當孩子學習一段時間之后，總是會面臨一場考試來檢驗孩子的學習情況，有些家長就發(fā)現(xiàn)孩子平時學習情況都挺好的，但是一到考試就是成績不理想，對此家長也很是疑惑不解。

孩子一到考試就考不好怎么辦

1、找到適合孩子的學習方法。每個人對于知識的吸取程度是不一樣的，有的人吸取的快，有的人學習起來就比較的慢，家長一定要注意多觀察孩子平時的學習狀況，根據(jù)孩子自身的情況，為他們制定一個科學的學習方法。要知道只有方法對了，才會有更加明顯的成果，這樣也可以讓孩子在短期內(nèi)看到自己的進步。

2、和孩子一起分析試卷，找到丟分原因。從試卷各題的得分情況，分析出孩子主要存在什么樣的問題。究竟是基礎(chǔ)知識不牢固導致丟分嚴重，還是對知識的運用不夠熟練所致。亦或是孩子粗心大意，錯看、漏看題目而造成的失分。如果是前兩者的原因，則需要對孩子加強知識鞏固，如果是后者，則要訓練孩子的專注力，改掉孩子粗心大意的問題。

3、不要指責孩子，要鼓勵孩子。孩子學習成績不好的這個時候，家長們不要給孩子過多的壓力，應該去從別的方面去給孩子鼓勵，讓孩子找到自己的長處，讓孩子認識到自己并不是一無是處，只要孩子取得哪怕一小點兒的進步，也要告訴他們你看到了他的努力和成績。

4、家長面對考試不理想的孩子，不是不管，而應該全面了解孩子，每個孩子都有自己的特點，考試成績不能代表孩子的綜合素質(zhì)。對于成績不理想的孩子，家長更應多鼓勵，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，同時幫孩子找到不足，幫孩子趕上來。

考試是孩子上學期間要必須要面對的一件難事，很多孩子在考試時出現(xiàn)緊張現(xiàn)象，嚴重影響孩子的正常發(fā)揮，一些孩子考試不理想后，還會出現(xiàn)厭學不想上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要理解孩子，多與孩子溝通，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

孩子考試總是考不好怎么辦

分析原因。如果只是一次考試沒有考好，父母大可不必驚慌，應該好好的和孩子分析一下原因，是最近學習分心了，還是增加了新的學習科目孩子不太適應，還是考試沒有發(fā)揮好，但是不能太過暴躁，訓斥孩子，這樣會傷害孩子的自尊心。

不要給孩子壓力。要相信孩子也是追求上進的，也希望自己的成績好，考不好的話他在學校里面肯定也有壓力，如果回到家父母再給孩子壓力，那樣只會讓孩子感到緊張其至逃避，反而會影響到學習，因此父母應該努力給孩子營造一個寬松的環(huán)境。

改變一下孩子的學習方法，提高學習效率，看一下孩子課前是否完成了預習上課是否認真聽講，課后是否及時進行了復習獨立完成的作業(yè)。

可以和老師溝通一下，了解孩子在學校的學習情況，比如上課聽講是否認真，遇到不明白的問題是否向老師提問，筆記是否做的詳細，作業(yè)是否認真完成。

在孩子學習的過程中，孩子不可避免的就是考試，因為考試可以很好的檢驗孩子的學習情況，也可以幫助孩子進行查漏補缺。但是有些孩子在平時學習還可以，只要一考試就不行，對此家長也很是疑惑。

孩子每次考試都考不好怎么辦

1、家長要注意培養(yǎng)孩子的學習時間?，F(xiàn)在大部分孩子的時間觀念都很差，缺乏規(guī)劃時間的能力。在考試的時候，由于前面時間規(guī)劃的不到位，后面的考試時間緊張，孩子就會犯粗心的毛病。為了讓孩子改掉這個毛病，家長一定要懂得培養(yǎng)孩子的時間觀念。

2、接納孩子，保持鎮(zhèn)定?？荚嚊]有考好，這是學習中的正?，F(xiàn)象，孩子的心情此時很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關(guān)心他，關(guān)注的不僅是成績，更關(guān)注她的學習興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

3、不要拿孩子作比較。不要總拿孩子和別人比，這樣孩子很難過。家長在責怪孩子題簡單還不會時，又順嘴扯出別的缺點，孩子很反感這樣做。更不能說孩子笨，孩子的自尊心和自信心會因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標簽。

4、要肯定孩子的進步。學習再差的孩子也是有優(yōu)點的，具體到每個細節(jié)，只要夠細心，你總是能從這次考試中找出孩子的進步，比如，總分比上一次有了進步；某一道題目上次寫錯了，這次做對了，這也是進步，不要只是盯著寫錯的題目；字寫得好看了，也是一種進步；孩子的主動愧疚的態(tài)度，積極認錯的表現(xiàn)，這也是一種進步呀。

孩子在學習過程中，不可避免的就是考試，因為考試可以很好的看出孩子對學習知識的掌握程度。孩子參加考試，那么就會有成績好壞的區(qū)分，家長要注意引導孩子，不要讓孩子因為一次的考試，喪失對學習的興趣。

孩子考試考不好怎么辦

1、如果考試下來，孩子成績沒有達到自己規(guī)定的目標，家長不應該指責孩子，而應該和孩子坐下來，分析一下考試試卷，看看哪些方面孩子比較優(yōu)秀，要及時夸獎，哪些方面做得不好，要分析錯誤的原因，是知識性的錯誤，孩子非知識性的錯誤。

2、如果考試下來，家長發(fā)現(xiàn)孩子的成績不好，應該多鼓勵，不要打擊孩子的學習信心，更不能跟別的孩子做對比，家長這個時候的情緒特別重要，孩子的學習跟家長的情緒有很大的關(guān)系，要讓孩子感覺，我錯得太可惜了，下次我一定不能再出這樣的低級錯誤，而不是家長罵一頓，家長是出氣了，孩子的學習自信估計就降低了。

3、接納孩子，保持冷靜?？荚嚊]有考好，這是學習中的正?，F(xiàn)象，孩子的心情此時很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關(guān)心他，關(guān)注的不僅是成績，更關(guān)注她的學習興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

4、幫助孩子樹立正確的考試觀。人的一生都在學習，考試伴隨孩子的整個學習生活，要使考試成為孩子成功的墊腳石而不是絆腳石，家長就應幫助孩子樹立正確的考試觀，即考試是幫助我們檢查學習效果的手段。通過考試，可以檢查出自己學習的努力程度是否夠，學習方法是否科學。

相信很多家長都有這樣的疑問，那就是孩子一到考試就會緊張，然后是各種擔心，擔心自己考不好，總是怕著怕那。這個時候，家長一定要注意觀察孩子，及時采取措施，盡快幫助孩子走出這種情緒的影響，防止孩子愈演愈烈。

孩子每次考試都害怕考不好怎么辦

1、引導孩子有積極樂觀的心態(tài)。很多孩子害怕考試，就是因為孩子沒有保持積極樂觀的心態(tài)，孩子們會覺得，如果自己考不好，就肯定會受到家長的批評，所以，每一次考試的時候，孩子們都有很大的壓力，這就很容易導致孩子不能發(fā)揮出正常水平。

當家長們告訴孩子這些的時候，孩子們可能就會意識到，父母最看中的不是考試分數(shù)的高低，父母最看中的，還是孩子的心態(tài)。當孩子知道這些的時候，孩子們依舊會努力學習，也不會再對考試產(chǎn)生恐懼。

2、陪伴孩子一起復習。在孩子復習功課的時候，家長們也可以看一下孩子所學得知識，或者家長們可以坐在一旁看一些課外書和雜志，孩子們看到家長們也在看書時，孩子們就會覺得，父母都在一直努力，自己也一定要努力，這就會給孩子一種潛在的影響。

3、給孩子制定適當?shù)膶W習目標。每一個孩子的擅長學科不同，在孩子成長的過程中，要幫助孩子制定適合自己的學習目標，讓孩子盡全力去達成即可。千萬不要對孩子期望過高，容易造成孩子心理過度焦慮的情況。

在孩子學習的過程中，孩子不可避免的兩件事就是作業(yè)和考試，絕大多數(shù)的學生都是不喜歡參加考試的，很多家長在孩子考試考的不好的時候，就會打罵孩子，覺得孩子不成器，孩子的成績有好有壞這是正常的事情，家長最應該做的就是幫助孩子提高成績，而不是一味的說教孩子。

孩子考試考不好家長該怎么辦

1、要及時和孩子溝通交流?？梢院秃⒆舆M行溝通。但是和孩子溝通之前，一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，家長千萬不要過分焦慮。有很多孩子在看到父母非常焦慮的時候，他們就會覺得特別的煩躁。覺得父母只關(guān)心自己的成績，不關(guān)心內(nèi)心世界。

2、不要在孩子面前拿他跟別人比較。很多家長都喜歡說：你看誰誰又考了100分，你看你才考得那么差，向別人學習一下??！這樣的話，孩子聽了會好受嗎？家長以為這樣可以激發(fā)孩子學習的上進心，卻不知反而會打擊孩子的自信心，傷了孩子的自尊。

3、家長要做的應該是幫助孩子找出考得不好的原因，改正過來，吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，保證下次不要再犯。多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，一次的失敗不算什么，應該收拾好心情重新出發(fā)。

4、幫助孩子找到這一次成績下降的原因，然后查漏補缺，并且要給予適當?shù)墓膭?。家長也要客觀理性的去對待孩子的學習成績，如果說孩子確實努力了，但是他的學習成績不是很理想，可以指導孩子改進學習方法，另外可以分析一下學習問題，幫助孩子共同去解決，另外要鼓勵孩子要堅定信心，努力就可以了。

孩子一到大考試就考不好，肯定是有原因的，說明孩子的心理素質(zhì)不行，一到大考試心里就會特別的緊張和焦慮，但這也從側(cè)面說明了孩子很在意考試的結(jié)果，我們不要對孩子的考試那么在意，這會在無形中加劇孩子的心理壓力，怎么可能會考好呢？

孩子一到大考試就考不好怎么回事

1、來自父母和教師的壓力。這是因為孩子往往特別優(yōu)秀，所以父母和老師認為孩子們已經(jīng)了解到了，并且對孩子的測試結(jié)果有太多的期望。

父母對他們的孩子在言語行為上表示期望，對孩子施加無形壓力，好像孩子考不好就會辜負每個人。這種壓力讓孩子們面對考試時，他們不能正常應對。

2、孩子自己的精神狀態(tài)。孩子的心理素質(zhì)比平常更容易緊張，特別是在考試中，幾乎暫時忘記了知識，無法注意答案。

這樣的孩子，因為他們自己的心理原因總是影響考試，最難克服這個問題，是最難的，因為這是由孩子自己的觀點和態(tài)度決定的。因此，您只能慢慢幫助孩子改變心理素質(zhì)，并期待孩子在考試中的表現(xiàn)。