孩子上課總是不專心，老是走神，在生活當(dāng)中也總是丟三落四，面對這些情況，家長也說教過孩子幾次，做事情的時候要注意一點，可是孩子不聽，這些問題讓家長操碎了心，尤其是孩子上課不專心的問題，這樣會很容易影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

小孩上課不專心容易走神怎么辦

1、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)前做好準(zhǔn)備工作。在孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)之前，家長要督促孩子做好充分的準(zhǔn)備工作，把所有需要用到的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品都擺放在書桌上，并且要分門別類地整理好，這樣就能在學(xué)習(xí)過程中很方便地拿到需要用的物品，而不必頻繁地走來走去翻找物品，不僅浪費學(xué)習(xí)時間，還會導(dǎo)致分心，無法集中精力學(xué)習(xí)。

2、安排規(guī)律的作息時間。家長可以讓孩子的作息時間，每天的日常計劃安排都盡可能的有規(guī)律，這樣到某個時間，孩子心理有預(yù)期，比如該看書了、該學(xué)習(xí)了、該睡覺了。

規(guī)律的作息時間還能讓孩子參與自己的時間管理，建立更好的時間觀念。很多孩子注意力不集中的原因是因為時間“混亂”，比如每晚家中很吵，晚上十一點都睡不著，第二天自然沒有精神。

3、不要隨便給孩子貼上不專心的標(biāo)簽。這一點很重要，貼標(biāo)簽只會“培養(yǎng)”出你最不想看到的結(jié)果。當(dāng)孩子在做作業(yè)的時候無法安靜下來，家長不要大聲呵斥，而是溫柔呵護(hù)。

很多時候孩子喜歡在父母的眼前活動，是為了吸引父母的關(guān)注。家長要幫助孩子分析原因，而不是動不動就不分青紅皂白地批評孩子。

4、給孩子一定的時間限制。當(dāng)孩子做作業(yè)的時候，要給孩子限定一個時間，而不是任由孩子無限期地磨蹭，并且在孩子做作業(yè)的過程中，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，避免外界環(huán)境對孩子產(chǎn)生影響。

家長要做到這三不，才能改變孩子上課不專心聽講的習(xí)慣

1、不要破壞孩子的好奇心。破壞孩子的好奇心等于破壞孩子的想象力。好奇心強(qiáng)、思維發(fā)散的孩子更具有創(chuàng)造力，相反沒有想象力的孩子，思維容易禁錮，在學(xué)習(xí)上無法做到舉一反三，在生活上刻板無趣。

2、不要打擊孩子的自信心。小孩子的耐心有限，在學(xué)習(xí)過程中難免會想要放棄，此時就需要父母適當(dāng)?shù)毓膭?，可以對孩子說：“你已經(jīng)做得很棒，再堅持一下就寫完啦”；在孩子完成任務(wù)后也可以給予他們充分的肯定。

3、不要讓孩子喪失責(zé)任感。家長首先要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，在監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)方面也要有一定的指向性，比如孩子沒寫作業(yè)，就提醒孩子該寫作業(yè)了，告訴他不寫作業(yè)的話學(xué)過的知識很快就忘記了，學(xué)了新的知識可能會跟不上。

哪些原因會導(dǎo)致孩子上課走神發(fā)呆

1、注意力無法集中。孩子的注意力是隨著年紀(jì)的增長而增長的，所以剛上小學(xué)一年級的學(xué)生，第一次要面對40多分鐘的課程，無法從頭到尾的集中精力去聽講，也是情理之中的。

同時，從小學(xué)開始，課程增多，各門課程涇渭分明，每一堂課說的都是不同的科目，相對孩子以前來說，可能少了那種具體的連貫性。課程內(nèi)容也會偏專業(yè)學(xué)科知識一些，孩子在聽講的時候，難免會覺得少了許多趣味性，因此極易“開小差”。

2、孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。因為開小差、課程內(nèi)容枯燥，再加上老師和家長的批評，剛剛開始學(xué)業(yè)生涯的孩子，內(nèi)心那不堪一擊的自信心，難免會被打擊到。

時間一長，上課因為走神不能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)的時候心中又時不時的閃過師長批評的身影，學(xué)習(xí)成績就會落在其他同學(xué)后面，如此一來，多半會迎來新的一波批評。于是自信心又被打擊到，如此惡性循環(huán)往復(fù)，厭學(xué)情緒很容易就會產(chǎn)生，表現(xiàn)在課堂上，那就是走神的情況有增無減。