孩子討厭老師不想去上學(xué)，家長知道后，首先要問清孩子討厭老師的具體原因是什么，然后幫助孩子分析老師的行為，最后讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的是什么，明確自己的學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了其他人比如老師什么的，要搞清自己的狀況。

孩子討厭老師不想去上學(xué)怎么辦

1、告訴孩子學(xué)習(xí)的真正目的。要告訴孩子，“學(xué)習(xí)是為了能讓自己以后過上更好的生活，財富是可以被別人搶走了，但是知識不會，它會豐盈你的一生。學(xué)習(xí)好，長大以后你就可以沒有顧慮的吃到自己喜歡的食物，買自己喜歡的東西，有更大的能力去幫助更多需要幫助的人?！币尯⒆訉@種成就感有所向往，他就會有更大的動力拋開雜念，戰(zhàn)勝困難，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)。

2、讓孩子學(xué)會共情，從老師的角度思考一下問題。作為家長，切忌對孩子的抵觸情緒一棒子打死，讓孩子無條件地服從老師，這樣只會加劇孩子對老師的反抗。有的家長僅僅站在孩子的角度思考問題，過分溺愛孩子，甚至與孩子一起指責(zé)老師，更甚者跑到學(xué)校里與老師大吵一番，其結(jié)果只可能更糟。

孩子的認(rèn)識有的時候有偏激的一面，很容易以自我為中心，僅站在自己的角度看問題。在這點上，家長要學(xué)會培養(yǎng)孩子的共情心，有的時候也稱之為換位思考，與孩子一起站在老師的角度重新審視，必要時還可以創(chuàng)造場景體會老師的情緒和難處，讓孩子學(xué)會多體諒別人，為他人著想。

3、關(guān)注孩子的愿望，提供解決問題的辦法與方式?！澳阆Ｍ以趺醋觯俊薄澳阈枰腋愕睦蠋熣?wù)?，讓他關(guān)注一下這件事嗎？”“你可以把你的不滿都寫下來！”“我并不是要你對抗權(quán)威，但是，當(dāng)你遇到小意外時，要學(xué)會不責(zé)備，而是尋求解決辦法！”

積極的引導(dǎo)孩子尋求辦法遠(yuǎn)勝于一味地埋怨，孩子會從中學(xué)到面對并解決問題的方法，變得更加積極樂觀。另外，如果確實需要我們與老師進(jìn)行溝通，要做到避免爭論與挑釁，而專注于尋找方法、幫助孩子。

孩子討厭考試，每次都很緊張怎么辦

1、家長平時不要總是在孩子的耳邊去念叨孩子的成績不好，怎么怎么樣。否則的話，孩子就非常的有壓力，在考試的時候，他們也害怕，因為考的不好，會受到父母的責(zé)罵，所以就會選擇非常的緊張，急切的想要把自己的成績提高。

在這個時候，作為家長的我們應(yīng)該要告訴孩子，即使是你的成績不好，父母也不會選擇去責(zé)罵你。在考試的時候，只要放平自己的心態(tài)，把自己的真本領(lǐng)拿出來就可以了。不管成績怎么樣，只要你肯努力，只要你確實努力了，父母都是會選擇去鼓勵你的。

2、幫助孩子改變認(rèn)知，消除考試緊張感。認(rèn)知水平往往決定和影響孩子的考試心態(tài)。我們需要讓孩子明白一件事——測試本質(zhì)上只是一種反饋形式，通過測試可以看到自己的不足，明確自己下一步工作的方向。當(dāng)孩子能夠改變自己的錯誤觀念，對考試有正確的認(rèn)識時，就能在一定程度上減輕和改善考試焦慮。

孩子偏科現(xiàn)象怎么解決

1、分析孩子弱項的原因。家長應(yīng)該幫助孩子分析該學(xué)科成績薄弱的原因，是因為“基礎(chǔ)差”、“討厭背誦”、“聽不懂”還是不喜歡該學(xué)科的老師？如果是因為不適應(yīng)老師的教學(xué)方法，就要鼓勵孩子積極和老師溝通，說出自己的想法。

告訴孩子老師的教育方法是針對大多數(shù)學(xué)生而言的，可能不適用于自己，鼓勵孩子對不懂的問題積極提問。千萬不要一味對孩子進(jìn)行斥責(zé)，灌輸負(fù)能量，以免讓孩子產(chǎn)生自己永遠(yuǎn)也不可能學(xué)好這個學(xué)科的心理暗示。

2、與孩子溝通，闡明嚴(yán)重偏科的危害性。不能讓孩子產(chǎn)生對偏科的認(rèn)同心理。針對孩子具體偏差的科目在考試中所占的分值，讓孩子自己計算一下偏科所差的分值對升學(xué)總分的巨大影響。

讓孩子自己認(rèn)識到要升入理想的學(xué)校，偏科是多么巨大的絆腳石，必須克服。只有孩子真正認(rèn)識到這點，為了自己的將來，孩子才有可能自覺去彌補弱科。