不喜歡上學(xué)是孩子的常態(tài)，很多孩子都不喜歡上學(xué)，只想在家呆著，或者出去找小伙伴玩耍，這是正常的情況，家長(zhǎng)要對(duì)孩子保持理解，不要因?yàn)楹⒆犹岢霾幌肷蠈W(xué)就一昧批評(píng)孩子。正確的做法是問(wèn)清楚孩子不想上學(xué)的原因，然后制定解決方法，解決孩子不想上學(xué)的問(wèn)題。生活中也一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上走的更遠(yuǎn)。

不想讀書(shū)怎么辦

1、與孩子溝通：孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)聽(tīng)了肯定特別生氣，但家長(zhǎng)首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子：上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說(shuō)明孩子面臨著巨大的壓力，家長(zhǎng)要換個(gè)視角，站在孩子立場(chǎng)想問(wèn)題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對(duì)壓力與困難。

3、給緩沖期：孩子情緒激動(dòng)時(shí)，先想辦法幫孩子請(qǐng)假，讓孩子能休息一下，給孩子一個(gè)冷靜的時(shí)間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)?，共同找解決的辦法。

4、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)：孩子在學(xué)習(xí)在遇到卡點(diǎn)了，特別是面對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問(wèn)題，那么也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

5、根據(jù)原因找解決方法：與學(xué)校、老師、同學(xué)溝通，尋求他們的支持與幫助，幫孩子順利回到學(xué)校上學(xué)。

孩子不想讀書(shū)是什么情況引起的

1、缺乏學(xué)習(xí)興趣：孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊枯燥，這種情況下，他們可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，不愿意投入時(shí)間和精力。

2、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大：孩子可能感到學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，無(wú)法承受，導(dǎo)致不想上學(xué)。

3、學(xué)校環(huán)境不好：孩子可能覺(jué)得學(xué)校環(huán)境不好，不愿意去學(xué)校。

4、家庭問(wèn)題：家庭問(wèn)題可能影響孩子的情緒和學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致不想上學(xué)。

5、社交問(wèn)題：孩子可能因?yàn)樯缃粏?wèn)題而不想上學(xué)，比如被欺凌或孤獨(dú)等。

孩子不想讀書(shū)還有機(jī)會(huì)嗎？不讀書(shū)的孩子還有沒(méi)有指望

眾所周知知識(shí)改變命運(yùn)，而讀書(shū)只是積累知識(shí)的過(guò)程，知識(shí)水平達(dá)不到現(xiàn)如今社會(huì)的需求，那么必然就會(huì)淪落為社會(huì)最底層的人員。所以家長(zhǎng)在孩子讀書(shū)的年齡，一定要給予正確的引導(dǎo)，千萬(wàn)不能輕易放棄學(xué)業(yè)。

讀書(shū)與不讀書(shū)的區(qū)別只是體現(xiàn)在腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)上，技術(shù)含量的高低上，不過(guò)相對(duì)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的路子要寬，選擇的范圍要廣一些。而不上學(xué)的呢，門(mén)路窄，選擇的機(jī)會(huì)和范圍要小一些，而文化程度是選擇工作的敲門(mén)磚。

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)，讀書(shū)雖非唯一出路，但是書(shū)籍能夠使人進(jìn)步，幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。