初一是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)重要時(shí)間點(diǎn)，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差最主要的原因就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)初中學(xué)習(xí)和中考的重要性認(rèn)識(shí)不足，如果任其發(fā)展，必然會(huì)影響孩子的人生。

初一成績(jī)差怎么提升

1、告知孩子中考重要性

好多家長(zhǎng)沒有在初一階段給孩子講清楚中考的重要性，結(jié)果導(dǎo)致孩子沒有中考的危機(jī)感和中考的責(zé)任感，致使孩子在初一初二階段，只知道貪圖玩耍沉迷游戲，不好好學(xué)習(xí)。結(jié)果到了初三，才發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都在為想上高中，努力學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)在初一就應(yīng)該告訴孩子中考的重要性。

2、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

家長(zhǎng)想要幫助初一的孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能清楚自己要達(dá)到什么樣的程度，自己還欠缺多少，都會(huì)一目了然。這樣學(xué)起來(lái)才會(huì)更有方向。才不會(huì)迷茫。

 3、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

對(duì)于初一的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)顯得格外重要。主動(dòng)學(xué)習(xí)包括課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以及按時(shí)完成作業(yè)。課前預(yù)習(xí)可以讓第二天上課變得更輕松。因?yàn)楹⒆幼约阂呀?jīng)看完了新知識(shí)，只是有個(gè)別地方不懂。所以只需要帶著問(wèn)題聽課即可。課后復(fù)習(xí)，可以對(duì)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)加以鞏固，為新知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、反復(fù)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

孩子要想把老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，保證絕大部分都完全理解掌握，需要的不僅是在考試前，緊急把所有的筆記、錯(cuò)題本全都過(guò)一遍，達(dá)到短期記憶效果，還應(yīng)該能夠在平時(shí)的每一天，都把前一天的知識(shí)點(diǎn)，包含課本、筆記、錯(cuò)題本上的內(nèi)容全部過(guò)一遍，既能減少考前的壓力，也能在平時(shí)就把知識(shí)點(diǎn)學(xué)得更透徹。

5、完善學(xué)習(xí)方法

除了極少數(shù)的天賦極高的孩子之外，其他孩子的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)較大的差距，所以家長(zhǎng)要幫助孩子完善學(xué)習(xí)方法，抓緊時(shí)間調(diào)整學(xué)習(xí)方法，并對(duì)前面學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。只要孩子找準(zhǔn)方法，付出努力，就能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境。

6、上課筆記與錯(cuò)題相結(jié)合

孩子在整理分析錯(cuò)題的時(shí)候，要把上課筆記相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容與之結(jié)合，不單獨(dú)針對(duì)題目進(jìn)行分析，在整理錯(cuò)題的同時(shí)，把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)在一旁進(jìn)行補(bǔ)充，盡可能減少重復(fù)、冗雜的摘抄過(guò)程，把真正有用的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的完整掌握。

初一怎樣才能把成績(jī)提上去，一定要做到這四點(diǎn)

1、幫助孩子完成小升初的順利過(guò)渡和成功對(duì)接。初一孩子成績(jī)下滑，有一個(gè)主要原因就是，因?yàn)楹⒆舆€沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，沒有適應(yīng)初一七門功課的知識(shí)量和作業(yè)量。

小學(xué)孩子只學(xué)語(yǔ)數(shù)外三門功課，作業(yè)比較少，難度比較小，上了初一一下子又加了四門課，作業(yè)也就隨之增加，同時(shí)初中的知識(shí)也要比小學(xué)難很多，作業(yè)量增加，難度增加，導(dǎo)致很多孩子顧此失彼，適應(yīng)不了七門功課，因此，家長(zhǎng)要讓孩子在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、不管哪個(gè)階段的學(xué)習(xí)，其實(shí)最有效的方法都一樣，有目標(biāo)有計(jì)劃能自律是關(guān)鍵，認(rèn)真看書專心聽講是前提，基本原理要理解透徹，就能以不變應(yīng)萬(wàn)變地對(duì)待考試。

3、從孩子學(xué)習(xí)的方面來(lái)講，我家孩子從小學(xué)起就會(huì)做每學(xué)期的計(jì)劃，根據(jù)課程表安排自己的課余時(shí)間，充分利用課間零散時(shí)間，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，自己反復(fù)看書，盡可能自己看懂書本，上課也聚精會(huì)神聽講，這是從小學(xué)會(huì)的思考和自學(xué)能力，所以從來(lái)不會(huì)在進(jìn)度上落后別人。各種公式定義必須記牢，并做到完全理解和能夠靈活運(yùn)用，這是可以應(yīng)對(duì)任何題型的基本功。

4、要保證充足的睡眠。初一相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，內(nèi)容增多，作業(yè)量加大，尤其是作業(yè)量比較多，讓很多學(xué)生每天都忙到很晚，第二天又早早起床上學(xué)，這就導(dǎo)致了睡眠時(shí)間不足。

在學(xué)生階段睡眠不足，加上繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且初一正是學(xué)生長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，如果持續(xù)熬夜的話，身體和大腦都會(huì)得不到充分的休息，很難集中注意力學(xué)習(xí)，所以說(shuō)保證充足的睡眠時(shí)間，是高效學(xué)習(xí)的前提條件。

初一成績(jī)差的原因

1、初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)還是有很多的不同之處，所需要學(xué)習(xí)的科目更多，難度更大，很多的學(xué)生到了初中之后，一時(shí)難以適應(yīng)初中的快節(jié)奏和高壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，成績(jī)不理想也是在預(yù)料之中的。

2、還與學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣相關(guān)。到了初中之后，很多的孩子逐漸進(jìn)入了青春期，在性格方面發(fā)生著變化，精力比較容易分散，容易受到外界的干擾，很有可能會(huì)因?yàn)橐恍┦虑橛绊憣W(xué)習(xí)狀態(tài)，很多的學(xué)生看著在學(xué)習(xí)，人在課堂上坐著，可不知道心思都跑哪去了，很多的時(shí)候完成作業(yè)也只是為了完成任務(wù)罷了，沒有達(dá)到學(xué)會(huì)、學(xué)懂。