現(xiàn)在的家長時刻關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)，稍等有點下降就著急忙慌的讓孩子補習(xí)。其實想要孩子有個好成績，不能急于求成，要先打好基礎(chǔ)。

初中小孩不想學(xué)怎么引導(dǎo)

1、認(rèn)真聽講。在課堂上認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過聽講可以掌握老師的學(xué)習(xí)重點和難點。

2、課后復(fù)習(xí)。在課后及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，可以鞏固知識點，加深理解。

3、做好筆記。在課堂上做好筆記，可以幫助記憶所學(xué)知識點，并且可以在復(fù)習(xí)時發(fā)揮重要作用。

4、做題練習(xí)。通過做題練習(xí)可以幫助理解知識點，鞏固記憶。

5、交流學(xué)習(xí)。與同學(xué)交流學(xué)習(xí)可以一起解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，互相幫助，共同進(jìn)步。

6、科學(xué)規(guī)劃。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用時間學(xué)習(xí)。

7、多元學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)課本知識，還要多讀書、多看報、多看電視等，拓寬知識面。

8、積極思考。在學(xué)習(xí)過程中積極思考，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

孩子學(xué)習(xí)成績差到底是什么原因

1、缺乏自尊心。很多孩子慢慢長大之后，他們明白了面子的重要性，也希望能夠得到別人的贊美。在這個過程之中，別人大都會關(guān)注學(xué)習(xí)成績，所以孩子就會格外煩躁，但是對于那些缺乏自尊心的孩子來說，即使爸爸媽媽怎么訓(xùn)斥他們，他們也是無動于衷的。在這樣的情況之下又不能以這種心理壓力去激勵孩子，他們自然而然會比那些好面子的孩子弱很多。

2、孩子缺乏自信心。除了我們上面所說的自尊心之外，有一部分孩子，在考試的時候很有可能出現(xiàn)比較緊張不安的情緒，父母會發(fā)現(xiàn)孩子平時小測試的時候成績好，但是一旦到大型考試之時便會出現(xiàn)差錯，這其實就是自信心的缺乏對于孩子本身的影響，而這也是一種比較正常的心理因素引起的變化。

3、孩子注意力無法集中。父母在讓孩子好好學(xué)習(xí)的過程之中，或許會對他們進(jìn)行一定的指導(dǎo)，大家也會認(rèn)為孩子所學(xué)習(xí)的題目自己一定能夠輔導(dǎo)，所以帶孩子寫作業(yè)的時候總是站在一旁。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)時常常被打斷，就會影響到他們的專注力，自然而然注意力無法集中于學(xué)習(xí)，上當(dāng)孩子進(jìn)入課堂之后，也是保持這樣的狀態(tài)，不能夠好好聽講，學(xué)習(xí)成績一落千丈。

如何在短時間內(nèi)提高成績

1、剖析自己，明確自身的問題

正所謂“知己知彼百戰(zhàn)百勝”，這句話在學(xué)習(xí)上同樣適用。同學(xué)們要清楚自身的學(xué)習(xí)情況，知道自己的問題在哪。比如努力學(xué)習(xí)成績無法提升的原因是什么？如果是學(xué)習(xí)方法不正確就改變學(xué)習(xí)方法，如果是學(xué)習(xí)效率低就提高學(xué)習(xí)效率。總之，把問題找到，然后制定對應(yīng)的攻克計劃。

2、掌握學(xué)習(xí)的主動性，成為學(xué)習(xí)的主人

被動學(xué)習(xí)跟主動學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的兩種狀態(tài)。很多學(xué)生處于被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)，但是想要獲取更多的知識點，中學(xué)生要掌握學(xué)習(xí)的主動性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人。主動學(xué)習(xí)要求學(xué)生真正參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，學(xué)習(xí)的過程中積極思考，用心學(xué)習(xí)。有不懂得問題就及時問老師，爭取不留疑難問題過夜。

3、做到精準(zhǔn)學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)的過程中，中學(xué)生要做到精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，尤其是中考生跟高考生，要考什么，學(xué)什么。考試之前的復(fù)習(xí)時間往往是非常緊張的，中考生復(fù)習(xí)時間嚴(yán)重不足。教材上的知識點雖然多，但并不是每個知識點考試都會考，考生要做到精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。把考試高頻考點找出來，然后針對性地復(fù)習(xí)。

4、把握好學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)

回顧學(xué)習(xí)的整個過程，我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的過程是由多個環(huán)節(jié)組成的。比如預(yù)習(xí)、課堂上聽講、復(fù)習(xí)、做作業(yè)等。想要快速提高成績，中學(xué)生一定要把握好學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的時候調(diào)動所有感官共同參與預(yù)習(xí)，課堂上跟上老師的節(jié)奏，積極回答老師提出的問題，課后及時復(fù)習(xí)，對知識點進(jìn)行查漏補缺，及時彌補不足。

5、深入學(xué)習(xí)重要知識點

很多學(xué)生有這樣的感受，老師講的時候自己聽懂了，可是等自己做的時候，又不會做。這種情況的出現(xiàn)主要是因為沒有深入學(xué)習(xí)知識點。很多學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)停留在知識點表面上，沒有深層次理解知識點。但知識點考察得稍微深一點的時候，就不知道該怎么辦了。所以，中學(xué)生要深入學(xué)習(xí)知識點。