初中孩子不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦
初中孩子正處于青春期,是最容易犯錯的時候。很多家長都能發(fā)現(xiàn)孩子自從升入中學之后,突然變得不喜歡寫作業(yè)了,并且不管怎么勸說管教,孩子都屢教不改,讓家長很是著急。
初中孩子不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦
1、讓孩子承擔自己的責任
從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的,長輩總是主動地為孩子承擔了很多事情。習以為常,孩子沒有責任感,認為很多事都是大人應該做的,催促自然就是沒有用的。
長此以往,惡性循環(huán),孩子的做事能力只會越來越弱,孩子也會變得更加拖沓和懶惰,十分地依賴父母。久而久之,孩子長大后缺少責任感。所以讓孩子樹立一個“自己的事情自己做”的觀念勢在必行,家長不要事事代勞,要讓孩子自己重視起來,培養(yǎng)責任感。
2、父母監(jiān)督孩子
到了初中,雖然父母已經(jīng)退居二線,不再進行作業(yè)的輔導,但是還是可以請父母坐在自己旁邊進行監(jiān)督,明確告訴父母如果發(fā)現(xiàn)自己在寫作業(yè)時有分心現(xiàn)象或者開始玩手機,就要提醒自己,甚至可以加一些懲罰或者批評的措施,這樣幾次后,自己寫作業(yè)時注意力就會集中了。
3、家長陪伴
孩子做作業(yè)的時間,家長可以在旁邊看看書,不要不管孩子王,當孩子完成一部分后,要學會檢查,讓孩子感覺到你對他的重視,這樣孩子內心會更愿意學習,這樣還能找孩子那里沒學好,那里不扎實,幫孩子查漏補缺,這樣堅持下來,
4、設學習目標
這是為了讓孩子學習不枯燥,做事有方向的體現(xiàn),不要孩子一放學,就問作業(yè)做完了嗎,而是問,有多少作業(yè),主要是什么,這也是讓孩子明白學習學什么,從小培養(yǎng)孩子分析、判斷、思考能力,之后開始和孩子一起定計劃,設目標,這樣孩子做作業(yè)會感覺不是在完成任務,而是做成一件事情,他會感覺有成就感。
5、建立良好的作業(yè)習慣
對于初中生,良好的作業(yè)習慣是非常重要的,這可以讓他們在未來的學習中受益無窮。為此,父母應該著重培養(yǎng)孩子的作業(yè)習慣,例如每天為孩子安排一個固定的學習時間,并向孩子灌輸如何做好一份作業(yè)和如何規(guī)劃完成時間的重要性。
初中孩子不寫作業(yè)屢教不改什么原因
1、學業(yè)負擔過重
在目前的教育體制里,很多時間學習就等于聽課和做題,學生每天面對枯燥無味的作業(yè),學習不到生活常識和自己想要掌握的知識,當成績不好時還會的到家長和老師的批評,久而久之厭煩情緒越來越嚴重,就會產(chǎn)生叛逆的心理。
2、家長剝奪了孩子的喜好或應有的權利
這種情況家長往往是很難察覺的,比如說孩子原本喜歡畫畫,但是由于某種原因家長把孩子的喜好作為懲罰不讓孩子上畫畫課,那么這個時候孩子內心里就會產(chǎn)生叛逆的心理,不寫作業(yè)不聽話成了孩子的一種反抗方式。如果有類似情況的家長要及時糾正,保證孩子應有的權利。
3、作業(yè)難度太大
每個孩子在學校的學習情況都有所不同,對于成績較差的學生來說,由于在學校學習的過程中知識并沒有完全掌握,從而導致回到家的時候,很多作業(yè)題目不會做,久而久之對于寫作業(yè)來說形成了一定的恐懼感,從而不愿意寫作業(yè)。
4、注意力不夠集中
有些孩子在寫作業(yè)時愛做小動作,寫個兩分鐘就開始亂動,摸摸這個,看看那個,動著動著作業(yè)本就扔到一邊去了。
5、學習基礎差
通常在學習上沒找到樂趣的孩子,學習基礎比較差,所以很多題目不會做,一寫作業(yè)就頭疼,于是干脆不寫了。
初中孩子不寫作業(yè)屢教不改怎么引導
1、培養(yǎng)孩子自我規(guī)劃時間的能力
家長可以培養(yǎng)孩子會做計劃及時間管理的能力,自律的孩子,無一不是目標明確、非常有計劃的。而在孩子剛入學的時候就培養(yǎng)孩子制定計劃,會管理時間也非常重要,家長可以教給孩子將時間和任務量化,制定簡單的計劃表,每個時間做什么孩子比較清晰,學習、和休息也會有個明確計劃。
2、給孩子一些自由時間
需要告知孩子重要的事情提前做,培養(yǎng)孩子先完成任務再去玩的習慣。任務完成后,其他時間可以由孩子自由支配,然后孩子的事情放手讓他們自己多承擔些,有時家長安排的越多,孩子的自主能力就越弱,適當?shù)胤攀质菍⒆幼畲蟮淖鹬亍?/p>
3、培養(yǎng)孩子的秩序感
任何習慣都是一個養(yǎng)成的過程,所以初中的孩子,如果想讓他們主動寫作業(yè)的話,還是需要家長的培養(yǎng)??梢耘囵B(yǎng)孩子一種秩序,這種秩序就是回家之后先寫作業(yè),寫完作業(yè)再做其他的。
4、轉移注意力
初中的孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的,在很多時候,孩子不愿意也不喜歡學習,并不是他對于求知和讀書不感興趣,對老師和父母不害怕和畏懼,或許只是因為這一會,孩子的注意力還放在手機或游戲上。家長要通過積極引導,讓孩子把注意力集中到寫作業(yè)這件事情,然后提升孩子的專注力和認真度。
5、培養(yǎng)孩子自我規(guī)劃時間的能力
家長可以培養(yǎng)孩子會做計劃及時間管理的能力,自律的孩子,無一不是目標明確、非常有計劃的。而在孩子剛入學的時候就培養(yǎng)孩子制定計劃,會管理時間也非常重要,家長可以教給孩子將時間和任務量化,制定簡單的計劃表,每個時間做什么孩子比較清晰,學習、和休息也會有個明確計劃。