隨著孩子學(xué)習(xí)壓力的增大，不少的孩子會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，從而變得不愿意去學(xué)校，只要家長一提到學(xué)習(xí)，孩子就會反感的不行，有的會跟家長吵起來，這讓家長頭疼不已。

孩子鬧情緒不去上學(xué)怎么辦

孩子也許是因?yàn)榧倨谧飨⑸畈灰?guī)律，每天上網(wǎng)、晚睡，對即將開學(xué)規(guī)律的作息時(shí)間產(chǎn)生不適，所以會有情緒上的波動。作息時(shí)間不規(guī)律，孩子精神狀態(tài)不佳，更容易導(dǎo)致情緒變敏感，動不動就鬧脾氣。家長最應(yīng)該做的事情，不是著急怎么去幫助孩子調(diào)整情緒，首要任務(wù)是幫助孩子慢慢調(diào)整生活作息規(guī)律。

由一個(gè)相對寬松的環(huán)境，進(jìn)入一個(gè)相對嚴(yán)格的環(huán)境，產(chǎn)生排斥心理，都是很正常的，孩子有這種情況的話，千萬不要抱怨和打罵孩子，就像假期后要上班，心里也是極不情愿的。所以家長要有包容和理解的心態(tài)，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，孩子非常需要家長的幫助。

如果是低年級的孩子，家長要跟孩子多聊聊孩子在學(xué)校發(fā)生過的趣事，他喜歡的老師和同學(xué)，做好開學(xué)的心理準(zhǔn)備。如果是高年級的孩子，尤其是初高中，這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)懂事，知道上學(xué)的意義，孩子本身壓力比較大，就不要再過于多的給與孩子心理上的壓力，開學(xué)前多陪陪孩子，讓孩子有心理后盾。

家長可以提前跟孩子聊一聊各個(gè)科目的學(xué)習(xí)，制定一下各個(gè)科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不用太詳細(xì)，有個(gè)大體的方向就行，再說說學(xué)習(xí)方法，根據(jù)孩子的情況提提建議，不要說教，在潛移默化當(dāng)中讓孩子接受自已建議，對孩子產(chǎn)生影響，才是有效的。

孩子不喜歡上學(xué)，家長需要了解這些

1、因?yàn)楹⒆觽€(gè)體差異，每個(gè)孩子喜歡的東西不同，興趣點(diǎn)也不同，在孩子成長發(fā)育的過程中每一項(xiàng)技能都是通過探索學(xué)習(xí)而獲得，若因?yàn)楦改傅淖龇ɑ蛘呱钌系恼T因?qū)е潞⒆訉W(xué)習(xí)失去興趣，孩子就會排斥上學(xué)。

2、孩子可能是因?yàn)閷ι缃贿@件事情產(chǎn)生焦慮。孩子害怕也擔(dān)心如何與同學(xué)相處，不想?yún)⑴c小組活動和小組討論等等社交活動。孩子擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)成績，擔(dān)心別人對自己產(chǎn)生評價(jià)等。

3、孩子在負(fù)面情緒下學(xué)習(xí)，會自動把學(xué)習(xí)和負(fù)面情緒建立聯(lián)結(jié)，潛意識里會自動認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件令人不舒服的事情。下次再進(jìn)入學(xué)習(xí)場景，會自動喚起這種負(fù)面情緒，從而形成惡性循環(huán)。

想讓孩子快樂學(xué)習(xí)，側(cè)面培養(yǎng)興趣，父母要掌握技巧

如果想從學(xué)習(xí)中體會到學(xué)習(xí)的快樂，就應(yīng)該讓孩子對于學(xué)習(xí)的好奇心加重，激發(fā)孩子的好奇心，可以帶孩子去學(xué)習(xí)那種博物館，科技館讓他對于新的事物產(chǎn)生好奇心，就會使他對新的事物的接受能力增強(qiáng)，這樣會使他主動學(xué)習(xí)。

在孩子的學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣是非常重要的，不管他學(xué)習(xí)好還是不好，有一個(gè)好習(xí)慣對他以后不管干什么事情都是很有幫助的？所以父母在日常生活中一定要注意細(xì)節(jié)，注意細(xì)節(jié)，注意培養(yǎng)好習(xí)慣，習(xí)慣決定細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。

孩子學(xué)習(xí)考試肯定是會有分?jǐn)?shù)和成績的，父母不應(yīng)該過多于在意這些，其實(shí)有的時(shí)候也會因?yàn)榘l(fā)揮不好，或者是特殊情況，造成的一些分?jǐn)?shù)上和成績上的不好看，只要讓孩子知道自己的錯(cuò)誤和不足就好了。