初中的孩子剛好是叛逆期，有不想上學(xué)的情況也是可以理解的。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方法，平時(shí)多鼓勵(lì)，多理解。

初二的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

父母應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長(zhǎng)可以在室內(nèi)給孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，擺張書(shū)桌，安上燈，邊上哪怕用布擋一下，使孩子可以在那里安心學(xué)習(xí)，父母又能兼顧到孩子的生活安排。

2、多商量少命令

這是孩子感悟父母態(tài)度的最直接的方式，有的父母心直口快，這原本也不是壞事，但如果孩子敏感，就會(huì)形成抵觸。對(duì)比命令式語(yǔ)氣，那種平等商量的語(yǔ)氣孩子就會(huì)讓孩子感覺(jué)你很尊重他，愿意聽(tīng)父母的建議，這就是怎么說(shuō)話的問(wèn)題。厭學(xué)孩子的家庭往往是命令式的父母比較多，直到有一天，命令失效。

3、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥

厭學(xué)的孩子往往是被父母呵斥過(guò)度，從小覺(jué)得自己很沒(méi)用，小學(xué)里畢竟年紀(jì)小，也無(wú)法自我表達(dá)什么。到了中學(xué)，尤其是青春期，開(kāi)始有了自我覺(jué)醒，面對(duì)父母的呵斥就會(huì)反抗，就會(huì)說(shuō)“不”！二十多年的家庭教育觀察和各地演講收集的資源，我發(fā)現(xiàn)父母越是尊重孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。

4、對(duì)孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和

對(duì)于初二的孩子來(lái)說(shuō)，他們的思想有了自己的思想和主見(jiàn)，他們不喜歡大人過(guò)多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說(shuō)話一定要心平氣和講究方法。

初中孩子厭學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣。學(xué)生對(duì)某些學(xué)科或某些學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有興趣，因此產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

2、學(xué)習(xí)方法不正確。學(xué)生不知道怎樣高效地學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)策略，因此效率低下，感到疲憊和無(wú)聊。

3、家長(zhǎng)期望過(guò)高。學(xué)生承受著家長(zhǎng)過(guò)高的期望和壓力，無(wú)法達(dá)到理想的成績(jī)，產(chǎn)生挫敗感和無(wú)助感。

4、學(xué)習(xí)環(huán)境不佳。學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，例如教室嘈雜、家庭環(huán)境吵鬧等，影響了學(xué)習(xí)效果。

初二的孩子如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表、學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以及預(yù)留一些復(fù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間。

2、注重課堂聽(tīng)講：課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)解決問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教。

3、做好作業(yè)：每天認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，按時(shí)完成，不拖延，認(rèn)真檢查錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。

4、多做練習(xí)：適時(shí)做一些練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解。

5、閱讀拓展：閱讀與自己學(xué)科相關(guān)的書(shū)籍、文章，擴(kuò)展知識(shí)面。

6、合理利用電子資源：網(wǎng)絡(luò)資源豐富，可以適當(dāng)利用，但要注意不要沉迷于其中影響學(xué)習(xí)。

7、積極參加課外活動(dòng)：積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，可以增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

8、與老師、同學(xué)溝通：與老師、同學(xué)多溝通，互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。