高中是孩子學(xué)習(xí)最重要的階段，很多孩子進(jìn)入高中后，不適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，承受不了學(xué)習(xí)壓力，出現(xiàn)頻繁請假、逃避上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長不要盲目責(zé)怪孩子，要了解孩子請假背后的根本原因，幫助孩子解決遇到的問題，緩解孩子的內(nèi)心壓力。

高一孩子每周都請假怎么辦

1、首先要找出請假的原因，是不是不適應(yīng)學(xué)校，學(xué)校的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏、住宿環(huán)境、教師的授課方式，與同學(xué)的關(guān)系等等哪里出現(xiàn)的問題。

2、與孩子溝通。孩子不愿意去學(xué)校，可能是在學(xué)校遇到困難了，和同學(xué)之間的或者和老師之間出了問題！這里就需要家長和孩子好好溝通一下，看看問題是什么？而且要盡快解決！

3、多指導(dǎo)少斥責(zé)。其實，父母越尊重孩子，孩子就越自尊，也會越注意糾正自己的言行，從而贏得他人的尊重。當(dāng)然，具體情況還要根據(jù)具體情況來處理。對于孩子的不良行為和習(xí)慣，父母不必委婉委婉，但也不應(yīng)使用訓(xùn)斥。

4、跟老師溝通。家長應(yīng)該及時和在校老師進(jìn)行溝通，關(guān)于高中孩子的學(xué)習(xí)情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學(xué)的具體原因，再根據(jù)高中孩子的實際情況采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行解決。

5、調(diào)整思維。這個時候父母最應(yīng)該做的是調(diào)整自己的思維，重新接納孩子，真正地和孩子并肩作戰(zhàn)，重新幫孩子樹立正確的思維觀念，并且把握住每一次改變孩子的機會。

6、讓孩子得到放松。高中家長可以減緩一些孩子學(xué)習(xí)上的壓力，讓孩子一個輕松愉快地心情去上學(xué)，暫時不要給孩子太多的學(xué)習(xí)上的相關(guān)要求，讓孩子對上學(xué)上不會感覺到壓迫性，適當(dāng)?shù)亟o孩子放松一下心情。

高中孩子總請假逃避上學(xué)怎么回事

1、厭學(xué)情緒嚴(yán)重，在學(xué)校經(jīng)常請假，缺乏學(xué)習(xí)方法，不想學(xué)習(xí)，不完成學(xué)校發(fā)布的學(xué)習(xí)任務(wù)，想去外面做生意。

2、存在社會化行為，常常在外面與朋友玩游戲、蹦迪，喜歡享樂，不能吃苦。

3、孩子在家迷戀游戲，家長不給玩便拿不上學(xué)作要挾。孩子為什么不上學(xué)，從心理動機上來講肯定是有比去上學(xué)更招引他的地方，詳細(xì)是什么呢？比如說迷戀游戲的孩子，便把玩游戲當(dāng)成最重要的工作。

4、對學(xué)習(xí)不適產(chǎn)生焦慮，逃避心態(tài)。其特點是對于一些高中學(xué)生而言，不是不想學(xué)，是學(xué)不了，產(chǎn)生了逃學(xué)棄學(xué)的念頭。

5、對學(xué)習(xí)意義，重要性認(rèn)識出現(xiàn)了偏差，學(xué)習(xí)態(tài)度變得消極，其主要的特點是有些學(xué)生變得有個性，不聽話，對學(xué)校家長不再言聽計從，有青春期的逆反心理。

6、教育教學(xué)改革的滯后，教育學(xué)矛盾突出，學(xué)生走向迷失。教師的課堂教學(xué)過于呆板枯燥煩悶，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)逃學(xué)。

青春期孩子無故請假曠課，閉門不出，父母應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、放下狹隘片面的參考坐標(biāo)。學(xué)習(xí)固然是一件很重要的事情，但在該階段，我們應(yīng)該重點關(guān)注的不是孩子的學(xué)習(xí)方面，不是他有沒有按時起床上課，按時下課，按時寫作業(yè)，按時睡覺等等。我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子的心理健康。只有這樣，我們才有機會矯正孩子的消極思維，及時引導(dǎo)孩子回歸正常軌道。

2、換個角度看待孩子不上學(xué)的問題。并不是孩子不愿意上學(xué)，而是孩子需要父母的幫助、他需要這個家庭重新幫他修復(fù)錯誤的思維漏洞；他需要父母重新幫他建立面對學(xué)習(xí)、面對外界困難的信心和積極的觀念。

3、培養(yǎng)興趣愛好打破瓶頸。學(xué)習(xí)的知識點需求不斷探究和發(fā)現(xiàn)，而學(xué)生自身也需求不斷發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。不斷拓展自己的視界，找到讓自己高興高興的工作，這樣才能在厭學(xué)情緒中得到緩解。

4、鼓勵和陪伴必不可少。多和孩子談?wù)勛约旱膲粝牒拖矚g的領(lǐng)域，先度過這個艱難的時期。關(guān)心孩子的真實感受。如果一味地責(zé)怪孩子，只會適得其反。改變孩子的逃課行為，這個過程是長期的，不是一兩個星期就能改正。

5、家校配合。家長要配合學(xué)校，抓住機會做思想教育，讓孩子下定決心，有一個新的開始。個別孩子逃課是受到不良分子的誘惑。在這種情況下，需要及時與學(xué)校方、公安機關(guān)聯(lián)系，采取有效措施。父母不能盲目行動，以免兒童受到傷害。