初二成績(jī)不好當(dāng)然有救，現(xiàn)在距離中考還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，只要肯努力未來(lái)有無(wú)限的可能。初二如果沒(méi)有學(xué)習(xí)好，初三可以更加拼命學(xué)習(xí)，一邊補(bǔ)以前遺漏的知識(shí)點(diǎn)，一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)，相信還是可以提高成績(jī)的。那么，初二成績(jī)不及格該怎么提高成績(jī)呢？

初二成績(jī)不及格是不是沒(méi)救了

初二成績(jī)不及格還是有救的。那么，初二成績(jī)不及格該怎么提高成績(jī)呢？

1、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

有目標(biāo)才有動(dòng)力，要想學(xué)習(xí)好，提高學(xué)習(xí)效率，給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃，這樣才能有目的有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、學(xué)會(huì)聽(tīng)課

老師每節(jié)課講的知識(shí)點(diǎn)很全面的，學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)，可是聽(tīng)課后的效率為什么會(huì)不同呢？所以學(xué)生要學(xué)會(huì)聽(tīng)課。聽(tīng)課中要注意：聽(tīng)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；聽(tīng)知識(shí)引入及知識(shí)形成過(guò)程；3聽(tīng)懂重點(diǎn)、難點(diǎn)4；聽(tīng)立體解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)；聽(tīng)好課后總結(jié)。

3善于做筆記

筆記越好，學(xué)生學(xué)得越快。掌握不同的做筆記技巧可以讓學(xué)生更好地提升學(xué)習(xí)效率，做筆記時(shí)也可以用不同顏色的筆做標(biāo)記，下次復(fù)習(xí)有重點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)效率。

4、準(zhǔn)備錯(cuò)題本

錯(cuò)題本可以把學(xué)生在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常做錯(cuò)的題和易混淆的知識(shí)點(diǎn)提煉出來(lái)，考試時(shí)著重復(fù)習(xí)易錯(cuò)點(diǎn)，這也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好方法。

5、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

初二成績(jī)不及格是不是沒(méi)救了？初二成績(jī)不及格是有救的。成績(jī)差不代表笨，不能因?yàn)楝F(xiàn)在成績(jī)不好，就喪失了學(xué)習(xí)的興致。所謂學(xué)要學(xué)好，玩要玩好。學(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能心急，心急吃不了熱豆腐，要慢慢的，循序漸進(jìn)。學(xué)生要有自信，不能被一次兩次的失敗給擊倒了。相信失敗是成功之母，前提是堅(jiān)持！