孩子考試成績差，家長不要只會指責孩子沒考好，說孩子笨之類的話，甚至拿他與其他的孩子比較，這些做法都會讓孩子學習沒有自信，越來越討厭學習，甚至會害怕考試，擔心考試結(jié)果，不能集中精力學習，因此我們家長要改變這種教育方式。

孩子考試成績差怎么辦

1、分析原因。如果只是一次考試沒有考好，父母大可不必驚慌，應(yīng)該好好的和孩子分析一下原因，是最近學習分心了，還是增加了新的學習科目孩子不太適應(yīng)，還是考試沒有發(fā)揮好，但是不能太過暴躁，訓斥孩子，這樣會傷害孩子的自尊心。

2、不要給孩子壓力。要相信孩子也是追求上進的，也希望自己的成績好，考不好的話他在學校里面肯定也有壓力，如果回到家父母再給孩子壓力，那樣只會讓孩子感到緊張甚至逃避，反而會影響到學習，因此父母應(yīng)該努力給孩子營造一個寬松的環(huán)境。

3、家長要引導孩子自己找出改進的方法和今后采取的措施，并制定下一步學習計劃。每個人都有追求卓越的本能。要充分相信孩子是想做好的，努力去找尋孩子自身向上的力量，慢慢等待他們的成長。

4、孩子在學校的時間要比在家里的時間長，老師是最了解孩子的學習狀況的，如果發(fā)現(xiàn)孩子的學習變差了就要及時和家長溝通，了解下孩子在課堂上的狀況。找出孩子學習差的原因，再和老師一起想辦法幫助孩子提高成績。

初一屬于小升初的過渡期，如果孩子在這個階段，不能盡快適應(yīng)初中的學習環(huán)境，掌握好學習方法，那他們的學習成績肯定會止步不前，甚至出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。但是作為父母，一定要理性看待，積極引導。

孩子初一期末考試成績差我該怎么辦

1、平靜的態(tài)度。做父母的如果遇到一點事情就穩(wěn)不住，那么孩子以后做什么事情就更穩(wěn)不住了，不管孩子考得有多不好，父母一定要是很平靜的態(tài)度，就好像提前知道了孩子的成績一樣。

因為很大程度上孩子不敢讓父母知道自己的成績，是因為怕父母對自己的期望破滅，但是孩子的學習是為了自己，而不是為了父母，父母應(yīng)該做的是：讓孩子自己對自己“一塌糊涂”的成績生氣，而不是做父母的生氣。因此，一定要在孩子面前保持一個平靜的態(tài)度。

2、肯定孩子的努力，指出孩子的不足。態(tài)度有了之后，父母當然不能對孩子的成績無動于衷，首先是要肯定孩子的努力，即使孩子沒有表現(xiàn)的很努力，也要找到孩子的優(yōu)點夸上一夸，比如孩子每天的作業(yè)都是認真的完成這類的。

接著就要提出孩子的不足，但是切忌與別人作對比，不然孩子會沒有耐心聽你講下去，學習成績不好肯定是有原因的，可以先讓孩子自己反思，然后自己再做補充，這樣會讓孩子對自己有一個更直觀的認識。

每一位家長都非常關(guān)注孩子的學習成績，如果孩子成績比較差，家長就會著急上火，甚至會給孩子報很多補習班，結(jié)果還是沒什么作用。其實，對于二年級成績差的孩子，家長要做的是多鼓勵孩子，幫助孩子找到適合自己的學習方法。

二年級孩子考試成績差怎么辦

1、幫助孩子制定學習規(guī)劃。不要以為孩子才二年級就不需要制定計劃，想要改變孩子二年級成績差的現(xiàn)狀，就要立刻開始行動。

其中包括日常計劃、短期計劃和長期計劃。長遠目標可以以孩子的升學目標為考量，比如小升初，或短一些的話是期末考試的成績提高多少，分數(shù)達到多少等為目標；關(guān)于短期目標，可以把長期目標劃分成一個一個短目標；比如說每次考試成績提高多少；關(guān)于日常計劃，就是為了實現(xiàn)短期目標的執(zhí)行。比如那個知識點是弱項，哪類題目是弱項，然后分攤到每一天去完成。

2、管理督促孩子學習。切忌出現(xiàn)“兩天殺五天”的現(xiàn)象。在學校里學習五天，周末回到家啦大放松，睡覺睡到自然醒，手機玩到飯不吃，電視看到忘記關(guān)。假期亦是如此。有這樣現(xiàn)象的學生，家長要注意了。

3、創(chuàng)造讀書氛圍。孩子的第一所學校是成長的家庭，孩子的第一個學習對象是父母，孩子的學習差可能與家庭的氛圍有關(guān)系。一個愛學習的家庭可以給孩子創(chuàng)造學習的條件，也能主動讓孩子學習。父母要學會和孩子一起讀書，讓他們養(yǎng)成愛讀書的習慣，主動學習的孩子成績都不會太差。

高二是孩子高中學習階段的一個轉(zhuǎn)折時期，很多孩子會在這個時候出現(xiàn)成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時采取正確的措施引導孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子高二成績差怎么辦家長該怎樣做

1、高中生學習成績差，家長一定要先轉(zhuǎn)變孩子的學習態(tài)度，讓孩子趕緊告別幼稚，趕緊把學習放在第一位，從高一開始由爸爸媽媽要我學習轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙鲃訉W習！在與學生溝通的過程中建議以鼓勵為主，幫助學生正確認識學習中出現(xiàn)的問題。

2、督促孩子查缺補漏。孩子的考試卷子發(fā)下來后，家長對孩子的錯誤都要認真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認真復習，直到弄明白為止。

3、讓孩子對錯題重新研究，如果自己做不出來，就讓孩子到學校問老師和同學，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監(jiān)督，有些家長經(jīng)常不過問孩子的作業(yè)和做過的試卷，只關(guān)心成績，這種做法應(yīng)該摒棄。

4、實際上錯題，會給孩子帶來很多經(jīng)驗和警示。讓孩子準備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學習狀態(tài)，將對中考成績產(chǎn)生重要影響。有些孩子在學習的過程中出現(xiàn)成績上不去，自信心受打擊，厭學的現(xiàn)象，此時，家長一定要多關(guān)心孩子，對孩子進行正確的引導。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學生不愿意上學的話，家長可以和孩子溝通一下，及時了解孩子厭學的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因為學習成績差導致的厭學，家長可以提前給孩子做一個升學規(guī)劃。

培養(yǎng)孩子學習的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學習興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學習，同時也可以改善他們不愿意上學的現(xiàn)象。

適當?shù)墓膭?。初三學生不愿因上學，家長可以對于孩子進行適當?shù)墓膭?，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學習動機。對于初三厭學的孩子來說，家長要讓孩子在學習中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

高二是一個特殊時期，孩子的學習壓力很大，又要學習新知識，還要復習老知識，很多孩子心態(tài)承受不了，產(chǎn)生厭學情緒，學習成績一落千丈，面對這種問題，家長要激勵孩子不要放棄。

高二孩子考試成績差怎么和他交談

1、平等溝通。一定要以平等的姿態(tài)與孩子溝通，千萬不能高高在上，甚至總不理解孩子已經(jīng)成熟、長大，有可能讓孩子覺得沒有辦法與父母交流、溝通，甚至覺得父母無法理解自己。

2、有效率的溝通。也要使用技巧與孩子溝通和交流，有效緩解溝通不暢的問題，比如多給孩子表達的機會，同時對孩子的意見和建議多給予一定的肯定，鼓勵孩子有自己的想法。

同時當孩子有一些非常好的念頭想法時，這時一定要鼓勵孩子勇敢去做，而不是總給孩子打擊或者消極的意見。

3、畢竟孩子對自己的認識和評價是不全面的，有時候看不到自己的不足，需要父母的參與和幫助。和孩子一起分析成績下降的原因。除了孩子自己說做題不認真，有些知識點把握不牢之外，家長還要和孩子一起看試卷，看看孩子到底做錯了什么。

孩子在上學期間，父母最關(guān)注的就是孩子的學習，然而生活中很多孩子的學習成績令父母操心，成績不穩(wěn)定、成績差、成績下滑等，時時刻刻困擾著孩子和家長，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的問題，幫助孩子解決困難并激發(fā)孩子的學習信心。

孩子成績差父母怎么辦

孩子成績差，作為家長不能一味地去指責孩子，應(yīng)該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

孩子成績差，家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認錯誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分數(shù)，要看到整個班級的分數(shù)，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進步要及時鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學習產(chǎn)生厭煩心理。

家長要多鼓勵孩子，父母需要給予孩子鼓勵，讓他知道成績不好并不代表他沒有能力，只是需要找到適合自己的學習方法。