在孩子學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)有學(xué)的不好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子的成績也是非常差的，身為家長要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子緩解郁悶的心情，及時(shí)采取措施安慰沒有考好的孩子。

孩子考差了心情郁悶怎么開導(dǎo)

1、適度的孩子溝通，用朋友老師的身份幫助孩子分析考試成績不好的原因，找出錯(cuò)題，幫助他改正，幫助孩子記住錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，避免犯錯(cuò)同樣的錯(cuò)誤。

2、可以陪孩子釋放壓力，出去放松一下。孩子一定會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽儾缓枚械絻?nèi)疚。這個(gè)時(shí)候責(zé)備孩子是沒有用的，只能幫助孩子緩解壓力和后顧之憂，不要對學(xué)習(xí)失去信心。

3、如果孩子考試不及格，家長也要反思。家長了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中，家長有沒有給予幫助和鼓勵(lì)，有沒有幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

4、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。有的孩子可能會(huì)因?yàn)樽约浩谀┛荚嚨某煽儾焕硐攵械綈瀽灢粯?，而且?huì)非常在意自己的成績，這個(gè)時(shí)候家長不妨可以試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如可以帶孩子去看一場電影，或者是外出帶孩子旅游，通過各種各樣的娛樂方式，可以讓孩子放松下來。

5、要讓孩子學(xué)會(huì)正確看待考試。家長們要讓孩子明白考試只不過是衡量學(xué)生在一段時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)成果，并不能夠以此來作為判斷一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不要讓孩子過于在意和看重自己的成績。

6、多去鼓勵(lì)孩子。如果孩子一次期末考試沒有考好，那么家長不應(yīng)該因此而責(zé)罵孩子，家長應(yīng)該學(xué)會(huì)多去鼓勵(lì)孩子，給予孩子信心，家長不能夠因?yàn)楹⒆右淮纹谀┛荚嚊]有考好就對孩子失去信心，而應(yīng)該告訴孩子自己對他充滿信心。

孩子成績考的不好，家長要怎么正確引導(dǎo)

首先，讓孩子認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。能考上高中的孩子只有大約50%，尤其是重點(diǎn)高中，周圍的同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校選拔出來的尖子生，成績都很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)也都很努力。所以，在名次上不像初中時(shí)那樣靠前，非常正常。孩子出現(xiàn)巨大心理落差，說明孩子有追求，對自己有高要求。

其次，讓孩子把失誤當(dāng)作機(jī)會(huì)。不要跟孩子說“成績不好沒關(guān)系”，孩子心理想的是“有關(guān)系”，我們說沒關(guān)系實(shí)際上沒有正確回應(yīng)孩子的感受，孩子需要的是被認(rèn)同，并獲得一些動(dòng)力。

我們可以告訴孩子，知道他不開心，但是要相信自己能行，一時(shí)的失誤正是為以后不失誤提供機(jī)會(huì)。

最后，讓孩子注重自己的優(yōu)勢。孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們特別想揪住他的問題不放，讓他能迎頭趕上，但是這會(huì)讓孩子沮喪。孩子之所以不好，一定是有原因的，或者基礎(chǔ)不好，或者方法不對，或者不夠努力。總是強(qiáng)調(diào)孩子的弱勢，孩子會(huì)有無力感。

孩子沒有考好，家長安慰孩子的話有哪些

1、一次的不成功并不是始終的不成功，要是永不放棄，總會(huì)有取得成功的一次，大家都會(huì)還有機(jī)會(huì)的。

2、不必難過，下一次能夠在考過的，如果你勤奮就并不是難題，難道說你沒有信心考過，還是怕沒有自信心，別害怕大家始終支持你，沒有去怪你考不太好的。

3、或許今年高考的成功與失敗確實(shí)會(huì)危害大家人生的一個(gè)環(huán)節(jié)，可是絕沒有事兒是能夠決策大家的一生的，祝福大學(xué)之路一路走好！

4、一次沒有考好算不得什么，有機(jī)會(huì)再勤奮啊，之后大家還會(huì)繼續(xù)碰到許多，比考試沒有考好更傷心的事兒，大家總要學(xué)好去應(yīng)對，消沉沒有用，傷心都沒有用，加油努力爭得下一次的取得成功才算是最重要的，要堅(jiān)信自己！