初一是孩子系統(tǒng)學習的開始，這個時期，學科的種類和難度，相較于小學都有很大的不同，有些孩子一時無法適應，產生畏難情緒，想要輟學，參加工作，家長此時一定要幫助孩子分析輟學的后果，引導孩子疏解情緒，完成學業(yè)。

初一不上學了怎么辦

初一是學生基礎知識學習的重要階段，學生需要系統(tǒng)地學習語文、數學、英語等基礎課程，這對于未來更高級別的學習和發(fā)展至關重要。

輟學可能導致學生失去機會接受更高水平的教育，限制了未來的發(fā)展，影響到個人職業(yè)和生活的發(fā)展。若孩子執(zhí)意不上學，家長可以幫助孩子考慮以下出路：

1、研究家庭教育：家長可以自己承擔教育孩子的責任，在家中開展教育活動，提供適合孩子年齡的學習材料和資源，制定學習計劃，并與孩子一起學習和探索知識?？梢岳没ヂ摼W資源、圖書館、博物館、社區(qū)學習中心等提供的資源。

2、尋找替代教育機構：如果家長沒有能力或時間來進行家庭教育，可以考慮尋找替代教育機構。一些社區(qū)或組織可能提供非傳統(tǒng)學校教育模式，例如家庭學校、教育合作社、在線教育平臺等。這些機構通常提供個性化學習計劃和教學資源，可以滿足學生的學習需求。

有很多孩子在剛上初一的時候就出現了厭學的情況，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，千萬不要生氣發(fā)火，指責孩子不夠努力，身為家長要及時查明原因，采取正確的措施引導孩子。

初一厭學的孩子不上學怎么辦

1、要跟孩子坐朋友。家長要深入的了解孩子的內心心理和其多談心多交朋友，讓孩子知道自己的困難家長可以幫助解決，可能會逐漸緩解孩子對學校的厭學情況。青春期的孩子要更多的是深入了解內心的情況成為一個朋友，逐漸改變孩子的厭學情況。

2、正面引導孩子。作為一個學生，主要的任務就是要學習，學習的好與壞和自己的自信相關連，因為學生學習的好壞都是自己的事情，是在為自己學，為自己今后的生存而學習，不是為家長、為老師、為某個人學習，為自己學習的過程與其他人無關，所以不要因別人的表揚沾沾自喜，更不要因為他人的批評就自暴自棄。

3、面對學習差的孩子成長，家長絕不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子，要本著教育、細心、耐心地做厭學孩子的思想工作，循循善誘地引導孩子，堅持不懈地激勵孩子，客觀公正、立足將來地評價孩子，大部分厭學孩子是會改變的。

4、作為家長，面對著厭學的孩子要表現出足夠的耐心進行引導，讓他們感受到家庭的關懷與溫暖的；作為老師，學生不喜歡學習也許是因為自身的學習根基差，學生產生自卑心理，多多與學生溝通，因材施教也許會達到更好的效果！

初一女生不上學，家長先不要著急訓斥孩子，我知道家長們在聽到孩子不想上學的時候，會急火攻心，畢竟學習是孩子必須要做的，不能半途而廢，如果家長能夠注意耐心傾聽孩子想法，并給出合理建議和指導，相信孩子會摒棄掉這種消極的想法的。

初一女生不上學怎么辦

1、首先要和孩子溝通，不強迫孩子學習。當自己的孩子說不想上學時，家長們千萬不要大意，雖說每個父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人還是不知道該怎么教育。對此，建議和孩子好好交流。

家長了解清楚孩子是什么原因產生的厭學情緒，比如是不是學習成績下降？爸爸媽媽的期望太高？是否和同學有矛盾等等，然后寬慰她們。如果孩子不想和自己交流，家長們也不要惡語相向，拳腳相加，否則只會加重事態(tài)，讓孩子的心靈多一層傷害。千萬不要強迫孩子去學習，給孩子一點玩樂的空間。多加贊美自己的孩子，不要總是批評。

2、家長要鼓勵孩子，告訴她，你可以學的很好。也可以報一個補習班，努力跟上學校的課，把不懂的問題一個個都搞懂，慢慢的才有學習的積極性。

如果厭學情緒很重，家長可以在休息的時候，帶她出去放松，抓住時機勸說，找些事情激勵或觸動她內心深處的學習欲望。其實家長的關愛和重視真的很重要。

初中是孩子學習的重要階段，尤其是初二，被認為是孩子學習的分水嶺。孩子在學校的過程中可能會遭受來自不同方面的壓力，這些壓力無法疏解誒，或會導致孩子產生厭學情緒，最終出現輟學現象。

初二不上學怎么辦

要提高孩子的學習興趣。對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。

給予孩子應有的鼓勵。孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學。

減少給孩子的壓力。要知道現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

與老師交談。作為家長，這個時候應主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。

孩子在學習過程中可能會遇到各種各樣的問題，也可能會因為某種誘惑，變得越來越不愛學習，樣不想去學校，面對這種情況，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，告訴孩子學習的重要性，與孩子一起建立學習目標。

初中生動不動就不上學怎么辦

培養(yǎng)孩子學習興趣。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。

減少給孩子的壓力。要知道現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

對于孩子進行適當的鼓勵。如何挽救？多多鼓勵孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習和生活更有動力。孩子對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求。

高一是孩子學習的重要階段，這個時期孩子既要適應新的環(huán)境，也要為自己的學習打好基礎，所以很多孩子在學習的在過程中，可能會由于壓力過大出現厭學，不愿意學習的現象，如何引導孩子正確學習，成為家長們關注的重點。

高一孩子不上學了怎么辦

家長應該找出孩子不愿意上學的原因?？赡苁菍W習壓力過大、學習方法不當、與同學之間的關系不好、生活上的煩惱等等。只有了解問題的本質，才能有針對性地解決問題。

幫助孩子適應高一的生活。從初中到高中，面臨新的學習環(huán)境、新的同學、新的學科，如果孩子不能及時適應，就會產生厭學情況。這時候，家長就要一起幫孩子找到適合自己的學習方法，努力趕上來。需要請家教的一定要及時請，否則課程越拉越大，更不好趕。

嘗試走進孩子內心。高中孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現厭學心理，家長要嘗試走進孩子內心，和孩子成為好朋友?？梢院秃⒆诱业焦餐膼酆?，在與孩子共同追求熱愛的事物時，打開孩子的心扉，和孩子好好談談為什么會有厭學心理。

增加父母對孩子的關愛?？赡苁歉改笡]時間照顧孩子，也可能是家長覺得孩子大了，不需要父母的陪伴。這樣做是錯誤的，會直接導致孩子和父母出現隔閡，恰好青春期的孩子容易出現厭學、叛逆等行為。所以父母應該多陪伴孩子，讓他在有愛的環(huán)境下成長。

孩子剛進入初一，面對陌生的環(huán)境和同學，以及陡然增加的學習科目，很可能會產生畏難和厭學情緒，出現不想上學，厭學的現象，家長要理解孩子，多鼓勵孩子，幫助孩子解決遇到的難題，培養(yǎng)孩子的學習信心。

剛上初一不想上學怎么辦

協助孩子了解自己

少對孩子消極評價。很多家長都是喜歡管束孩子，一些家長更是不愿意去表揚孩子。初一學生正是青春期的發(fā)育階段，很多時候都是比較叛逆的，內心也是比較敏感的，而且家長總是對孩子進行嚇消極的評價或者總是去批評孩子是會對于孩子導致厭學的現象的。

家長要增強學生對于學校的吸引力。使學生感覺到學校不僅僅是枯燥的學習，學生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時間可以根據學生的不同愛好，組織學生進行豐富多彩的各種文體活動、比賽，組織科研小組開發(fā)學生的智力和創(chuàng)造力，組織學生進行課外考察等等，豐富學生的校園生活。

讓初一孩子體驗到學習的樂趣。緩解初一學生厭學情緒的第三步是讓他們體驗到學習的成功與快樂。初一學生很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。因此，家長千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。