小孩抗拒寫作業(yè)是什么原因
孩子抗拒寫作業(yè)是正?,F(xiàn)象,就想大人不想上班一樣,家長千萬不要苛責(zé)孩子,要先找到孩子不想寫作業(yè)的原因,如作業(yè)題目不會、注意力不集中等,然后對孩子進(jìn)行對癥引導(dǎo),給孩子制定作業(yè)計劃,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小孩抗拒寫作業(yè)是什么原因
1.孩子課上學(xué)習(xí)不扎實,就會覺得作業(yè)太難,自然就不愛寫了。
2.注意力不集中,寫的慢。邊寫邊玩,寫作業(yè)不專心,造成寫不完。
3.孩子不喜歡某一位老師,自然就不愿意上那位老師的課,也不愿意寫那一科的作業(yè)。
4.懶惰,不愛動筆。有些孩子智力并不差,但沒有好習(xí)慣,非常懶惰,不愛動筆。
5.我們對孩子的期待太高,經(jīng)常指責(zé)他,他就會感覺寫作業(yè)這件事很痛苦,自然不愿意寫。
6.作業(yè)題目不會。由于智力、基礎(chǔ)等原因,老師留的題目不會做,造成學(xué)習(xí)障礙,身邊的家長不能及時解決孩子遇到的困難,孩子本身又不想辦法,久而久之,欠債越來越多,對學(xué)習(xí)失去興趣,不愛寫作業(yè)。
教育孩子做作業(yè)的正確方式
1.別緊盯著孩子不放,商議著來
如果孩子一提到輔導(dǎo)作業(yè)就緊張,父母應(yīng)該好好想想,是不是自己對孩子控制得太多了。調(diào)整好心態(tài),才能引導(dǎo)孩子完成作業(yè),做事應(yīng)該有計劃,知道先做什么后做什么,有條不紊才能起到學(xué)習(xí)的效果。
2.養(yǎng)成習(xí)慣再談學(xué)習(xí)
強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)只會導(dǎo)致逆反,建議父母和孩子列出作業(yè)清單,劃分成重要次重要的內(nèi)容,再一步步地去完成。
3.設(shè)定階段性目標(biāo)
孩子更喜歡小目標(biāo),就像喜歡玩電子游戲,最開始都是簡單的,并且?guī)в猩?。作業(yè)也是一樣的,可以先從簡單的開始,這樣可以讓孩子更加有自信心,能帶著興趣挑戰(zhàn)接下來的難題。
4.鼓勵為主,切記苛責(zé)
期望值別過于太高,再孩子出現(xiàn)作業(yè)錯誤的時候,一定要控制好自己的情緒,別看到出錯了就開始指責(zé)批評。這樣孩子就會越來越緊張,出錯率就會越來越高。
4.制定作業(yè)計劃
和孩子商議多久能完成作業(yè),什么時間完成,一定要和孩子一起商議!制定完后嚴(yán)格執(zhí)行,一旦超出時間就不準(zhǔn)再寫作業(yè),然后做個“壞家長”,和老師偷偷溝通,說明情況,讓老師給他教訓(xùn),效果絕對顯著!
孩子寫作業(yè)的時候,家長應(yīng)該做些什么
1.正常的做家務(wù),前提是不影響孩子做作業(yè)。待孩子做完作業(yè)后進(jìn)行檢查,這是建立在對孩子完全信任的基礎(chǔ)上。
2.孩子做作業(yè)的同時,家長可以在孩子附近看書或者寫字,監(jiān)督孩子的同時還可以提升自己。
3.父母陪伴孩子時,不要玩手機(jī)、電腦、看電視等??梢宰鲎约旱墓ぷ骰蛘呖磿?,或者看孩子已經(jīng)完成的作業(yè)。
4.孩子遇到不會的題目問家長,先不要教,而是告訴孩子,作業(yè)都完成后一起問,這樣更有助于提高效率。
5.教孩子題目時,先讓孩子認(rèn)真讀題3遍。看看孩子是不理解還是不認(rèn)真,前者補(bǔ)知識點,后者矯正態(tài)度。