高三是孩子學習的關(guān)鍵階段，高考近在咫尺，當很多孩子在全力以赴備考時，一些孩子卻出現(xiàn)厭學，不想去學校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要過分逼迫孩子，要了解孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，從根本上幫助孩子解決問題。

高三孩子不想去上學怎么辦

讓孩子多聽聽音樂。因為音樂是情感的抒發(fā)，聽音樂可以宣泄的情感。有些歌曲往往能唱出的心聲，得到的共鳴。一些輕音樂，鋼琴曲可以緩解高三的壓力和情緒。

多跟孩子情感交流。父母應該經(jīng)常向他聊聊自己的現(xiàn)狀。心里不順時，通過語言的傾訴，能消除那些負面心態(tài)，太過興奮時，讓孩子覺得有這樣的一個人為你保駕護航，無疑會輕松很多。

幫孩子減小壓力，正視現(xiàn)實。對于已經(jīng)進入高三的學生，我們要關(guān)注他們的言行，注意他們的身心健康。如果遇見不愿意上學的孩子首先要明白原因。再正確疏導。

家長要幫助孩子樹立信心，很多孩子不愿上學，有可能是自卑心理造成的，盡量調(diào)整好孩子的心態(tài)，樹立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學恐懼的心理，這個過程中父母要有耐心，要多給孩子一些關(guān)愛。

提供適當?shù)闹С趾蛶椭热邕x擇適合孩子的輔導方式、幫助孩子排解壓力和疏導負面情緒等。

讓孩子多參加一些有意義的活動，激發(fā)他們的興趣和熱情，增強自信心和動力。綜上所述，家長需要關(guān)注和理解孩子的心理狀態(tài)和學習情況，采取有效的措施幫助孩子調(diào)整心態(tài)，樹立正確的學習態(tài)度，積極面對學習和生活的挑戰(zhàn)。

孩子高三了成績還很差怎么辦

第一、端正學習態(tài)度。如果是態(tài)度上厭學，那么想必以前也是，這樣的學生基礎(chǔ)特別差，短期內(nèi)很難提高成績。如果是看待考試的態(tài)度有問題。那家長一定要幫助孩子把學習重點轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)知識上，根基有了，就有提升的空間。

第二、改變學習方法。通過考試了解自己哪些知識還沒掌握，然后針對性的去補漏，并將錯題和解題方法記在筆記上，反復推敲其中的原理，做到充分理解，只有這樣，遇到同樣問題就不會再錯。我想高三一年的查缺補漏，完全可以大幅提升成績。

第三、引導孩子整合知識點，把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。

第四、讓孩子學會反思，遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象。

第五，回歸課本夯實基礎(chǔ)，高三基礎(chǔ)較差的同學，一開始往往有一個誤區(qū)，就是希望在最短時間內(nèi)把自己的成績搞上去，所以在潛意識里往往希望能夠走捷徑，結(jié)果把時間都花在做題目上面。

高三孩子成績越來越差，原因多是這幾種

壓力過大：高三是升學的關(guān)鍵時期，學生面臨著高考的巨大壓力。長時間的高強度學習和備考可能會導致學生身心疲憊，從而影響學習效果。

學習方法不當：有些學生可能沒有找到適合自己的學習方法，導致學習效率低下。例如，過分依賴死記硬背，而忽略了理解和思考。

時間管理不佳：高三學生需要處理大量的課程和作業(yè)，如果沒有合理安排時間，很容易出現(xiàn)拖延現(xiàn)象，導致學習進度受到影響。

缺乏自律：高三學生需要保持高度的自律，但有些學生可能無法抵制誘惑，如沉迷于網(wǎng)絡游戲、過度關(guān)注社交媒體等，從而影響學習。

孩子學習環(huán)境導致：高三了，有個愉快的學習氛圍很重要！如果孩子處于一個不好的環(huán)境當中，那里還有心情去學習。

高一高二知識漏洞：一般的高中老師在高三上學期已經(jīng)把高中知識都講完了，高三階段基本上是以綜合復習為主，模擬測試也是綜合題型，這時在前兩年某一處的知識點出現(xiàn)漏洞，在模擬測試時就容易暴露出來，加之綜合運用不熟練，導致成績下滑。

學生產(chǎn)生了厭戰(zhàn)情緒：對高考以至今后的學生缺乏應有的信心，這樣也會出現(xiàn)分數(shù)滑坡的問題。