勝敗乃兵家常事，孩子成績退步是一種很正常的現(xiàn)象。家長看到孩子成績下降，不要過于焦慮，更不要把自己的焦慮傳遞給孩子，這樣會讓孩子的心理負擔(dān)更重，學(xué)習(xí)會更加痛苦。那么，孩子成績退步，家長該怎么辦呢？

孩子退步了怎么教育

1、和孩子溝通談心。分數(shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。例如，家長是否想過孩子成績的下滑是情緒問題引起的呢？不管大人還是孩子，行為都會受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處，和父母的關(guān)系，都可能成為情緒的爆發(fā)點。

當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時候，就會產(chǎn)生消極情緒，這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。所以，此時家長要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會使孩子的情緒“雪上加霜”。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有融會貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長要注意對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

家長在指導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

孩子成績下降怎么教育孩子，最重要的是多陪陪孩子，學(xué)習(xí)不是孩子一個人的孤軍奮戰(zhàn)，也需要家長的支持和認可。很多家長看著孩子成績一天天的下降，心理就特別的著急。平常也沒少輔導(dǎo)孩子，甚至是每天監(jiān)督，陪伴孩子，可成績就是不行。

孩子成績下降怎么教育

家長要少說學(xué)習(xí)的事情

家長也少在孩子面前提孩子退步的事情，不然孩子壓力會更大，而且有愧疚心理，覺得對不起父母，家長可以從反面去說，偶爾一次的退步，我們正好可以去反思自己的學(xué)習(xí)方法，還有自己所欠缺的，正好是查缺補漏啊。

學(xué)會做加減法

孩子成績下滑怎么教育？在孩子的教育問題上，所謂加法就是經(jīng)?？洫労⒆拥膬?yōu)點、進步、特長等，所謂減法就是糾正孩子的錯誤、過失、缺點。這兩個方面其實相當(dāng)于戰(zhàn)爭中的防守和進攻，攻守平衡才是真正的強大。比如，當(dāng)孩子考試59分時，其實家長第一步應(yīng)該做的是幫助孩子把59分先守住，其次再考慮失去的41分。每次當(dāng)孩子考完試，家長第一時間肯定其成果，在此基礎(chǔ)上和孩子一起找出失分原因。長此以往，可以幫助孩子收獲自信和成就感，同時會形成良性循環(huán)。

生活中，我們經(jīng)常能看到一些孩子學(xué)習(xí)態(tài)度懶散，寫作業(yè)不認真，學(xué)習(xí)成績十分低下的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能與學(xué)習(xí)興趣低、注意力不集中等因素有關(guān)，家長平時要多與孩子溝通，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

態(tài)度不認真的孩子怎么教育

激發(fā)孩子內(nèi)在的興趣和動力。讓孩子自己對某項學(xué)習(xí)或生活事情產(chǎn)生濃厚的興趣，動力足夠就可以更加投入，避免了孩子被外部才引導(dǎo)，這需要家長花時間觀察和發(fā)現(xiàn)孩子獎勵機制。

培養(yǎng)孩子的自律和時間管理能力。讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，例如每天任務(wù)清單、計劃時間表等，制定學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃，避免到最后規(guī)劃落實的失落和焦慮感。

給予正向的支持和鼓勵。家長應(yīng)理解孩子，給予鼓勵和肯定，避免過多的指責(zé)和批評，引導(dǎo)孩子思考慢慢改變。

創(chuàng)造有利于集中注意力的環(huán)境。創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)和專注的環(huán)境，保持一個相對安靜、舒適且有序的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助孩子更容易集中注意力，嘗試為孩子提供一個專門用于學(xué)習(xí)的空間，如一個安靜的書房或小房間。

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，一些家長會發(fā)現(xiàn)自家孩子沒有上進心，不但不好好學(xué)習(xí)，對自己的成績也是漠不關(guān)心，時刻處于躺平的狀態(tài)，家長們十分著急，擔(dān)心孩子會在班中倒數(shù)，最后走上輟學(xué)的道路。

孩子不上進怎么教育

1、抓住孩子心理。我們首先應(yīng)該注重抓住孩子的心理，他們雖然小，但是都比較有虛榮心，如果從這方面教育他們，會有收獲。

2、樹立孩子信心。我們應(yīng)該樹立孩子的信心，在任何時候，我們都應(yīng)該注意不要讓孩子失去信心，信心有了才能做成事。

3、多給他積極的暗示和引導(dǎo)?？梢詭е黄鹂匆恍﹦钪镜碾娪埃ぐl(fā)他內(nèi)在的潛力，讓他跟這些人看齊?？梢再徺I一些人物傳記，歷史類書籍，讓他從歷史的角度去審視自己的行為，并且向歷史中一些優(yōu)秀自律的人看齊。有了榜樣的帶動，自然而然就會變得優(yōu)秀起來。

4、幫助孩子建立在學(xué)習(xí)上的自信心。孩子沒有上進心，有一部分是因為懼怕失敗。所以，在這種情況下家長要給孩子提供一個相對寬松、自由的成長環(huán)境，在寬松的環(huán)境中幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。

作弊對于孩子來說不是一件好事兒，如果家長不及時引導(dǎo)，孩子可能會在品行上出現(xiàn)問題，但是家長也不能過度關(guān)注這個事情，讓孩子形成恐懼感，開導(dǎo)孩子，改掉錯誤，才是最需要做的事情。

高中孩子作弊怎么教育

1、父母的教育可以給孩子一個明確的方向。

其實，孩子在"作弊"時，未必有考慮到可能會被抓，更不會想到這件事會給自己帶來什么樣的后果。因此，當(dāng)孩子"作弊"時，真的被抓時，他們的心理其實是很慌張了這時考慮到會有什么后果。當(dāng)然，他們想的最多，當(dāng)然是自己的父母會怎么樣？

所以，在此時，父母的教育就十分重要了，它可以讓孩子有一個方向感，不至于在"作弊"這件事情上轉(zhuǎn)不過彎。

2、父母正確的教育可以給孩子重新樹立信心。

初中是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要時期，孩子此時的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。一些孩子在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)思想散漫，不自覺學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績更是處于墊底的階段，面對這種現(xiàn)象，家長要及時引導(dǎo)孩子認識學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初中的孩子不自覺該怎么教育

了解問題的根源。當(dāng)孩子變得不自覺學(xué)習(xí)時，我們首先要做的就是了解問題的根源?？赡苡卸喾N原因?qū)е潞⒆邮W(xué)習(xí)的動力，例如對新環(huán)境的適應(yīng)、學(xué)習(xí)壓力的增加、興趣缺乏等。與孩子進行坦誠而真誠的對話，了解他們內(nèi)心的想法和感受，找出問題所在。

建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力非常重要。我們可以為孩子提供一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。此外，我們還可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他們分配時間和任務(wù)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子不自覺學(xué)習(xí)的一個重要原因是缺乏學(xué)習(xí)興趣。我們可以通過激發(fā)他們的興趣來改變這種情況。了解孩子的興趣愛好，鼓勵他們選擇自己喜歡的學(xué)科或課程。我們可以找到與學(xué)習(xí)相關(guān)的有趣實例或故事，讓他們在學(xué)習(xí)中感受到樂趣。

建立是非觀念。要使孩子清楚地知道，勤奮學(xué)習(xí)是學(xué)生頭等重要任務(wù)，雖然辛苦卻很光榮；玩耍雖然很輕松，但貪玩必然影響學(xué)習(xí)；要想將來成為有用的人，就要從小刻苦學(xué)習(xí)。

生活中，我們總能看到一些孩子特別排斥上學(xué)，一到學(xué)校就頭疼肚子疼，不愿意學(xué)習(xí)，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括對學(xué)習(xí)不感興趣，社交遇阻，學(xué)習(xí)壓力大等，家長在開導(dǎo)這類孩子時，千萬不能采取強硬手段，要理解孩子的苦衷，慢慢激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

不肯上學(xué)的孩子怎么教育

控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會有一定的效果的。

根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。