網(wǎng)上常說的一句話“不寫作業(yè)，母慈子孝，連摟帶抱；一寫作業(yè)，雞飛狗跳，嗷嗚喊叫?！泵枋龅木褪羌议L輔導孩子寫作業(yè)的場景。孩子寫作業(yè)，如果總是出現(xiàn)問題，就會引起家長的情緒。但其實，輔導作業(yè)也有正確的方式，如果方式不對，只會傷害到家長和孩子，導致家長生氣，孩子害怕。

輔導作業(yè)忍不住吼孩子怎么辦

都說父母是孩子的一面鏡子，父母的一言一行和你的情緒，他們都會一一模仿。

家庭教育的優(yōu)劣嚴重影響著孩子氣質(zhì)和性格的完善程度，優(yōu)質(zhì)家庭教育環(huán)境讓孩子人格不斷進步，臻于完善；劣質(zhì)家庭教育環(huán)境讓孩子人格分裂，性情乖戾、偏激。在輔導作業(yè)當中，家長脾氣暴躁，孩子也不可能開心。

成人心情愉悅時，做事也會更積極。孩子學習更是如此，有時可以采用激勵的方式，對學習產(chǎn)生興趣。在輔導孩子寫作業(yè)時發(fā)脾氣是完全沒必要的，百害而無一益，選擇適合孩子的輔導方式，更有助于孩子寫作業(yè)的效果。

家長該如何正確輔導孩子的作業(yè)

1、指導為主，切忌大包大攬。在輔導孩子做作業(yè)時最主要的就是家長要教會孩子學會動腦筋，要學會自己思考。不要讓孩子養(yǎng)成依賴心理。一有不會的題就問，過程中家長不要代替孩子思考。

2、鼓勵為主，切記苛責。期望值別過于太高，再孩子出現(xiàn)作業(yè)錯誤的時候，一定要控制好自己的情緒，別看到出錯了就開始指責批評。這樣孩子就會越來越緊張，出錯率就會越來越高。

3、檢查作業(yè)，負起責任。作業(yè)考試寫完家長要檢查一下，看看有什么問題。幫助孩子糾正錯誤習慣，確保成績不下滑，有提升。作業(yè)和考試雖說學校老師會處理好，但家長也不能完全不管不問，也不利于孩子成長。

孩子寫作業(yè)在安靜房間好，還是家長在旁邊更好些

家長在不確定孩子能不能獨立完成作業(yè)之前，先嘗試著給他獨立的空間，看一下大概的作業(yè)量，然后給他一定的時間，看他完成的時間和質(zhì)量。如果他能夠做到獨立完成，而且錯誤率也不高，不妨就讓他單獨一個人自己在自己的房間里獨立完成自己的作業(yè)。

這樣做的好處是，孩子獲得了安靜的空間，不受別人的打擾，便于他養(yǎng)成良好的獨立思考獨立完成的習慣。而不是一開始碰到問題就習慣去問家長。而且這樣的習慣養(yǎng)成，對他今后的讀書和學習將有非常大的幫助。

如果家長發(fā)現(xiàn)他在規(guī)定的時間內(nèi)不能完成，或者完成的質(zhì)量非常差，那么可以考慮在一旁陪伴他，如果他提出疑問，給孩子啟發(fā)性的提示，而不是直接給出他答案或者解題的方法，更不可以急躁地說孩子真笨，連這樣的題都不會。這對孩子的自尊心是一個打擊，也會打擊他的自信心。