有很多家長(zhǎng)抱怨，孩子已經(jīng)七歲了，但是不愛上學(xué)，這讓家長(zhǎng)操碎了心，有的家長(zhǎng)甚至采取了嚴(yán)厲的措施管教孩子，但是效果還是不理想，面對(duì)孩子不上學(xué)的情況，很多家長(zhǎng)已經(jīng)束手無(wú)策，不知道怎么辦才好。

7歲孩子不愛上學(xué)怎么辦

1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子樹立正確的方向。家長(zhǎng)可以心平氣和地給孩子講解學(xué)習(xí)的重要性，可以列舉孩子比較熟悉的名人等，讓孩子樹立正確的認(rèn)知，從內(nèi)心真正認(rèn)可上學(xué)的事實(shí)和重要性。

2、尋求幫助。家長(zhǎng)可以和學(xué)校進(jìn)行有效溝通，尋求老師和同學(xué)們的幫助。正確地引導(dǎo)孩子，幫助孩子克服不想上學(xué)的心理，逐漸接受上學(xué)的事實(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高孩子的上學(xué)興趣。

3、孩子不想學(xué)習(xí)，可能是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣又不好，所以導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，一直提不上去，久而久之，就不想學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把孩子的成績(jī)提高上去，打消孩子的厭學(xué)心理。

4、不過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。很多父母只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，孩子成績(jī)好，什么都好。成績(jī)不好，什么都不是。學(xué)習(xí)只是孩子人生的一部分，過(guò)分夸大這一部分，就會(huì)縮小家長(zhǎng)和孩子對(duì)外的視角和認(rèn)知。當(dāng)孩子真的學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，就會(huì)否定自己，覺得自己做什么都做不好。這時(shí)候父母要及時(shí)鼓勵(lì)孩子。

5、家長(zhǎng)不應(yīng)盲目縱容孩子，特別是不能用金錢、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激孩子學(xué)習(xí)；其次，端正態(tài)度，多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒，鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài)，克服對(duì)學(xué)校的恐懼；同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及早準(zhǔn)備。督促孩子按照學(xué)校的時(shí)間表調(diào)整生活節(jié)奏，幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣，使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌道。

六年級(jí)孩子不愿意去學(xué)校怎么教育

1、針對(duì)孩子在人際或?qū)W習(xí)方面遇到了挫折的情況，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，不要因?yàn)橐恍┐煺劢o孩子留下陰影，防止孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡的情況。

家長(zhǎng)要主動(dòng)向孩子了解學(xué)校的生活，多問(wèn)孩子的需要。家長(zhǎng)也要和老師及時(shí)溝通，掌握孩子在學(xué)校的情況，對(duì)于孩子的困惑和遇到的困難要及時(shí)了解，及時(shí)解決。

2、針對(duì)孩子難以適應(yīng)學(xué)校生活的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該具體引導(dǎo)孩子遵守學(xué)校的作息安排、上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)，要一件件落實(shí)，直到孩子能適應(yīng)學(xué)校的生活。慢慢地孩子也就明白了每個(gè)人都是要學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律。

3、孩子厭學(xué)家長(zhǎng)要采取正確的方式，讓孩子懂得學(xué)習(xí)的好處和樂(lè)趣，愛上學(xué)習(xí)，不能夠一味的打罵，這樣很有可能起到反作用，使孩子產(chǎn)生逆反心理，平時(shí)也要注重孩子的教育，培養(yǎng)孩子的興趣。

孩子不主動(dòng)學(xué)習(xí)怎么教育

1、了解原因。首先要了解孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因。這可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、缺乏興趣、困難或者與老師或同學(xué)的關(guān)系等。了解原因后，您可以針對(duì)性地采取措施。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容等。在制定計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排，讓孩子感到學(xué)習(xí)不是一件累贅的事情。

3、創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。在家庭環(huán)境中，要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，例如安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、充足的學(xué)習(xí)資源等。同時(shí)，家長(zhǎng)還要積極參與孩子的學(xué)習(xí)，例如陪伴孩子學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)孩子作業(yè)等。