎo)孩子學(xué)會預(yù)習(xí)。為了課堂上聽懂老師講的知識點，高中生要做好預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)的時候不要走馬觀花的復(fù)習(xí)。要做到預(yù)習(xí)一遍就要有一遍的效果。預(yù)習(xí)的時候要有重點。高中生要把新課的重點難點找出來，對于自己不懂的知識點做個標(biāo)記。帶著問題聽課，這樣聽課效率會更高。

高中數(shù)學(xué)對于很多孩子來說都是很難的一門功課，畢竟數(shù)學(xué)不是單純的聽講加背誦就能完全掌握的，還需要孩子有一定的邏輯思維能力，這對于孩子來說，一點都不簡單。當(dāng)家長遇到孩子說聽不懂?dāng)?shù)學(xué)課的情況，積極的尋找解決方法，一定可以幫助孩子度過難關(guān)的。

孩子上高中數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

1.理解孩子的困擾

了解他們具體在哪些數(shù)學(xué)概念上感到困惑，以及可能導(dǎo)致困擾的原因。有時，問題可能會在數(shù)學(xué)本身中出現(xiàn)，但可能是由其他因素如學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境或者心理壓力等方面引起。與孩子進行坦誠而親密的對話是建立解決方案的第一步。

2.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也非常重要。確保他們有一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，杜絕干擾和娛樂計劃。同時，要鼓勵他們合理的學(xué)習(xí)時間，避免煩惱和學(xué)習(xí)疲勞。

高中的課程多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，孩子剛進入高中感到不適應(yīng)，聽課困難，讓很多家長感到糾結(jié)煩惱，不明白怎么幫助孩子適應(yīng)高中，跟上學(xué)習(xí)進度。其實，孩子剛進入高中覺得學(xué)習(xí)有困難屬于正?，F(xiàn)象，家長只要幫助孩子盡快掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就能幫助孩子在學(xué)習(xí)上步入正軌。

孩子高一課程聽不懂怎么辦

1、家長要多幫助孩子

孩子在課上聽不懂，肯定有孩子自己的原因。這個時候就要靠家長來幫助孩子。家長可以提供幫助，讓孩子更加努力的去學(xué)習(xí)，讓孩子努力的去聽懂課堂上講述的知識。進入高中，聽不懂也是非常正常的，家長們也不要太過于擔(dān)心，要好好的幫助孩子進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才能夠讓孩子更好的學(xué)習(xí)。

2、詢問孩子上課聽不懂的原因

其實孩子聽不懂肯定有孩子的原因，作為家長可以跟孩子好好的溝通，問問孩子為什么聽不懂，然后就可以根據(jù)這個原因去好好的整改。有了良好的整改，孩子的學(xué)習(xí)效率才會有所提升，才能去好好的聽懂老師的講課，才能考到一個不錯的成績。