孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么引導(dǎo)
一般孩子在每天的做作業(yè)過程中,做父母的可謂是傷透了腦筋。脾氣較為暴躁的父母則直接會動手,殊不知這種辦法是完全沒有效的,反而會促成孩子的逆反心理,達(dá)到相反的結(jié)果。
孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么引導(dǎo)
1、和孩子一起找到原因
孩子寫作業(yè)不認(rèn)真,有的是做事馬虎慣了,只求速度不求質(zhì)量;有的是想趕快寫完,好去玩或者做自己喜歡的事;有的是先玩,到很晚了才寫作業(yè),時間來不及只好馬馬虎虎寫等等。
2、和孩子一起制訂改正計(jì)劃
比如做到字跡盡量工整,不亂圖亂畫;作業(yè)不認(rèn)真不許去玩;作業(yè)要先寫,然后有時間才去做自己喜歡的事。
3、家長陪護(hù)監(jiān)督
家長可以與孩子商定,第一周家長全程陪著孩子寫作業(yè),并給予檢查;第二周家長在家陪護(hù),但是不直接看著孩子寫作業(yè),然后檢查孩子作業(yè);第三周孩子自己寫作業(yè),家長不在家陪護(hù),只是回家以后檢查孩子作業(yè)。
4、給孩子做主的權(quán)利
讓孩子自己掌控時間,安排自己的大小事務(wù),給予孩子當(dāng)家作主的權(quán)利。這樣孩子便可以隨著自己的心意安排好自己的時間,而且,可以讓孩子更有成就感,更加自信。
孩子為什么寫作業(yè)不認(rèn)真
1、不夠?qū)W?/p>
孩子在做作業(yè)的時候注意力并沒有集中,游戲和電視節(jié)目對他們有著非常大的吸引力,所以導(dǎo)致孩子在做作業(yè)的時候總是三心二意。
2、不感興趣
對于很多孩子來說一些事情的吸引力會比作業(yè)要大很多,所以孩子對作業(yè)不感興趣自然也就是一件非常正常的事情了,對于孩子來說寫作業(yè)只不過是不得不完成的一個作業(yè)罷了,所以在這種思想的影響下就讓很多孩子在寫作業(yè)的時候態(tài)度非常敷衍。
3、沒有養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣
父母對于孩子習(xí)慣的培養(yǎng)一定要在孩子比較小的時候就開始進(jìn)行,但是寫作業(yè)原本對于孩子就不是一件快樂的事情,所以有很多父母在看到孩子不愿意寫作業(yè)的時候態(tài)度會出現(xiàn)一些松動。但是如果在孩子比較小的時候沒有給他們養(yǎng)成好的寫作業(yè)習(xí)慣那么等到孩子長大了之后就更不愿意寫作業(yè)了。
孩子寫作業(yè)不認(rèn)真,家長別動怒,請看以下小妙招
1、列清單
這個方法非常的簡單,就是把所有老師布置的作業(yè)都一條一條地列好,當(dāng)孩子做完一項(xiàng),就劃掉一下,這樣的話就能緩解孩子做作業(yè),不知道從哪里下手的問題,也能避免漏做作業(yè)。
2、及時的給予鼓勵
在使用清單做完一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)的時候,家長需要及時的鼓勵,例如完成了真好呀,又做完啦,你做得好快。聽到這些鼓勵的時候,孩子的內(nèi)心會有成就感的,孩子會覺得,作業(yè)雖然難,但是愿意去做,因?yàn)樽鐾炅艘院髸玫桨职謰寢尩谋頁P(yáng)。
3、采用先苦后甜法
這個方法其實(shí)很簡單,就是先督促孩子做作業(yè),再滿足孩子的需求。比如,孩子每天總想著玩游戲,那么家長可以給孩子定一個要完成作業(yè)的時間,例如晚上9點(diǎn)前。然后答應(yīng)孩子10點(diǎn)可以玩半小時游戲。如果9點(diǎn)前完不成,那么對不起,游戲取消。
4、采用藝術(shù)耐心法
可以讓孩子學(xué)畫畫,下圍棋、象棋等棋類,練書法等,在他練的同時給予他一個安靜,沒有玩具、游戲機(jī)等其他干擾因素的環(huán)境,讓他能專注在一件事上。久而久之,孩子粗心的壞毛病一定會慢慢改掉的。