現(xiàn)在的家長(zhǎng)都特別重視孩子的學(xué)習(xí)，孩子考試不理想就會(huì)著急上火。其實(shí)大可不必，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要先找老師了解情況，再和孩子分析原因，有必要就多花時(shí)間輔導(dǎo)孩子的功課。

一年級(jí)學(xué)生考試不及格怎么辦

1、注意控制自己的情緒

不能總是批評(píng)或指責(zé)孩子。因?yàn)樗泻⒆佣枷Ｍ玫街車说恼J(rèn)可，如果家長(zhǎng)總是對(duì)孩子持否定的態(tài)度，孩子就會(huì)失去自信，把自己定義為差生，再也不想作任何努力。家長(zhǎng)要對(duì)孩子保持足夠的耐心，一方面要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心。

2、說服教育

孩子上一年級(jí)就考試不及格，這是因?yàn)楹⒆記]有對(duì)學(xué)習(xí)的重視，考試的時(shí)候也是很馬虎，并不是孩子不會(huì)，而是注意力不集中，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該說服教育，幫助孩子克服這些毛病。

3、分析原因

不要太擔(dān)心，考試成績(jī)只是衡量學(xué)習(xí)成果的一種方式，但不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。你可以與孩子一起分析考試中的不足，比如哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，哪些題目沒有做好，以及考試前的準(zhǔn)備是否充分。此外，可以給孩子安排適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)課程，幫助他們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、觀察學(xué)習(xí)習(xí)慣

一年級(jí)考試成績(jī)不好先不要著急，你先觀察下孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好，比如愛不愛看書，或者老師布置的任務(wù)是否認(rèn)真完成，上課會(huì)不會(huì)注意力集中。如果學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績(jī)差不怕的，后面會(huì)趕上的。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)很差的原因

1、沒有做好角色轉(zhuǎn)換，也就是沒有從幼兒園生活中回過神來。幼兒園的氛圍相對(duì)而言是非常輕松隨意的，所以剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生很難根據(jù)老師的要求立刻進(jìn)入規(guī)規(guī)矩矩的課堂生活。

2、年齡太小，理解能力和適應(yīng)能力不強(qiáng)。據(jù)我觀察，我們班7歲的學(xué)生普遍比6歲的學(xué)生表現(xiàn)得要更好一些，更懂事一些?？剂?分確實(shí)是很低的分?jǐn)?shù)，但是孩子這個(gè)時(shí)候可能還沒有辦法理解分?jǐn)?shù)到底意味著什么。

3、家長(zhǎng)的配合問題。你提到你的侄女是由爺爺奶奶帶，那么一般長(zhǎng)輩對(duì)孫女比較疼愛，在家里對(duì)待孩子可能與對(duì)待她上幼兒園時(shí)沒有什么兩樣。但由于孩子還太小，沒有家長(zhǎng)的幫助，很難自己獨(dú)自完成角色的轉(zhuǎn)換。

4、沒有和老師做好溝通，不了解孩子在校情況。如果不了解孩子的情況，就會(huì)誤以為小孩在校已經(jīng)表現(xiàn)很好，不用在家進(jìn)行指導(dǎo)。

5、也有可能是她的老師沒有做好自己的工作，沒有幫助她進(jìn)入一年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況，也沒有和家長(zhǎng)做好溝通。

6、考試的形式也是個(gè)問題。在考試的時(shí)候，我們會(huì)用投影儀投影試卷，然后將題目念給學(xué)生聽，并給學(xué)生解釋，做完一道題目再念下一道題目，這樣學(xué)生就不會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)得題目中的字導(dǎo)致不會(huì)做的問題。我感覺如果考6分的話，要么是老師沒有給學(xué)生念題目，要么是她真的一點(diǎn)也不會(huì)做。

孩子成績(jī)差家長(zhǎng)如何解決

1、換位思考。孩子成績(jī)差，家長(zhǎng)要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時(shí)候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣孩子就會(huì)平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子

2、合理看待。孩子本身成績(jī)就比較差，家長(zhǎng)要合理看待孩子的成績(jī)，不要單靠看孩子自己的分?jǐn)?shù)，要看到整個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)，還有每次考試的試題難易程度，對(duì)于孩子取得的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)，少批評(píng)，這樣有了信心，才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。

3、給予良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在家里學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)時(shí)，父母應(yīng)該保持安靜，盡量不要看電視，或者是玩手機(jī)。給娃準(zhǔn)備專門的書桌，板凳，還有適度的燈光，齊全的文具。只有給寶寶創(chuàng)造出了安靜，良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子才能在這種環(huán)境中專心致志的學(xué)習(xí)。

4、鼓勵(lì)為主。孩子本身成績(jī)就比較差，家長(zhǎng)要合理看待孩子的成績(jī)，不要單靠看孩子自己的分?jǐn)?shù)，要看到整個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)，還有每次考試的試題難易程度，對(duì)于孩子取得的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)，少批評(píng)，這樣有了信心，才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。