四年級(jí)成績下滑如何應(yīng)對(duì)
回想一下自家孩子的學(xué)習(xí)成績是怎樣的,是不是一二三年級(jí)名列前茅,但到了四五年級(jí)成績就開始不理想了?這一時(shí)期是孩子叛逆的突發(fā)期,孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期,學(xué)習(xí)成績定型的關(guān)鍵期,以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的定型期。這個(gè)時(shí)期如果沒有把握住,成績很可能會(huì)一蹶不振,家長一定重視起來!
四年級(jí)成績下滑如何應(yīng)對(duì)
1、家長樹立正確的教育觀
每個(gè)父母都有"望子成龍","望女成鳳"的心,可是這些一旦落實(shí)到孩子具體的教育上,未必就那么重視了。家長不重視孩子的教育,孩子怎么可能優(yōu)秀。寒門出貴子的例子,以前有,現(xiàn)在卻少得可憐。家長的松懈、不求上進(jìn)或者對(duì)孩子的教育的輕視,直接作用或者影響到孩子身上。要想孩子優(yōu)秀,家長一定要有正確的教育觀。
2、興趣是父母之外的老師
學(xué)習(xí)某樣?xùn)|西都先要有愉悅感,方能喜歡,進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。仔細(xì)想想在學(xué)習(xí)這件事兒上,家長是不是早早就破壞了孩子心中的那份愉悅?孩子是否曾獲得過學(xué)習(xí)帶來的愉悅感或者成就感?如果孩子學(xué)習(xí)的愉悅感遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于由此帶來的挫敗感,那么他還會(huì)喜歡學(xué)習(xí)這件事嗎?一定先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的樂趣,進(jìn)而培養(yǎng)孩子的興趣,這點(diǎn)絕對(duì)沒有捷徑可走。
3、不必過于嚴(yán)厲
四、五年級(jí)的孩子有了自己的思維能力,有了自我意識(shí),當(dāng)父母再像在低年級(jí)時(shí)那樣,嚴(yán)厲地要求他們?nèi)W(xué)習(xí)、再規(guī)定他們每次考試必須達(dá)到的名次時(shí),孩子就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件很苦的事情,從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒。
4、允許孩子表達(dá)自己的情緒
如幫助孩子做個(gè)沙袋打沙袋、養(yǎng)小動(dòng)物、向父母或者小動(dòng)物等傾訴、跑步、運(yùn)動(dòng)等等發(fā)泄和舒緩情緒,最重要的一點(diǎn)仍然是,父母要理解和認(rèn)同孩子的情緒,允許孩子自由表達(dá)悲傷和軟弱。
5、思維的培養(yǎng)
一二年級(jí)是機(jī)械記憶,三四年級(jí)開始向思維方向轉(zhuǎn)變,對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方法也要發(fā)生改變。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),不能在是簡單的記憶,更多則是理解和學(xué)習(xí)解決問題的方法。這個(gè)時(shí)期,孩子特別需要父母的陪伴和幫助。平時(shí),父母也要有意識(shí)地讓孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練能有效的幫助孩子建立思維。
為什么說三四年級(jí)是孩子小學(xué)學(xué)習(xí)的一道坎
在實(shí)際生活中,人們不難發(fā)現(xiàn)有很多在一、二年級(jí)成績優(yōu)秀的孩子到了三年級(jí)以后出現(xiàn)了明顯的成績下滑,而且這種成績下滑有的時(shí)候體現(xiàn)在單科成績上,有的時(shí)候則體現(xiàn)在全科成績上。而這也有可能會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性,使其產(chǎn)生一定的厭學(xué)情緒。
相對(duì)于一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言,三、四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加復(fù)雜,其內(nèi)容難度更大。在一、二年級(jí)時(shí),孩子即便上課時(shí)不聽講,只要在課后認(rèn)真寫作業(yè),其成績也會(huì)不錯(cuò)。
家長要怎么激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
1、要經(jīng)常給孩子“積極暗示”。孩子的自信心除了來自于他們的自我激勵(lì)外,還需要來自于父母的賞識(shí)和鼓勵(lì)。
2、把學(xué)習(xí)變成一種樂趣。父母不要逼著孩子去學(xué)習(xí),而是父母的言傳身教以及創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的神秘感,去激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
3、父母要謹(jǐn)慎對(duì)待“陪讀”很多家長每天晚上都輔導(dǎo)孩子做作業(yè)、為孩子檢查作業(yè),這種陪讀現(xiàn)象是毀滅孩子學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣的最大“傷害”。